六年级美术第一课明暗与立体

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六年级美术下册六年级美术下册第一课 明暗与立体明暗怎样产生n我们首先来研究研究明暗怎样产生的。n物体在光的照射下,会产生深浅不同的明与暗。明暗变化n光照后,球体表面出现了明、暗半球。n你们再仔细看看,球体的亮部有没有明暗变化?暗部呢?球体的明暗变化比较复杂,而且是逐渐转变的,可概括为:n亮面(即直接受光面)n灰面(即侧面受光面)n暗面(即没有受光的面)n明暗交界线(区分明暗两部的界限)n反光(侧面环境光影响)n投影(物体挡住光源产生)三大面n 黑(背光的暗面)n 白(受光的亮面)n 灰(受光和背光之间的灰面)五大调n 亮色调n 中间色调n 明暗交界线n 反光n 投影n素描:素描(sketch)广义上的素描,涵指一切单色的绘画,起源于西洋造型能力的培养。狭义上的素描,专指用于学习美术技巧、探索造型规律、培养专业习惯的绘画训练过程。作业

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