《九年级物理全册 18.4 焦耳定律(第1课时 电流的热效应)课件 (新版)新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级物理全册 18.4 焦耳定律(第1课时 电流的热效应)课件 (新版)新人教版(20页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第4节 焦耳定律第1课时 电流的热效应1.电流通过导体时转化成,这个现象叫做电流的热效应。电能内能2.实验表明:在电流和电阻相同的情况下,通电时间,产生的热量越多;在电流、通电时间相同的情况下,电阻,产生的热量越多;在通电时间、电阻相同的情况下,电流,产生的热量越多。注:电流通过任何电阻不为0的导体都会产生热量,但对于不同的电路,消耗相同电能转化成的内能是不同的,如电炉等电热器,可以认为电能全部转化为内能,但对于电冰箱、电风扇等用电器,只有少部分电能转化为内能。越长越大越大1.下列用电器工作时主要将电能转化为内能的是( )A.收音机B.电熨斗C.电风扇D.洗衣机B2.让标有“220V 800W
2、”的电炉和标有“220V 800W”的电动机都正常工作相同的时间,则它们产生的热量( )A.电炉多B.电动机多C.一样多D.无法判断A3.电流通过电热丝发出的热量多少( )A.只跟电流大小有关B.只跟电阻大小有关C.只跟通电时间有关D.跟电流、电阻、通电时间都有关D4.(2016舟山)某同学为探究电流通过导体产生热量的多少跟电阻的关系,设计了下列电路图,其中正确的是( )B5.电流通过导体时会产生多种效应,我们可以根据产生的效应来判断的大小。电流通过灯泡时,灯丝变热而发光,这是电流的效应。6.有许多重大火灾都是因用电线路连接处接触不良所造成的,当线路连接处接触不良时,该处的电阻将,在接触处就会
3、局部过热引起升温,接触处的电阻又将随着温度的升高而,从而形成电热的逐步积累和恶性循环,以致引发火灾。(选填“减小”“增大”或“不变”)电流热增大增大7.如图18-4-1所示,甲、乙两透明密闭容器中都有一段电阻丝,内有质量相等的空气。(1)实验中通过观察可以表达电流产生热量多少;(2)此实验是为了研究电流产生的热量与的关系,将此装置接到电源两端,通电一段时间,电流在容器中产生的热量较多;(3)在电路中串联一个滑动变阻器,再接入原电路,可以探究电流产生的热量与的关系。U形管液面高度差电阻乙电流8.在如图18-4-2所示的实验装置中,三个相同的烧瓶A、B、C内部都盛有质量和初温均相等的液体,其中,A
4、、B烧瓶中装的是煤油,C烧瓶中装的是水,A、B、C瓶中电阻丝的阻值分别为RA、RB、RC,且RARB=RC。(假设实验中没有任何热损失)(1)小明用该装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系”,他应该观察比较两瓶中温度计的示数变化情况,其中瓶中的液体温度升高得更快一些;(2)小红用该装置完成“比较水和煤油吸热升温的情况”的实验,她应该观察比较两瓶中温度计的示数变化情况,实验中水和煤油吸热的多少是通过来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”)。该实验中装有(选填“水”或“煤油”)的烧瓶中温度计示数变化较大。A、BBB、C加热时间煤油9.如图18-4-3是“研究电流通过导体产生的热量与哪
5、些因素有关”的实验,下列分析正确的是( )AA.甲、乙两次实验都应用了控制变量法B.甲实验通电一段时间后,左侧容器内空气吸收的热量更多C.乙实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系D.乙实验通电一段时间后,右侧U形管中液面的高度差比左侧的大10.在探究“电流的热效应”的实验中,小明将两段粗细一样、长度不同的电阻丝串联起来,接在电源上,并在两段电阻丝上用蜡各粘定了一根火柴,如图18-4-4所示。(1)我们已经知道,电流通过导体产生热量的多少与电流、电阻、通电时间都有关系,而小明的装置是为了探究电流产生的热量与的关系;(2)这个实验看到的现象是(选填“左”或“右”)边电阻丝上的火柴先燃起来。这个现
6、象说明:。电阻左越多通电时间相同的情况下,电阻越大,产生的在电流和通电时间相同的情况下,电阻越大,产生的热量热量越多11.如图18-4-5所示,在探究“影响电流热效应的因素”实验中:(1)为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系,小明设计了甲图装置,在烧瓶内安装一根电阻丝,并插入一支温度计,该实验通过比较来判断相同时间内不同电流产生的热量多少。下列的探究实验中也是采用这种研究方法的是;(图中烧瓶内装有质量相等的煤油)A.力是看不见的,可以通过力的作用效果认识它B.探究电流与电压、电阻的关系C.用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻温度计示数变化A(2)若要探究电流通过电阻产生热量与电阻的关系,可选择乙图中(选填“A”或“B”)烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻(选填“串联”或“并联”);B串联(3)小明提议利用上述实验装置改做“比较水和煤油比热容的大小”的实验,则他应选择乙图中(选填“A”或“B”)烧瓶与甲图中的烧瓶并联,并将其中一烧瓶中的液体换成。水和煤油吸热的多少是通过(选填“温度计示数”或“加热时间”)来反映的。A相同质量的水加热时间