《九年级物理上册 11章简单机械和功复习课件 苏科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理上册 11章简单机械和功复习课件 苏科版（39页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、复习 简单机械和功1、回忆并掌握简单机械的特点及、回忆并掌握简单机械的特点及作用作用2、会用杠杆平衡条件解题、会用杠杆平衡条件解题3、知道做功的两个要素、知道做功的两个要素4、知道功率的意义、会用功率公、知道功率的意义、会用功率公式解题式解题5、理解总功、有用功、额外功及、理解总功、有用功、额外功及相互关系相互关系6、会运用机械效率公式解题、会运用机械效率公式解题简单简单机械机械简简单单机机械械和和功功杠杆杠杆种类种类平衡条件平衡条件F1L1=F2L2滑轮滑轮定滑轮定滑轮动滑轮动滑轮特点及实质特点及实质滑轮组滑轮组力的关系力的关系功、功、功率功率及机及机械效械效率率做功的两个必要因素做功的两个
2、必要因素功的功的计算计算W=FS做功做功快慢快慢功率的定义功率的定义功率的计算功率的计算P=Wt做功做功效率效率机械效率的定义、测量及计算机械效率的定义、测量及计算= 100W有用有用W总总FV距离的关系距离的关系一、简单机械一、简单机械（一）杠杆（一）杠杆1、杠杆五要素、杠杆五要素支点支点(O) (O) ：动力力 (F(F1 1 ) )：阻力阻力(F(F2 2) ) ：动力臂力臂(L(L1 1 ) )：阻力臂阻力臂(L(L2 2) ) ：注意点：注意点：支点、支点、动力作用点、阻力作用点一定在杠力作用点、阻力作用点一定在杠杆上！杆上！作用在杠杆上的动力和阻力使杠杆转作用在杠杆上的动力和阻力使
3、杠杆转动的动的方向相反方向相反；2、作力臂的方法、作力臂的方法1.找支点找支点2.沿动力和阻力的方向画出力的作用线，沿动力和阻力的方向画出力的作用线，3.过支点作这些力的作用线的垂线。过支点作这些力的作用线的垂线。所得垂线段就是力臂所得垂线段就是力臂（用大括号标出）（用大括号标出）。F1F2L2L1例例1 1、如图所示、杠杆、如图所示、杠杆OAOA在力在力F1F1、F2F2的作的作用下处于静止状态，用下处于静止状态，L2L2是是F2F2的力臂，请在图中的力臂，请在图中画出力画出力F1F1的力臂的力臂L1L1和力和力F2.F2.FIL2OL1F2注意：F1,F2使杠杆转动方向相反3 3、探究杠杆
4、的平衡条件、探究杠杆的平衡条件(1)(1)什么叫杠杆的平衡？什么叫杠杆的平衡？ 杠杆平衡是指杠杆杠杆平衡是指杠杆静止静止或或匀速转动匀速转动。(2)(2)杠杆平衡条件是什么？杠杆平衡条件是什么？ F F1 1.L.L1 1=F=F2 2.L.L2 2(3)(3)在探究杠杆平衡条件的实验中，为在探究杠杆平衡条件的实验中，为什么要调节杠杆两端的螺母使杠杆在什么要调节杠杆两端的螺母使杠杆在水平位置平衡？水平位置平衡？使杠杆的重力不影响杠杆的平衡；使杠杆的重力不影响杠杆的平衡； 便于测量力臂便于测量力臂。 如上图所示杠杆，当它静止时，如上图所示杠杆，当它静止时，它是否处与平衡状态？它是否处与平衡状态？
5、在“研究杠杆平衡条件”的实验中1、实验前，发现杠杆处于如图所示位置，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向_移动（选填“右”或“左”）。2 2、在已平衡的杠杆两边分别挂在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码（每个质量相等）上不同数量的钩码（每个质量相等），杠杆平衡，如图，则：，杠杆平衡，如图，则：L L1 1L L2 2 在两边钩码下同时在两边钩码下同时 加挂一个同样的钩码，加挂一个同样的钩码，杠杆杠杆_（填（填“能或能或不能不能”）平衡？）平衡？ _边下降边下降? ? (3)费力杠杆费力杠杆(1)省力杠杆省力杠杆 (2)等臂杠杆等臂杠杆4、杠杆分类、杠杆分类:动力臂动力臂阻力臂
6、阻力臂, （省力、（省力、费距离）费距离）动力臂动力臂=阻力臂阻力臂,动力臂动力臂阻力臂阻力臂, （费（费力、省距离）力、省距离）例例1、如图所示的工具中，使用时属、如图所示的工具中，使用时属于于费力费力杠杆的是杠杆的是 ( )例例3 3、如图所示杠杆，在、如图所示杠杆，在A A端施一个端施一个始终与杠杆垂直的始终与杠杆垂直的力力F F，当，当杠杆由如图实线位置匀速转动到虚线位置时，杠杆由如图实线位置匀速转动到虚线位置时，F F大小的变化大小的变化情况是情况是（ ） A大小不大小不变 B由小由小变大大 C先先变大后大后变小小 D先先变小后小后变大大GOA（二）滑轮、滑轮组（二）滑轮、滑轮组定滑
7、轮定滑轮特点：特点：不省力，可改变施力的方向不省力，可改变施力的方向实质：实质： 等臂杠杆等臂杠杆GF1F2F3动滑轮动滑轮特点：省一半力，但不改变特点：省一半力，但不改变 力的方向。力的方向。若不计摩擦时，若不计摩擦时，F=1/2（G动动+G物）物）实质：实质： 省力杠杆省力杠杆滑轮组的特点及作用滑轮组的特点及作用：既可省力，又可改变施力的方向既可省力，又可改变施力的方向FFGG12FG13FG不计绳重、动滑轮重及摩擦不计绳重、动滑轮重及摩擦轮轴轮轴实质：省力杠杆斜面作用：省力二、功1、做功的两个必要因素：（1）有力作用在物体上；（2）物体在这个力的方向上移动一段距离2、功的定义：力和物体在
8、力的方向上移动距离的乘积3、功的计算：W=FS4、功的国际单位：注意：使用任何机械都不省功！J13小明同学用40N的水平推力沿水平地面推重为200N的小车，匀速前进了5m,所用时间为20s，在这个过程中（）A重力做功1000JB推力做功200JC小车所受合力为160ND小明做功功率为50W5在图中的四种情境中，人对物体做功的是（）马拉车前进马拉车前进三、功率2、定义：单位时间内所做的功1、意义：表示做功快慢3、公式：4、恒力F做功时功率：P=W/tP=FV12关于功率的各种说法，正确的是：（）A.做功越多，功率一定越大B.做功所用的时间越少，功率越大C.做功越快，功率一定越大D.做功越省力，功
9、率越大例例4、估测上楼时的功率：、估测上楼时的功率：需要测哪些物理量？需要哪些器材？需要测哪些物理量？需要哪些器材？“器材器材”：磅秤、刻度尺、秒表磅秤、刻度尺、秒表物理量： 质量m、高度h、时间s人提沙子做功1对砂子做功2对桶做功3克服自重做功有用功有用功额外功额外功有用功有用功 ：对人们有利用价值的功对人们有利用价值的功额外功额外功 ：无利用价值但又不得不做的功无利用价值但又不得不做的功总功总功 ：动力所做的功：动力所做的功 W总总=W有用有用+W额额四、机械效率机械效率定义：机械效率定义： 有用功与总功的比值叫机有用功与总功的比值叫机械效率械效率.表达式表达式: 没有！因为额外功的存在，
10、有用功总小于总没有！因为额外功的存在，有用功总小于总功，所以功，所以机械效率总小于机械效率总小于1 1 有没有机械效率为有没有机械效率为100%100%的机械？的机械？为什么？为什么？100%=W有用有用W总总h物物S绳绳G物物W有用有用W总总=G物物h物物F绳绳S绳绳测量滑轮组的机械效率测量滑轮组的机械效率原理：原理：绳绳=G物物h物物F绳绳nh物物=G物物n F绳绳计算式计算式:注意：实验过程中应注意：实验过程中应 竖直匀速拉动测力计竖直匀速拉动测力计 提高滑轮组机械效率的方法：提高滑轮组机械效率的方法：（1）增大物重；）增大物重；（2）减小动滑轮重；）减小动滑轮重；（3）减小绳重及摩擦）
11、减小绳重及摩擦1、滑轮、滑轮组提升重物：、滑轮、滑轮组提升重物： W有用有用= Gh w总总 = FS滑轮、滑轮组的机械效率例例6如如图，用，用10N的力的力F拉着物体在拉着物体在水平面上使物体匀速运水平面上使物体匀速运动，物体运，物体运动速度速度为20cm/s,（1 1）若不若不计绳重及摩擦，求物体受到地面的摩擦力重及摩擦，求物体受到地面的摩擦力为多多大？拉力的功率大？拉力的功率为多大？多大？(2)(2)若考若考虑绳重及摩擦，重及摩擦，实际拉力拉力为12N，则滑滑轮组的的机械效率机械效率为多大？多大？F解；(1)不计绳重及摩擦，不计绳重及摩擦， f=3F=3X10N=30N P=FVF=FX
12、3V物物=10NX3X0.2m/s=6W (2)=W有用有用/W总总 =f.S物物/F.SF =f/3F=30N/3X12N=83.3%答：物体受到地面的摩擦力为答：物体受到地面的摩擦力为30N,拉力的功率拉力的功率为为6W.滑轮组的机械效率为滑轮组的机械效率为83.3%例例、下列说法正确的是、下列说法正确的是( )A、机械效率高的机械，功率一定大、机械效率高的机械，功率一定大B、做功多的机械，功率一定大、做功多的机械，功率一定大C、做功快的机械，功率一定大、做功快的机械，功率一定大D、做功、做功时间长的机械，功率一定大的机械，功率一定大例、如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶，动
13、滑轮重为20N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重. 若工人在5s内将绳子匀速向上拉6m，则泥桶上升_m，手拉绳子的力为_N，拉力的功率为_W，滑轮组的机械效率为_.2809691.7 例例9如图如图所示的滑轮组，已知物重所示的滑轮组，已知物重350N，动滑轮，动滑轮重重40N(绳重及摩擦不计绳重及摩擦不计)，若重物匀速提升，若重物匀速提升2m，则，则1、拉力、拉力F为多大？为多大？2、有用功多大、有用功多大3、总功多大、总功多大 4、滑轮组的机械效率是？、滑轮组的机械效率是？例10如图所示，物体G在拉力F的作用下做匀速直线运动，拉力所做的功是600J，物体向左移动了2m，滑轮组的机械效率是80%，
14、求： (1）拉力F是多少？ （2）额外功是多少？例如例如图所示，一所示，一轻质杠杆杠杆OB可可绕O点点转动，在杠杆上的，在杠杆上的A点和点和B点分点分别作用两个力作用两个力F1和和F2，使杠杆保持水平平衡，已知，使杠杆保持水平平衡，已知OA=10cm，AB20cm。（1）若）若F112N，方向，方向竖直向下，直向下，问作用在作用在B点的力点的力F2的最小的最小值为多大？多大？钩码重/n弹簧测力计的示数/n钩码移动的距离/m弹簧测力计移动的距离/m有用功/j总功/j机械效率31.20.10.3例. 在“测定滑轮组的机械效率”的实验中，小明同学测得的数据如下表所示：（1）在表中空白处写出有用功、总功和机械效率的值；（2）实验时。应使弹簧测力计做 运动。实验中除弹簧测力计外，还需要的测量工具是_
