课题化学是一门以实验为基础的科学mei

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1、举水源化学中考加油站举水源化学中考加油站 课题课题2 2 化学是一门以实验为基础的科学化学是一门以实验为基础的科学(1 1)2013.91举水源化学中考加油站举水源化学中考加油站 炼丹、炼金术对化学的贡献炼丹、炼金术对化学的贡献1、发明化学实验器具、发明化学实验器具2、发明合成物质的有效方法、发明合成物质的有效方法3、创造分离物质的方法、创造分离物质的方法2举水源化学中考加油站举水源化学中考加油站 1、点燃前:、点燃前: (1)仔细观察蜡烛的外形。)仔细观察蜡烛的外形。 (2)用小刀切割一小块蜡烛放入水中。)用小刀切割一小块蜡烛放入水中。 范例范例1.对蜡烛及其燃烧的探究对蜡烛及其燃烧的探究3

2、举水源化学中考加油站举水源化学中考加油站 线状线状较硬较硬由石蜡制作由石蜡制作白色、半透明、固态、圆白色、半透明、固态、圆柱状,有轻微的气味柱状,有轻微的气味易切,浮于水面,不溶解易切,浮于水面,不溶解硬度较小(软)硬度较小(软)、密度小于水、密度小于水、难溶于水难溶于水对蜡烛及其燃烧的探究对蜡烛及其燃烧的探究4举水源化学中考加油站举水源化学中考加油站 2、燃着时:、燃着时: (1)将蜡烛点燃,仔细观察蜡烛发生的变化和蜡烛的火焰。)将蜡烛点燃,仔细观察蜡烛发生的变化和蜡烛的火焰。 (2)取一根火柴梗,拿住一迅速瓶放入火焰中,约)取一根火柴梗,拿住一迅速瓶放入火焰中,约1秒钟后秒钟后 取出。观察

3、火柴梗在火焰的不同部位被烧的情况。取出。观察火柴梗在火焰的不同部位被烧的情况。 (3)分别取一个干燥的烧杯和用澄清石灰水润湿过的烧杯,)分别取一个干燥的烧杯和用澄清石灰水润湿过的烧杯, 罩在蜡烛火焰的上方。罩在蜡烛火焰的上方。 对蜡烛及其燃烧的探究对蜡烛及其燃烧的探究5举水源化学中考加油站举水源化学中考加油站 蜡烛安静、持续燃烧,蜡烛安静、持续燃烧,火焰会随气流闪烁,火焰会随气流闪烁,摇晃,火焰上方有黑摇晃,火焰上方有黑烟,火焰分三层:烟,火焰分三层:外外焰焰.内焰内焰.焰心。外焰焰心。外焰最亮最亮 焰心最暗焰心最暗石蜡有可燃性石蜡有可燃性对蜡烛及其燃烧的探究对蜡烛及其燃烧的探究6举水源化学中

4、考加油站举水源化学中考加油站 火柴靠焰心部分基火柴靠焰心部分基本不变色而外焰部本不变色而外焰部分碳化变黑分碳化变黑外焰温度最高,外焰温度最高,内焰温度较低、内焰温度较低、焰心温度最低焰心温度最低对蜡烛及其燃烧的探究对蜡烛及其燃烧的探究7举水源化学中考加油站举水源化学中考加油站 烧杯内壁有水珠烧杯内壁有水珠生成,澄清石灰生成,澄清石灰水变浑浊水变浑浊石蜡燃烧生石蜡燃烧生成水和二氧成水和二氧化碳化碳对蜡烛及其燃烧的探究对蜡烛及其燃烧的探究8举水源化学中考加油站举水源化学中考加油站 3、熄灭后:、熄灭后: 用火柴去点蜡烛熄刚熄灭时的白烟,观察现象。用火柴去点蜡烛熄刚熄灭时的白烟,观察现象。 对蜡烛及

5、其燃烧的探究对蜡烛及其燃烧的探究9举水源化学中考加油站举水源化学中考加油站 有白烟从烛芯飘出有白烟从烛芯飘出火顺白烟将火顺白烟将蜡烛重新点蜡烛重新点燃燃刚熄灭时产生的刚熄灭时产生的白烟是石蜡蒸汽,白烟是石蜡蒸汽,说明蜡烛燃烧时说明蜡烛燃烧时先由固态变成液先由固态变成液态,再蒸发成石态,再蒸发成石蜡蒸汽,而后燃蜡蒸汽,而后燃烧烧对蜡烛及其燃烧的探究对蜡烛及其燃烧的探究10举水源化学中考加油站举水源化学中考加油站 你认为化学实验过程中应关注那些方面?你认为化学实验过程中应关注那些方面?3、关注物质的变化、关注物质的变化过程及现象过程及现象1.关注物质的关注物质的性质性质2.关注物质的关注物质的变化

6、变化11举水源化学中考加油站举水源化学中考加油站 怎样进行实验现象的观察?怎样进行实验现象的观察?(1)变化前变化前:物质的:物质的名称、颜色、状态、名称、颜色、状态、气味、硬度气味、硬度等物理性质。等物理性质。(2)变化中变化中:物质:物质颜色、状态、气味颜色、状态、气味等等现现象的改变象的改变以及以及光、热、沉淀、气体光、热、沉淀、气体等等现象现象的产生的产生。(3)变化后变化后:新物质新物质的的名称、颜色、状态、名称、颜色、状态、气味气味等。等。12举水源化学中考加油站举水源化学中考加油站 怎样描述化学实验现象?怎样描述化学实验现象?3.语言规范,现象结论分开语言规范,现象结论分开1.如

7、实客观如实客观2.全面准确全面准确13举水源化学中考加油站举水源化学中考加油站 课题课题2 2 化学是一门以实验为基础的科学化学是一门以实验为基础的科学(2 2)2013.914举水源化学中考加油站举水源化学中考加油站 1、利用排水收集法收集两瓶呼出的气体。另取、利用排水收集法收集两瓶呼出的气体。另取连个空集气瓶,其中为空气。向空气和呼出的气体连个空集气瓶,其中为空气。向空气和呼出的气体中分别滴如数滴澄清石灰水振荡。观察现象。中分别滴如数滴澄清石灰水振荡。观察现象。 2、将燃着的木条分别插入空气和呼出的气体中。、将燃着的木条分别插入空气和呼出的气体中。 3、取两块干燥的玻璃片,对着其中的一块呼

8、气,、取两块干燥的玻璃片,对着其中的一块呼气,观察水蒸气的情况并与另一块放在空气中的玻璃片观察水蒸气的情况并与另一块放在空气中的玻璃片作比较。作比较。 范例范例2.对对人体吸入的空气和呼出的气体的探究对对人体吸入的空气和呼出的气体的探究15举水源化学中考加油站举水源化学中考加油站 探究范例探究范例2 216举水源化学中考加油站举水源化学中考加油站 资料:资料:1、二氧化碳二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊;可以使澄清石灰水变浑浊;2、氧气氧气可使带火星的木条复燃。可使带火星的木条复燃。3、二氧化碳二氧化碳可以使燃着的木条熄灭。可以使燃着的木条熄灭。17举水源化学中考加油站举水源化学中考加油站 提出

9、问题提出问题吸入的空气和呼出的气体有什么不同?吸入的空气和呼出的气体有什么不同?作出猜想作出猜想1、呼出的气体呼出的气体中中二氧化碳二氧化碳的含量的含量比空气多比空气多。2、呼出的气体中、呼出的气体中氧气氧气的含量的含量比空气少比空气少。3、呼出的气体中、呼出的气体中水蒸气水蒸气的含量的含量比空气多比空气多。制定计划制定计划收集实证收集实证1、收集一瓶呼出的气体,用澄清的、收集一瓶呼出的气体,用澄清的石灰水检验石灰水检验。2、收集一瓶呼出的气体,用、收集一瓶呼出的气体,用燃着的小木条检验燃着的小木条检验 。3、对着干燥的、对着干燥的玻璃片玻璃片呼气。呼气。解释结论解释结论1、呼出的气体呼出的气

10、体中中二氧化碳二氧化碳的含量的含量比空气多比空气多。2、呼出的气体中、呼出的气体中氧气氧气的含量的含量比空气少比空气少。3、呼出的气体中、呼出的气体中水蒸气水蒸气的含量的含量比空气多比空气多。18举水源化学中考加油站举水源化学中考加油站 探究活动:探究活动:实验探究步实验探究步骤骤现象现象结论结论1 1、用排水法、用排水法收集气体收集气体用两个集用两个集气瓶装满气瓶装满水,倒放入水,倒放入水中,将水中,将吸管小心插吸管小心插入集气瓶入集气瓶中,吹气。中,吹气。集气瓶集气瓶中的中的水逐渐水逐渐被被 。人呼出人呼出的气体的气体大部分大部分 溶溶于水于水在水中充在水中充满气体满气体后,用玻璃后,用玻

11、璃片盖住瓶片盖住瓶口,从水中口,从水中取出正放取出正放于桌上。于桌上。瓶内充瓶内充满满 色色的气体的气体呼出的呼出的气体的气体的 密度密度 于空于空气气排出排出没有没有无无大大19举水源化学中考加油站举水源化学中考加油站 实验探实验探究步骤究步骤现象现象结论结论2、探究、探究呼出气呼出气体的性体的性质质向一向一个盛空个盛空气的集气的集气瓶和气瓶和一个盛一个盛呼出气呼出气体的集体的集气瓶中气瓶中各滴几各滴几滴澄清滴澄清石灰水石灰水盛空气盛空气的集气的集气瓶内石瓶内石灰水灰水 。盛呼出盛呼出气体的气体的集气瓶集气瓶中石灰中石灰水变水变 。说明呼出的说明呼出的气体中气体中二氧化碳含二氧化碳含量比空量

12、比空气中的气中的 。将燃将燃着的木着的木条插入条插入另一个另一个盛呼出盛呼出的气体的气体的集气的集气瓶中瓶中燃着的燃着的木条木条 。呼出的气体呼出的气体中氧气中氧气含量比空气含量比空气中的中的 ,二氧化碳含二氧化碳含量比空量比空气中的气中的 ,二氧化,二氧化碳碳 支支持燃烧持燃烧无变化无变化浑浊浑浊熄灭熄灭多多少少多多不不20举水源化学中考加油站举水源化学中考加油站 实验探究实验探究步骤步骤现象现象结论结论取一块取一块干燥的玻干燥的玻璃片对着璃片对着呼气,并呼气,并与放在空与放在空气中的另气中的另一块玻璃一块玻璃片比较片比较对着呼对着呼气的玻气的玻璃片上璃片上有有 。呼出的气呼出的气体中水体中

13、水蒸气的含蒸气的含量比空量比空气中的气中的 。水珠水珠多多实验结论:实验结论: 吸入的空气中含有较多的吸入的空气中含有较多的 ,人体呼出的气,人体呼出的气体中含有较多的体中含有较多的 和和 。氧气氧气水水二氧化碳二氧化碳21举水源化学中考加油站举水源化学中考加油站 实验探究实验探究途径:途径: 实验探究实验探究作用作用发现和验证化学原理发现和验证化学原理 获得化学知识获得化学知识观察现象观察现象记录现象、数据、结果记录现象、数据、结果科学分析科学分析做出结论做出结论小结:22举水源化学中考加油站举水源化学中考加油站 物物质质的的性性质质物理性质:物理性质:不需要通过化学变化表现出来的性质,不需

14、要通过化学变化表现出来的性质,如颜色、状态、气味、密度、硬度、熔如颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性、吸附性、挥发性等。点、沸点、溶解性、吸附性、挥发性等。化学性质:化学性质:需要通过化学变化表现出来的性质,需要通过化学变化表现出来的性质,如可如可燃性、不稳定性、氧化性、还原性、酸性、燃性、不稳定性、氧化性、还原性、酸性、碱性等。碱性等。返回返回23举水源化学中考加油站举水源化学中考加油站 物物质质的的变变化化物理变化:物理变化:化学变化:化学变化:没有生成新物质的变化,没有生成新物质的变化,一般指形状一般指形状变化、状态变化。变化、状态变化。生成新物质的变化,生成新物质的变化,如蜡烛燃烧、铁生如蜡烛燃烧、铁生锈等锈等返回返回24

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