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1、1、2010年年11月月23日金边踩踏事件已造成日金边踩踏事件已造成349人死亡人死亡音乐节踩踏事件死亡人数上升至19人n n踩踏事件遇难者的鞋子堆满路边。一句踩踏事件遇难者的鞋子堆满路边。一句踩踏事件遇难者的鞋子堆满路边。一句踩踏事件遇难者的鞋子堆满路边。一句谎言，一次虚惊，一项阴谋酿成人间悲谎言，一次虚惊，一项阴谋酿成人间悲谎言，一次虚惊，一项阴谋酿成人间悲谎言，一次虚惊，一项阴谋酿成人间悲剧。剧。剧。剧。 3、2005年年8月月31日日上午伊拉克首都巴格达一座桥梁上发生灾难性踩踏事件，起因是当时突然有人谎称有自杀式炸弹袭击，桥上数千人顿时一片混乱，踩踏事件共造踩踏事件共造成成953人死亡
2、，人死亡，815人受伤。人受伤。二、国内踩踏事故二、国内踩踏事故 1、2004年年2月月5日日，北京市密云县在举办迎春灯展过程中，由于领导和管理责任领导和管理责任不落实不落实，导致云虹桥（亦称彩虹桥）上拥挤、踩踏，造成37人死人死亡、亡、37人受伤人受伤的特大伤亡事故。 n n因为桥只有三四米宽，大群人从因为桥只有三四米宽，大群人从因为桥只有三四米宽，大群人从因为桥只有三四米宽，大群人从桥西口出来的时候，有一人先摔桥西口出来的时候，有一人先摔桥西口出来的时候，有一人先摔桥西口出来的时候，有一人先摔倒了，后面的人拥上，一个踩一倒了，后面的人拥上，一个踩一倒了，后面的人拥上，一个踩一倒了，后面的人
3、拥上，一个踩一个，秩序就开始混乱。个，秩序就开始混乱。个，秩序就开始混乱。个，秩序就开始混乱。n n有的被踩下，伤亡惨重。有的被踩下，伤亡惨重。有的被踩下，伤亡惨重。有的被踩下，伤亡惨重。n n死亡人员大部分都死亡人员大部分都死亡人员大部分都死亡人员大部分都 是是是是倒在地上，倒在地上，倒在地上，倒在地上，胸部受到挤压，造成胸闷窒息，胸部受到挤压，造成胸闷窒息，胸部受到挤压，造成胸闷窒息，胸部受到挤压，造成胸闷窒息，停止呼吸停止呼吸停止呼吸停止呼吸。现场尸体以女性、小。现场尸体以女性、小。现场尸体以女性、小。现场尸体以女性、小孩为多。孩为多。孩为多。孩为多。n n据现场目击者称，事发现场据现场
4、目击者称，事发现场据现场目击者称，事发现场据现场目击者称，事发现场至少有数万观众，最开始是至少有数万观众，最开始是至少有数万观众，最开始是至少有数万观众，最开始是因为拥堵。因为拥堵。因为拥堵。因为拥堵。n n“ “出事的彩虹桥确实出事的彩虹桥确实出事的彩虹桥确实出事的彩虹桥确实太陡了太陡了太陡了太陡了太窄了太窄了太窄了太窄了，一个拱形的铁桥，一个拱形的铁桥，一个拱形的铁桥，一个拱形的铁桥，坡度特别大，根本受不了那坡度特别大，根本受不了那坡度特别大，根本受不了那坡度特别大，根本受不了那么多人来挤么多人来挤么多人来挤么多人来挤。n n2 2、20072007年年年年1111月月月月1010日日日日
5、，家乐福重庆沙坪坝店发生一起因争，家乐福重庆沙坪坝店发生一起因争抢特价促销食用油而造成的踩踏事故，导致抢特价促销食用油而造成的踩踏事故，导致3 3人死亡、人死亡、人死亡、人死亡、3131人受伤，其中人受伤，其中人受伤，其中人受伤，其中7 7人重伤。人重伤。人重伤。人重伤。沙坪坝家乐福暂时闭场，但仍有不少市民等待在入口处。吴海东摄。沙坪坝家乐福暂时闭场，但仍有不少市民等待在入口处。吴海东摄。 1、2005年10月，新疆阿克苏市农一师第二中学附小发生踩踏事故：13名小学生受伤，其中1名身亡2、2006年年11月月，江西都昌县土塘中学因学生系鞋带引发一起踩踏事件，造成6人死亡，人死亡，39名学生受名
6、学生受伤伤3、2007年年8月月，云南曲靖市马龙县一所小学发生踩踏事件：17名小学生不同程度受伤，其中名小学生不同程度受伤，其中2名学名学生伤势比较严重生伤势比较严重。4、2009年10月，四川省通江县广纳镇中心小学发生学生踩踏事故：8名学生死亡，27名学生受伤，其中7人重伤n5、2009年12月，湖南省湘乡市一私立学校育才中学发生踩踏事故：8人罹难，26人受伤。n6、2011年11月，新疆阿克苏市第五小学发生踩踏事故：6人重伤，34人为轻伤。n n.2005年10月18日9时30分，位于新疆阿克苏市的农一师第二中学附小发生一起学生集体踩踏事故，最终造成13名小学生不同程度受伤，其中1名二年级
7、女生在送到医院，经抢救无效后身亡。据了解，当时学生们正急着从教室前往操场参加升旗仪式，这时教学楼一楼至二楼左侧楼道拐角1.5米左右长的楼梯扶手被挤倒，没有护栏后，正在楼梯上拥挤成一堆的学生相继跌落至一楼至二楼的休息平台上，因挤压造成不同程度受伤。返回l2009年12月7日晚，湖南省湘潭市辖内的湘乡市一私立学校育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件。造成8人罹难，26人受伤。这一惨剧发生在育才中学学生7日21时10分晚自习下课之际，学生们在下楼梯的过程中，一学生跌倒，骤然引发拥挤。20102010年年1111月月2929日日1212时许，位于新疆阿时许，位于新疆阿克苏市杭州大道的阿克苏第五小学发
8、克苏市杭州大道的阿克苏第五小学发生踩踏事故，新疆维吾尔自治区卫生生踩踏事故，新疆维吾尔自治区卫生厅应急办厅应急办1616时时4040分透露，截至目前，分透露，截至目前， 阿克苏第五小学踩踏事故中住院人数阿克苏第五小学踩踏事故中住院人数为为4141人，其中人，其中6 6人受重伤。人受重伤。楼梯扶手被挤歪楼梯扶手被挤歪据了解，当时正是据了解，当时正是课间操时间课间操时间，学生从楼上蜂拥而下，前面的学生摔学生从楼上蜂拥而下，前面的学生摔倒后引起踩踏，楼梯扶手被挤歪，造倒后引起踩踏，楼梯扶手被挤歪，造成孩子被挤伤或摔伤。成孩子被挤伤或摔伤。 此次踩踏事故中共有此次踩踏事故中共有123123名学生入名学
9、生入院检查，目前院检查，目前4141名住院名住院学生中有学生中有1 1人人因脏器严重受损病危，有因脏器严重受损病危，有6 6人重伤人重伤，另有另有3434人为轻伤人为轻伤。这是为什这是为什么呢？么呢？主要是因为人们的安全意识淡薄与安全知识有限。不能自救与互救。踩踏事故逃生自救全攻略踩踏事故逃生自救全攻略一、社会生活一、社会生活 二、学校生活二、学校生活一、社会生活一、社会生活n n每逢佳节，各地都会举行丰富多彩的活动来庆每逢佳节，各地都会举行丰富多彩的活动来庆祝，比如庙会、灯会、游园会等，人流同时聚祝，比如庙会、灯会、游园会等，人流同时聚集到有限的活动区域内，集到有限的活动区域内，出现出现出现
10、出现“ “人山人海人山人海人山人海人山人海” ”的的的的拥挤局面不可避免。拥挤局面不可避免。拥挤局面不可避免。拥挤局面不可避免。n n另外，许多人也都会利用节假休息时间和朋友另外，许多人也都会利用节假休息时间和朋友相约到酒吧、饭馆聚会，在热闹的气氛中增进相约到酒吧、饭馆聚会，在热闹的气氛中增进感情。感情。n n因此，这些场所的因此，这些场所的人流可能会是平时的好几倍人流可能会是平时的好几倍人流可能会是平时的好几倍人流可能会是平时的好几倍，而而发生事故的可能性也会大大增加发生事故的可能性也会大大增加发生事故的可能性也会大大增加发生事故的可能性也会大大增加。n n为确保人身安全，在参加集会类活动之
11、前应先为确保人身安全，在参加集会类活动之前应先了解活动的日程安排了解活动的日程安排了解活动的日程安排了解活动的日程安排，尽可能在非高峰时间段尽可能在非高峰时间段尽可能在非高峰时间段尽可能在非高峰时间段参加活动。参加活动。参加活动。参加活动。二、学校生活二、学校生活n n在走廊、楼道里踢球、追逐打闹、在走廊、楼道里踢球、追逐打闹、在走廊、楼道里踢球、追逐打闹、在走廊、楼道里踢球、追逐打闹、攀爬翻越攀爬翻越；n拐角处和进出教室时吵闹拥挤，发生碰撞。拐角处和进出教室时吵闹拥挤，发生碰撞。n上下楼梯没靠右行，上下楼梯没靠右行，不讲秩序、一拥而上、互不讲秩序、一拥而上、互不讲秩序、一拥而上、互不讲秩序、
12、一拥而上、互相拥挤跑跑跳跳、互相相拥挤跑跑跳跳、互相相拥挤跑跑跳跳、互相相拥挤跑跑跳跳、互相推搡推搡n不起哄，不在楼梯扶手上滑行。不起哄，不在楼梯扶手上滑行。 n n人潮密集处恶作剧，如故意堵塞出口或大声喧人潮密集处恶作剧，如故意堵塞出口或大声喧哗、传播令人恐慌的消息哗、传播令人恐慌的消息n n特别是在升旗、课间操、夜自修下课期间最易特别是在升旗、课间操、夜自修下课期间最易发生拥挤踩踏发生拥挤踩踏遭遇拥挤的人群怎么办遭遇拥挤的人群怎么办?出现混乱局面后怎么办出现混乱局面后怎么办?发生拥挤踩踏事故后如何急救和处理？n n发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免
13、摔倒。n n如果旁边有可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。切记不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。n n若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。n n如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，尽量抓住扶手，防止摔倒。尽量抓住扶手，防止摔倒。待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。返回出出现现混混乱乱局局面面后后怎怎么么办办?1、拥挤人群中的自我保护动作、拥挤人群中的自我保护动作若在逃生的途中被推倒在地，失去平衡的话，要设法靠近墙壁，身体蜷成球状，面向墙壁，双手紧扣置于颈后，这样手指、背部和双腿可能受伤，但保护了最脆弱的部位。，2、不慎倒地时的自我保护动作衷心祝福大家衷心祝福大家 平安、快乐！平安、快乐！若在逃生的途中被推倒在地，失去平衡的话，要设法靠近墙壁，身体蜷成球状，面向墙壁，双手紧扣置于颈后，这样手指、背部和双腿可能受伤，但保护了最脆弱的部位。，2、不慎倒地时的自我保护动作衷心祝福大家衷心祝福大家 平安、快乐！平安、快乐！
