《九年级物理全册 18.4 焦耳定律（第1课时 电流的热效应）课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理全册 18.4 焦耳定律（第1课时 电流的热效应）课件 （新版）新人教版（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第4节 焦耳定律第1课时 电流的热效应1.电流通过导体时转化成，这个现象叫做电流的热效应。电能内能2.实验表明：在电流和电阻相同的情况下，通电时间，产生的热量越多；在电流、通电时间相同的情况下，电阻，产生的热量越多；在通电时间、电阻相同的情况下，电流，产生的热量越多。注：电流通过任何电阻不为0的导体都会产生热量，但对于不同的电路，消耗相同电能转化成的内能是不同的，如电炉等电热器，可以认为电能全部转化为内能，但对于电冰箱、电风扇等用电器，只有少部分电能转化为内能。越长越大越大1.下列用电器工作时主要将电能转化为内能的是( )A.收音机B.电熨斗C.电风扇D.洗衣机B2.让标有“220V 800W
2、”的电炉和标有“220V 800W”的电动机都正常工作相同的时间，则它们产生的热量( )A.电炉多B.电动机多C.一样多D.无法判断A3.电流通过电热丝发出的热量多少( )A.只跟电流大小有关B.只跟电阻大小有关C.只跟通电时间有关D.跟电流、电阻、通电时间都有关D4.(2016舟山)某同学为探究电流通过导体产生热量的多少跟电阻的关系，设计了下列电路图，其中正确的是( )B5.电流通过导体时会产生多种效应，我们可以根据产生的效应来判断的大小。电流通过灯泡时，灯丝变热而发光，这是电流的效应。6.有许多重大火灾都是因用电线路连接处接触不良所造成的，当线路连接处接触不良时，该处的电阻将，在接触处就会
3、局部过热引起升温，接触处的电阻又将随着温度的升高而，从而形成电热的逐步积累和恶性循环，以致引发火灾。(选填“减小”“增大”或“不变”)电流热增大增大7.如图18-4-1所示，甲、乙两透明密闭容器中都有一段电阻丝，内有质量相等的空气。(1)实验中通过观察可以表达电流产生热量多少；(2)此实验是为了研究电流产生的热量与的关系，将此装置接到电源两端，通电一段时间，电流在容器中产生的热量较多；(3)在电路中串联一个滑动变阻器，再接入原电路，可以探究电流产生的热量与的关系。U形管液面高度差电阻乙电流8.在如图18-4-2所示的实验装置中，三个相同的烧瓶A、B、C内部都盛有质量和初温均相等的液体，其中，A
4、、B烧瓶中装的是煤油，C烧瓶中装的是水，A、B、C瓶中电阻丝的阻值分别为RA、RB、RC，且RARB=RC。(假设实验中没有任何热损失)(1)小明用该装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系”，他应该观察比较两瓶中温度计的示数变化情况，其中瓶中的液体温度升高得更快一些；(2)小红用该装置完成“比较水和煤油吸热升温的情况”的实验，她应该观察比较两瓶中温度计的示数变化情况，实验中水和煤油吸热的多少是通过来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”)。该实验中装有(选填“水”或“煤油”)的烧瓶中温度计示数变化较大。A、BBB、C加热时间煤油9.如图18-4-3是“研究电流通过导体产生的热量与哪
5、些因素有关”的实验，下列分析正确的是( )AA.甲、乙两次实验都应用了控制变量法B.甲实验通电一段时间后，左侧容器内空气吸收的热量更多C.乙实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系D.乙实验通电一段时间后，右侧U形管中液面的高度差比左侧的大10.在探究“电流的热效应”的实验中，小明将两段粗细一样、长度不同的电阻丝串联起来，接在电源上，并在两段电阻丝上用蜡各粘定了一根火柴，如图18-4-4所示。(1)我们已经知道，电流通过导体产生热量的多少与电流、电阻、通电时间都有关系，而小明的装置是为了探究电流产生的热量与的关系；(2)这个实验看到的现象是(选填“左”或“右”)边电阻丝上的火柴先燃起来。这个现
6、象说明：。电阻左越多通电时间相同的情况下，电阻越大，产生的在电流和通电时间相同的情况下，电阻越大，产生的热量热量越多11.如图18-4-5所示，在探究“影响电流热效应的因素”实验中：(1)为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，该实验通过比较来判断相同时间内不同电流产生的热量多少。下列的探究实验中也是采用这种研究方法的是；(图中烧瓶内装有质量相等的煤油)A.力是看不见的，可以通过力的作用效果认识它B.探究电流与电压、电阻的关系C.用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻温度计示数变化A(2)若要探究电流通过电阻产生热量与电阻的关系，可选择乙图中(选填“A”或“B”)烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻(选填“串联”或“并联”)；B串联(3)小明提议利用上述实验装置改做“比较水和煤油比热容的大小”的实验，则他应选择乙图中(选填“A”或“B”)烧瓶与甲图中的烧瓶并联，并将其中一烧瓶中的液体换成。水和煤油吸热的多少是通过(选填“温度计示数”或“加热时间”)来反映的。A相同质量的水加热时间
