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1、高三地理复习中如何突破瓶颈高三地理复习中如何突破瓶颈区域地理区域地理一、我市地理教学中出现的困境一、我市地理教学中出现的困境二、区域地理复习的重要性二、区域地理复习的重要性 区域地理的内容是复习地理的基础，许多图像技能的训练、基本概念的理解、地理要素间的联系、地理事物的分布、空间概念的建立、地理观念的建立等，都应在区域地理学习中完成。近几年高考中明显反映出在区域地理内容上占有很大比重，特别是许多能力要求的体现，常体现在对基础知识的思考和运用上，其中很多内容以区域地理为载体。20102010年年20092009年年1212题题中国能源中国能源1313题题等高线等高线3434题题中国气候中国气候4
2、646题题美国地形、气候美国地形、气候5757题题台湾地形、板块运动台湾地形、板块运动7979题题中国自然资源中国自然资源8989题题自然灾害和气候类型自然灾害和气候类型10111011题题地球运动地球运动10111011题题地球运动地球运动3636题题对比中亚、我国东北地区，考察气候、对比中亚、我国东北地区，考察气候、河流补给、农业河流补给、农业3636题题地形地质作用、气候、地上河、工业地形地质作用、气候、地上河、工业区位分析区位分析3939题题杭州旅游评价和城市区位分析杭州旅游评价和城市区位分析3939题题昆曼公路沿线自然环境特征、交通线昆曼公路沿线自然环境特征、交通线区位、意义和对生态
3、环境的影响区位、意义和对生态环境的影响20082008年年20072007年年1212题题天气系统天气系统1212题题贺兰山自然环境和农业贺兰山自然环境和农业3434题题中国农业中国农业3434题题城市化城市化5757题题城市化城市化5757题题安第斯山自然环境与人类活动安第斯山自然环境与人类活动8989题题地球运动地球运动811811题题中国分区自然环境和环境问题中国分区自然环境和环境问题10111011题题海水养殖业、自然灾害海水养殖业、自然灾害3636题题尼泊尔的地形、气候、水能开发和生态尼泊尔的地形、气候、水能开发和生态环境问题环境问题3636题题时间计算、欧洲交通位置分析和农业、时间
4、计算、欧洲交通位置分析和农业、工业生产工业生产3939题题河流开发与治理河流开发与治理3939题题西北地区天气和气候、旅游欣赏西北地区天气和气候、旅游欣赏例1 下图是黄河干流沿程年径流量和含沙量的变化图，在含沙量变化图中，能正确反映黄河干流含沙量变化的折线是 A、 B、 C、 D、三三、区域地理的考查特点、区域地理的考查特点1区域的认定2区域的比较与分析3、区域特征的分析。4、“初中区域地理搭台，高中原理规律唱戏”。四四、区域地理复习建议、区域地理复习建议（一）、（一）、培养用图习惯，培养用图习惯，实现空间准确定位实现空间准确定位1 1、经纬线定位、经纬线定位2 2、轮廓定位、轮廓定位3 3、
5、标志性地理事物定位标志性地理事物定位4 4、相对位置定位相对位置定位5 5、地理特征定位、地理特征定位（二）（二）运用运用比较法复习区域地理比较法复习区域地理1.1.强化概念、区别混淆强化概念、区别混淆2.2.相同、相似事物，突出内在差异相同、相似事物，突出内在差异3.3.不同事物、找出内在联系不同事物、找出内在联系4.4.综合对比，形成网络综合对比，形成网络（三）、重点突出，详略得当（三）、重点突出，详略得当1 1、区域选择、区域选择2 2、内容选择、内容选择3 3、抓住主导因素，突出区域特征、抓住主导因素，突出区域特征4 4、抓主干，重联系，抓住知识联系，形成知识网络抓主干，重联系，抓住知
6、识联系，形成知识网络内陆降水少河湖水量小 （以冰雪融水为主）荒漠草原为主荒漠草原为主畜牧业缺水灌溉农业 （近水源分布）点、带状分布荒漠化、盐碱化、风沙危害严重（四）、（四）、注重注重高初中知识的重组高初中知识的重组通过知识重组高中地理知识才能与初中地理知识有机地嫁接，通过知识重组高中地理知识才能与初中地理知识有机地嫁接，才能有效地提高学生的地理能力。知识重组也要求学生对高才能有效地提高学生的地理能力。知识重组也要求学生对高中地理的相关知识能够很好地驾驭并灵活运用。中地理的相关知识能够很好地驾驭并灵活运用。（五）、关注热点问题，重视主干知识（五）、关注热点问题，重视主干知识掌握掌握重视地理角度的
7、长效热点，把热点区域和问题与地理学科重视地理角度的长效热点，把热点区域和问题与地理学科主干知识链接起来，主干知识链接起来，以以熟练掌握热点区域、热点问题所承熟练掌握热点区域、热点问题所承载的地理主干知识。载的地理主干知识。谢谢 谢谢 大大 家家 ！例例2.（四川（四川09年）比较长江中游年）比较长江中游“地上河地上河”（荆江河（荆江河段）与黄河下游段）与黄河下游“地上河地上河”成因的不同及其治理措施成因的不同及其治理措施的差异。（的差异。（12分）分）例3.（四川10年）读以下两幅区域图，完成下列要求。（1）图10中河流与图11中河流补给的差异是：河流 河流 。与河流域相比，河流域农业气候资源
8、条件的明显优势是 。（8分）（2）图10为某月等温线分布图，简述130经线以东地区气温分布的显著特点，并运用大气运动的相关知识，解释甲地等温线沿虚线方向弯曲的原因。（10分）例例3.3.（四川（四川07年）年）根据材料，回答下列问题根据材料，回答下列问题材料一材料一材料二材料二20052005年年1010月月2 2日日1313时时3030分（当地区时），分（当地区时），“和平和平之旅之旅“使者哥德堡号仿古木帆船于图使者哥德堡号仿古木帆船于图9 9中中A A港启航，经港启航，经大西洋、印度洋、太平洋，于大西洋、印度洋、太平洋，于20062006年年8 8月月2929日日1010时时3030分（抵
9、达地区时）抵达图分（抵达地区时）抵达图1010中中B B港。港。（3 3）指出图）指出图9 9中甲阴影区与图中甲阴影区与图1010中乙阴影区农业结中乙阴影区农业结构的不同，并分析其形成的主要自然原因。（构的不同，并分析其形成的主要自然原因。（8 8分）分）例4（09年四川39题）昆曼公路北起中国昆明，经西双版纳进入老挝，南止于泰国曼谷，长达1850千米，有“21世纪新丝绸之路”之称。沿途复杂多样的自然环境，显著的地域差异铸就了这条斑斓的彩带（5）简述昆曼公路穿越地区的自然环境特征。（8分）（6）分析该区域不利自然条件对昆曼公路建设的影响，病列举两例修将该公路可能给沿线地区带来的生态环境问题。（
10、8分）例5（2010年四川)图l是2004年河北、甘肃、四川、黑龙江四省能源生产结构图。读图回答l2题。2.制约省进一步开发水能的地理条件，正确的是 A. 水能资源蕴藏量小 B. 水能资源分布分散 C. 水能富集地人口分布稀疏 D. 水能富集地地质条件复杂例例6 6 小冬作文中写道：小冬作文中写道：“烈日当空，我们爬上了山顶，烈日当空，我们爬上了山顶，大家惊呆了。眺望山下，湖水碧波荡漾；俯视陡崖，使人大家惊呆了。眺望山下，湖水碧波荡漾；俯视陡崖，使人心颤汗冒。下午，更神奇了。下山途中，突然，天空滚云心颤汗冒。下午，更神奇了。下山途中，突然，天空滚云密布，雷电交加，倾盆大雨哗哗而下。不一会儿，雨
11、停了，密布，雷电交加，倾盆大雨哗哗而下。不一会儿，雨停了，太阳在天空又露出了笑脸太阳在天空又露出了笑脸” 小冬所登山是图中我国著名的旅游名山，它的名小冬所登山是图中我国著名的旅游名山，它的名称称是是 ；例2.（2010年四川）图4是某地气温、降水、潜水水位（潜水面海拔）年内变化图。读图回答89题。8.图4所示的这类气候条件容易诱发的地理现象是 A.寒潮 B.泥石流 C.凌汛 D.沙尘暴9.下列城市所在地域，与图4所示的气候类型相同、海拔相近的是 A.天津 B.昆明 C.新奥尔良 D.加尔各答读我国东部季风区、东北地区、西北地区、南读我国东部季风区、东北地区、西北地区、南部沿海地区流量过程曲线图
12、，部沿海地区流量过程曲线图，图中河流图中河流1212月月断流的原因断流的原因 A A、降水少、降水少 B B、气温低、气温低 C C、用水量大、用水量大 D D、地下水补给少、地下水补给少西亚西亚中亚中亚共性共性位置位置三洲五海之地、三洲五海之地、回归线穿过回归线穿过深居内陆远离海洋，古深居内陆远离海洋，古丝绸之路必经地丝绸之路必经地重要重要气候气候热带沙漠气候终热带沙漠气候终年高温多雨年高温多雨温带大陆性，温差大冬温带大陆性，温差大冬冷夏热，降水少冷夏热，降水少缺水缺水植被植被热带荒漠与草原热带荒漠与草原温带荒漠与草原温带荒漠与草原荒漠荒漠农业农业热带浇灌农业和热带浇灌农业和畜牧业、两河畜牧业、两河温带灌溉农业和畜牧业；温带灌溉农业和畜牧业；阿姆河锡尔河阿姆河锡尔河灌溉灌溉资源资源石油和太阳的光石油和太阳的光热资源热资源石油、煤炭、铁矿、有石油、煤炭、铁矿、有色金属和太阳能色金属和太阳能石油石油
