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1、有序的社会有序的社会单位:南乐县千口乡初级中学 制作人:侯随振 电话:15893296818我国法律的我国法律的“家族成员家族成员”很多,大家都来很多,大家都来说说你知道的法律名称说说你知道的法律名称:刑法、消费者权益保护法、产品质量法、教育法、刑法、消费者权益保护法、产品质量法、教育法、民法通则、义务教育法、环境保护法、治安管理处罚法、民法通则、义务教育法、环境保护法、治安管理处罚法、野生动物保护法、宪法野生动物保护法、宪法议一议:在我国法律体系中哪部法律议一议:在我国法律体系中哪部法律最重要,应排在第一位?最重要,应排在第一位?刑刑法法说说:“我我规规定定犯犯罪罪的的刑刑事事责责任任和和刑
2、刑罚罚。所所有有的的法法中中惟惟有有我我是是维维护护国国家家政政权权,惩惩治治犯犯罪罪、保护人民的武器。所以,我应处第一位。保护人民的武器。所以,我应处第一位。”民民法法通通则则反反驳驳:“错错。我我保保障障公公民民、法法人人的的合合法法民民事事权权益益,调调整整民民事事关关系系。数数我我管管的的人人多多,所以,第一应归我。所以,第一应归我。”宪宪法法发发言言:“有有理理不不在在声声高高。我我规规定定国国家家生生活活的的根根本本问问题题。马马克克思思说说过过,宪宪法法是是法法律律的的法法律律,你们都离不开我,因此,我理应排第一。你们都离不开我,因此,我理应排第一。”完成本目第三个完成本目第三个
3、的第一个的第一个相关关容。相关关容。在内容上:在内容上:宪法规定:宪法规定:国国家家生生活活中中最最根根本本、最最重重要要的的问问题题。如如:国家性质、根本任务国家性质、根本任务普通法规定:普通法规定:国家生活和社会生活中国家生活和社会生活中某一方面某一方面的问题。的问题。如如:刑刑法法、民民法法通通则则、劳劳动动法法、教育法等。教育法等。1宪宪法法规规定定了了公公民民享享有有人人身身自自由由权权利利,刑刑法法相相关关条条款款规规定定了了侵侵犯犯公公民民人人身身自自由由应应受受的的处处罚。罚。2宪法规定了公民享有财产权,刑法规定了宪法规定了公民享有财产权,刑法规定了侵犯财产罪,民法对财产权、债
4、权等做了规定侵犯财产罪,民法对财产权、债权等做了规定。3宪法规定公民享有人格权,民法规定了对宪法规定公民享有人格权,民法规定了对人格损害的赔偿,刑法规定了侮辱罪、诽谤罪。人格损害的赔偿,刑法规定了侮辱罪、诽谤罪。4宪宪法法第第五五条条规规定定:国国家家维维护护社社会会主主义义法法制制的的统统一一和和尊尊严严。一一切切法法律律、行行政政法法规规和和地地方方性性法法规都不得同宪法相抵触。规都不得同宪法相抵触。完成课本目第三个完成课本目第三个的第二个的第二个相关内容。相关内容。?基本法律基本法律行政法规、规章行政法规、规章地方性法规、自治条例、单行条例地方性法规、自治条例、单行条例宪法宪法判断说明题
5、判断说明题:有人说:宪法是母法,普通有人说:宪法是母法,普通法律是子法,至高无上的宪法和法律是子法,至高无上的宪法和众多的子法,筑成了一座法律的众多的子法,筑成了一座法律的金字塔,上一级的法律比下一级金字塔,上一级的法律比下一级法律的效力高。法律的效力高。中华人民共和国教中华人民共和国教育法实施细则;育法实施细则;在法律效力上在法律效力上宪法具有最高最高的法律效力。主要表现:主要表现:1普通法律是根据宪法制定的。普通法律是根据宪法制定的。2普通法律不能和宪法相抵触,否则要普通法律不能和宪法相抵触,否则要被撤销和宣布无效。被撤销和宣布无效。在制定和修改的程序上:在制定和修改的程序上:比普通法更为
6、严格比普通法更为严格 宪法第六十四条对修改宪法的提议权作了限定性规定:“宪法的修改,由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。”而普通法律只需要由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过即可。 宪法规定国家生活中的根本问题宪法规定国家生活中的根本问题宪法具有最高的法律效力宪法具有最高的法律效力宪法制定和修改比普通法律更为严格宪法制定和修改比普通法律更为严格宪法的特点宪法的特点宪宪法法是是国国家家的的根根本本大大法法规定的规定的内容不内容不同同法律效力不同法律效力不同制订和制订和修改的修改的程序不程序不同同宪法同普通法相比宪法同普通法相比 实实施施依依法法治治国国,必必须须崇崇尚尚宪宪法法和和法法律律在在社社会会生生活活中中的的权权威威,树树立立宪宪法法意意识识和和法法制制观观念念。既既然然依依法法治治国国的的核核心心是是依依法法治治国国,那那么么,我我们们应应该该怎怎样样树树立立宪宪法法意意识识呢?呢? 完成课本完成课本P38页第四个页第四个的相关内容。的相关内容。 实施依法治国,需要人人参与,中学生也不能例外。做为新时代的中学生,应该增强自己的法制观念,学法、知法、懂法、守法、用法。