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1、2024/7/291帮帮老师算成绩帮帮老师算成绩操作演示操作演示2024/7/2924.2.1表格数据的处理表格数据的处理2024/7/293主要内容主要内容2024/7/294一、认识一、认识excel启动启动excel软件：开始程序软件：开始程序Microsoft OfficeMicrosoft Office Excel 2003认识认识excel的软件界面的软件界面2024/7/295认识认识excel的软件界面的软件界面标题栏、菜单栏、工具栏等。标题栏、菜单栏、工具栏等。1、excel文件就是一个文件就是一个工作簿工作簿，是由几个，是由几个工作表工作表组成的，一个工作表是由若干个组成的
2、，一个工作表是由若干个单单元格元格组成的，最多有组成的，最多有65536行、行、256列列 操作演示操作演示2024/7/296主要内容主要内容2024/7/297二、数据的计算二、数据的计算用公式计算用公式计算（实例）（实例）自动计算自动计算 （实例）（实例）2024/7/298总结：公式的计算总结：公式的计算SUM(number1：number2)例：sum(D3:I3)（2）平均数公式：）平均数公式：Average(number1：number2)2024/7/299主要内容主要内容2024/7/2910三、数据的筛选三、数据的筛选思考：思考： 如果只让表格显示女生的成绩，这如果只让表格
3、显示女生的成绩，这要怎么做？要怎么做？ 操作演示操作演示2024/7/2911主要内容主要内容2024/7/2912四、数据的排序四、数据的排序一般排序一般排序自定义排序自定义排序2024/7/2913（一）一般排序（一）一般排序思考：思考： 如何给他们的成绩排名？如何给他们的成绩排名？操作演示操作演示2024/7/2914（二）自定义排序（二）自定义排序不需要按照一定的升序或降序来排，而不需要按照一定的升序或降序来排，而是按照自己所定义的顺序排序是按照自己所定义的顺序排序2024/7/2915五、课堂小练五、课堂小练注意：素材在注意：素材在“d:d:高一（六）班高一（六）班 表格的处表格的处理理”文件夹下文件夹下2024/7/2916保存文件保存文件保存方法：保存方法：文件另存为文件另存为D:高一（六）高一（六）以自己的以自己的座号和姓名座号和姓名为文件名保存。为文件名保存。
