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1、2024/7/291帮帮老师算成绩帮帮老师算成绩操作演示操作演示2024/7/2924.2.1表格数据的处理表格数据的处理2024/7/293主要内容主要内容2024/7/294一、认识一、认识excel启动启动excel软件:开始程序软件:开始程序Microsoft OfficeMicrosoft Office Excel 2003认识认识excel的软件界面的软件界面2024/7/295认识认识excel的软件界面的软件界面标题栏、菜单栏、工具栏等。标题栏、菜单栏、工具栏等。1、excel文件就是一个文件就是一个工作簿工作簿,是由几个,是由几个工作表工作表组成的,一个工作表是由若干个组成的
2、,一个工作表是由若干个单单元格元格组成的,最多有组成的,最多有65536行、行、256列列 操作演示操作演示2024/7/296主要内容主要内容2024/7/297二、数据的计算二、数据的计算用公式计算用公式计算(实例)(实例)自动计算自动计算 (实例)(实例)2024/7/298总结:公式的计算总结:公式的计算SUM(number1:number2)例:sum(D3:I3)(2)平均数公式:)平均数公式:Average(number1:number2)2024/7/299主要内容主要内容2024/7/2910三、数据的筛选三、数据的筛选思考:思考: 如果只让表格显示女生的成绩,这如果只让表格
3、显示女生的成绩,这要怎么做?要怎么做? 操作演示操作演示2024/7/2911主要内容主要内容2024/7/2912四、数据的排序四、数据的排序一般排序一般排序自定义排序自定义排序2024/7/2913(一)一般排序(一)一般排序思考:思考: 如何给他们的成绩排名?如何给他们的成绩排名?操作演示操作演示2024/7/2914(二)自定义排序(二)自定义排序不需要按照一定的升序或降序来排,而不需要按照一定的升序或降序来排,而是按照自己所定义的顺序排序是按照自己所定义的顺序排序2024/7/2915五、课堂小练五、课堂小练注意:素材在注意:素材在“d:d:高一(六)班高一(六)班 表格的处表格的处理理”文件夹下文件夹下2024/7/2916保存文件保存文件保存方法:保存方法:文件另存为文件另存为D:高一(六)高一(六)以自己的以自己的座号和姓名座号和姓名为文件名保存。为文件名保存。