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1、第二单元：中古亚欧文明【内容标准】了解大化改新的基本内容，讲述穆罕默德的主要活动。以查理马特改革和丕平献土为例，了解西欧封建等级制度的特点和罗马教廷的地位。通过讲述琅城起义的故事，了解西欧城市兴起的历史意义。讲述君士坦丁堡陷落的故事，探讨拜占廷帝国衰落的原因。在公元前1世纪前后，开始出现奴隶制国家。后来，奴隶制国家大和兴起，随后大和不断征服扩张，5世纪统一了日本一、东亚：日本大化改新你认为有哪些因素推动了大化改新的进行？1、背景：P292、时间：646年；人物：孝德天皇，年号“大化”3、内容：见学案 A、政治上：建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官； B、经济上：土地收归国有
2、，部民转为国家公民；国家定期分土地给农民耕种，收取赋税 从改革的内容中我们可以看出，这场改革给日本带来了什么作用？ 从“大化改新”到1868年“明治维新”以前的1200年左右的时间，是日本的封建社会时期。 由于中日两国长达两千年的交往，日本文化深受中国文化的影响。从日本的围棋、书法、茶道，一直到天皇即位，都有中国文化在背后闪烁。许多在中国已经消失的文化，在日本却很好地保存下来。所以要研究中国文化，必须学会日语；同样要研究日本文化，汉语也非学不可。 日本人善于学习他人的先进文化和技术，并将这一特性加以发挥，创造出自己的 日本文明。日本人在电器方面的研 究开发就是这一民族特性的 极致体现。课外学史
3、日本地理教科书一段课文日本奈良时代服饰课外学史二、西亚：阿拉伯文明伊斯兰教兴起前夕的阿拉伯半岛处于怎样的社会景况？（一）伊斯兰教的兴起1、背景： 内部：新旧社会交替，社会矛盾尖锐 外部：外族长期侵扰，社会秩序动荡2、兴起： 时间： 发源地： 创始人：7世纪阿拉伯半岛麦加地区穆罕默德（主要活动见学案）世界三大宗教比较表基本教义创始人发源地产生时间宗教信仰安拉等，古兰经穆罕默德阿拉伯半岛麦加地区公元7世纪伊斯兰教信奉“救世主”耶稣等，圣经耶稣巴勒斯坦公元1世纪基督教倡导“众生平等”等，佛经释迦牟尼古印度公元前6世纪佛教二、西亚：阿拉伯文明（一）伊斯兰教的兴起（二）阿拉伯帝国的兴衰看书P31-32，
4、请你概述阿拉伯帝国由兴到衰的过程。基本基本统一统一（7世世纪初）纪初）灭亡：灭亡：1258年被蒙年被蒙古所灭古所灭繁荣：地繁荣：地跨亚非欧跨亚非欧三洲三洲（89世世纪中叶）纪中叶）衰落：衰落：（9世世纪中叶纪中叶后）后）对外扩对外扩张（张（7世纪世纪30年代开年代开始）始）历史小智慧：阿拉伯帝国在历史上有何影响？（1）伊斯兰教伊斯兰教广为传播，成为世界三大宗教之一；广为传播，成为世界三大宗教之一；（2）推动）推动东西方文化东西方文化的交流和沟通。的交流和沟通。三、西欧封建国家 哪一历史事件标志着西欧奴隶制和上古历史的结束？ 1 1、西欧的封建等级制度（、西欧的封建等级制度（政治政治） 2 2、
5、罗马天主教廷（、罗马天主教廷（宗教宗教 文化文化） 3 3、西欧城市的复兴（、西欧城市的复兴（经济经济） 西罗马的灭亡后，日耳曼人就在帝国的废墟上建立起一系列小王国，其中最重要的是法兰克王国。从图片和材料中看出西欧的封建等级制度有何特点？1 1、西欧的封建等级制度（、西欧的封建等级制度（政治政治） 法兰克王国采邑改革的核心内容是什么？结果如何？材料一：按规定，被封与土地（采邑）的贵族（封臣），必须对国王（封主）宣誓效忠，为他们服骑兵役。封臣如不履行义务，封主则有权收回封地。材料二：“我的封臣的封臣，不是我的封臣。”特点一：采邑分封，权利对应义务。特点二：层层分封，依次互为主从。课外学史中世紀騎
6、士盔甲中世紀騎士盔甲中世紀騎士中世紀騎士騎士受封仪式騎士受封仪式2 2、罗马天主教廷（、罗马天主教廷（宗教宗教） 回忆历史： 基督教是何时产生的？发源地在什么地方？ 基督教会在罗马帝国地位如何？ 教皇国又是如何建立的？地方分权，教会扩张地方分权，教会扩张丕平献丕平献土，教廷立国土，教廷立国 “丕平献土”实际上是世俗君主与教会势力的互相结合与利用。此后，教会的首脑教皇既是宗教领袖，又获得了一定的世俗统治权，在西欧政治舞台上扮演了一个特殊的角色。材料一：天主教会拥有大量田产。此外，教民按照教会当局的材料一：天主教会拥有大量田产。此外，教民按照教会当局的规定或法律的要求，捐纳本人收入的十分之一供宗教
7、事业之用，规定或法律的要求，捐纳本人收入的十分之一供宗教事业之用，主要用于神职人员薪俸、教堂日常经费以及赈济。主要用于神职人员薪俸、教堂日常经费以及赈济。材料二：德皇亨利四世召开宗教会议，宣布废黜教皇。教皇随材料二：德皇亨利四世召开宗教会议，宣布废黜教皇。教皇随则宣布开除亨利四世教籍，并策动德国贵族反叛。最后，亨利则宣布开除亨利四世教籍，并策动德国贵族反叛。最后，亨利四世向教皇请求宽恕，他赤足披毡在城堡外的雪地里等候了三四世向教皇请求宽恕，他赤足披毡在城堡外的雪地里等候了三天，方得进见。天，方得进见。材料三：西欧中古时期，广大民众普遍没有文化，不少上层贵材料三：西欧中古时期，广大民众普遍没有文
8、化，不少上层贵族也目不识丁，由教士垄断了文化教育。族也目不识丁，由教士垄断了文化教育。教皇宣称教皇宣称“不学不学无术是信仰虔诚之母无术是信仰虔诚之母”，强调知识服从信仰，社会上占统治地，强调知识服从信仰，社会上占统治地位的思想是天主教神学。位的思想是天主教神学。天主教会在西欧被称为封建统治的中心，你能从材料中找到答案吗？思想文化上思想文化上：控制西欧思想文化：控制西欧思想文化经济上：经济上：占有大量土地占有大量土地政治上：政治上：凌驾于各国君主之上凌驾于各国君主之上有财有权有势3 3、西欧城市的复兴、西欧城市的复兴（经济）（经济） 西欧城市复兴的原因有哪些？生产力提高，工商业逐渐发展生产力提高
9、，工商业逐渐发展A、经济上：经济上：促进手工业和商贸交通的发展；促进手工业和商贸交通的发展；B、政治上：政治上：城市居民争取城市自治的斗争；城市居民争取城市自治的斗争；C、文教上文教上：诞生最早的一批大学。：诞生最早的一批大学。（2）典型事例：（1）背景：西欧城市复兴的影响有哪些？琅城起义琅城起义（3）影响： 忆忆一一忆：忆：罗马帝国的分裂；东、西罗马帝国的罗马帝国的分裂；东、西罗马帝国的产生；西罗马帝国的灭亡。产生；西罗马帝国的灭亡。6世纪后四处征讨，财尽民穷。7世纪起，外患不断和统治集团内部斗争激励，国力衰落。13世纪上半期曾被西方军队征服。15世纪中期，被奥斯曼土耳其灭亡。（1453年）
10、拜占庭帝国灭亡了，但其影响深远，有何表现？四、东欧：君士坦丁堡的陷落 君士坦丁堡沦陷圣索菲亚大教堂小结：小结： 中古亚欧文明东 亚西 亚西 欧东 欧日本大化改新伊斯兰教的兴起和阿拉伯帝国天主教廷控制（宗教）原因、性质、作用创始人、发源地和经典全盛、影响和灭亡丕平献土拜占庭帝国全盛、灭亡和影响封建等级制度（政治）查理马特改革各地城市复兴（经济）琅城起义1、下列哪一项不是日本大化改新的背景和原因的是( ) A、统治阶级内部斗争愈演愈烈 B、改革派发动宫庭政变 C、参照中国唐朝的经济制度 D、为日本经济发展开辟了道路2、“大化改新”标志日本社会( ) A、内部斗争愈演愈烈 B、由奴隶社会向封建社会过
11、渡 C、武士阶层形成 D、大贵族势力专权跋扈3、伊斯兰教的经典是( ) A、佛经 B、圣经 C、古兰经 D、道德经4、阿拉伯帝国极盛时首都在( ) A、君士坦丁堡 B、雅典 C、麦加 D、巴格达5、公元476年，日尔曼人在西罗马的废墟上建立的最重要的王国是（）A、法兰克王国B、罗马帝国 C、东罗马帝国D、亚历山大帝国6、西欧封建社会实行的经济制度是（）A、班田制B、均田制 C、采邑制D、租庸调制7、对罗马天主教在西欧封建社会中的地位评述不对的是（）A、既是宗教领袖又获得世俗权力，还控制着思想、文化。B、但在政治生活中，教皇必须服从国王的领导。C、教皇有至高无上的权威，可以凌驾各国君主之上。D、天主教还占有大量的土地，居西欧封建社会的中心地位。8、对15世纪中期的东罗马帝国社会述说不正确的是（）A、仅剩君士坦丁堡孤城一座B、帝国已名存实亡C、1453年被奥斯曼土耳其所灭 D、但仍有具大的政治实力
