《高考语文二轮复习 第一部分 第四章 增分突破四 角度与层次:突破探究题的瓶颈课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考语文二轮复习 第一部分 第四章 增分突破四 角度与层次:突破探究题的瓶颈课件(67页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、增分突破四角度与层次增分突破四角度与层次:突破探究题的突破探究题的瓶颈瓶颈【考考点点解解读读】 课课标标卷卷中中探探究究题题分分值值较较高高,命命题题带带有有较较强强的的综综合合性性,很很多多考考生生组组织织的的答答案案角角度度单单一一,内内容容浅浅显显、单单薄薄,失失分分严严重重。其其实实,探探究究题题无无论论是是考考查查主主题题多多样样性性、人人物物形形象象的的个个性性评评价价、标标题题的的丰丰富富意意蕴蕴,还还是是考考查查构构思思和和描描写写技技巧巧、手手法法效效果果,都都必必须须从从小小说说的的文文体体规规律律和和文文本本特特性性出出发发,抓抓住住探探究究角角度度、探探究究层层次次两两
2、大大关关键键,才才能能突突破破这这一一难难点点。二二轮轮训训练的主要任务,就是要提升这一思维能力。练的主要任务,就是要提升这一思维能力。一、一、(2015安徽卷安徽卷)阅读下面的文字,完成阅读下面的文字,完成14题。题。(24分分)蓑衣蓑衣张炜张炜秋秋天天,刚刚刚刚收收获获过过的的土土地地湿湿润润、疏疏松松,可可爱爱极极了了。稼稼禾禾的的秸秸秆秆都都拉拉走走了了,香香气气却却遗遗留留在在田田埂埂上上。杂杂生生在在玉玉米米和和豆豆棵棵里里的的草草叶叶儿儿显显露露出出来来,又又绿绿又又嫩嫩。蚂蚂蚱蚱在在草草棵棵间间蹦蹦跳跳、起起飞飞,很很欢欢快的样子。快的样子。人人们们都都忙忙着着整整理理自自己己
3、的的土土地地,准准备备又又一一次次播播种种。小小格格细细心心地地揪揪掉掉青青青青的的草草叶叶,整整齐齐地地堆堆放放在在一一块块儿儿。她她觉觉得得这这么么嫩嫩的的草草叶叶,扔扔掉掉怪怪可可惜惜的的,留留着着回回家家喂喂小小兔兔子子吧吧。那那些些蚂蚂蚱蚱碰碰到到她她手手上上,她就把它们逮住了;很肥大的,用一根草棒串了她就把它们逮住了;很肥大的,用一根草棒串了,别在衣襟上。别在衣襟上。邻邻地地里里的的达达子子走走过过来来,搓搓着着手手上上的的草草汁汁和和泥泥巴巴,站站在在那那儿笑。儿笑。小小格格往往一一边边看看了了看看,达达子子的的脚脚上上穿穿了了一一双双又又结结实实又又漂漂亮亮的的胶胶鞋鞋,鞋鞋帮
4、帮上上好好像像还还印印了了一一只只鹰鹰!她她瞥瞥了了一一眼眼,禁禁不不住住又又瞥瞥了了一一眼眼。这这个个达达子子和和她她在在小小学学一一块块读读过过书书的的,现现在在正正用用一一辆辆轻轻骑骑贩贩卖卖葡葡萄萄,听听人人说说去去年年一一年年就就挣挣了了五五千千元元一一个个大大灰灰蚂蚂蚱蚱用用生生了了刺刺的的双双腿腿猛猛劲劲儿儿蹬蹬了了她她一一下下,她她的的手手背背上上立立刻刻渗渗出出了了小小血血珠珠。她她使使劲劲摔摔了了它它一一下下,说说:“一一变变肥肥,你你就就浑浑!”达达子子蹲蹲下下来来,说说:“歇歇歇歇吧吧,又又逮逮植植物物又又逮逮动动物物,这这个个活儿太累。活儿太累。”小小格格干干脆脆仰仰
5、起起了了脸脸,看看着着笑笑吟吟吟吟的的达达子子。她她已已经经不不歇歇气气地地在在地地里里忙忙了了三三天天。父父亲亲病病了了,这这么么多多的的活活儿儿全全是是她她一一个个人人做做的的。她她不不光光有有些些累累,还还有有些些烦烦呢呢。她她觉觉得得达达子子在在看看她她的的笑笑话。话。达达子子和和她她对对看看着着,一一瞬瞬间间神神情情严严肃肃起起来来。他他看看到到她她那那双双从从来来都都很很美美丽丽的的眉眉毛毛,这这时时候候微微微微皱皱着着她她好好像像有有些些恼恼怒怒他他眨眨了了眨眨眼眼睛睛,把把目目光光移移开开,仰仰脸脸看看天天了了:“天天快快下下雨雨了,嗯了,嗯快下雨了!快下雨了!”他咕哝着。他咕
6、哝着。“下吧!下吧!”她的眼睛盯着他,赌气似的说道。她的眼睛盯着他,赌气似的说道。达达子子站站起起来来,活活动动了了一一下下穿穿着着“鹰鹰鞋鞋”的的脚脚,说说:“我我是是说说,下下了了雨雨,你你的的地地也也快快整整好好了了,我我明明天天雇雇来来一一辆辆小小拖拖拉拉机机,咱们一块儿耕地吧。咱们一块儿耕地吧。”小小格格的的心心里里一一热热。但但她她还还是是垂垂下下眼眼睫睫,有有些些执执拗拗地地说说:“不,不。还是我自己用铁锹翻吧不,不。还是我自己用铁锹翻吧”达子笑了笑,走开了。达子笑了笑,走开了。停停了了一一会会儿儿,天天真真的的下下雨雨了了。田田野野里里的的人人们们都都跑跑回回去去拿拿雨具了,小
7、格踌躇了一会儿,也跑回家了。雨具了,小格踌躇了一会儿,也跑回家了。她她回回到到田田里里来来时时,披披了了一一件件蓑蓑衣衣。这这件件蓑蓑衣衣很很旧旧了了,可可是是还还能能遮遮雨雨。别别人人都都穿穿了了塑塑料料雨雨衣衣,戴戴了了斗斗笠笠。那那雨雨衣衣有有蓝蓝的的、红红的的,还还有有淡淡黄黄的的,迷迷茫茫的的雨雨雾雾里里望望去去,多多么么好好看看呵呵。邻地的达子穿得更高级一点:军用雨衣。邻地的达子穿得更高级一点:军用雨衣。小格有些不好意思了。小格有些不好意思了。她她蹲蹲在在田田埂埂上上做做活活,一一低低头头就就能能看看见见蓑蓑衣衣襟襟上上粗粗粗粗的的草草绳绳儿儿结结。她她在在心心里里恨恨起起自自己己
8、来来:怎怎么么就就穿穿了了它它来来!可可是是她她心心里明明知道:家里没有雨衣,只有一把塑料雨伞里明明知道:家里没有雨衣,只有一把塑料雨伞达子向这边望着,好长时间也没动一下。达子向这边望着,好长时间也没动一下。他他看看到到千千万万条条雨雨丝丝洒洒向向她她的的蓑蓑衣衣,蓑蓑衣衣的的毛毛儿儿拄拄着着,在在雨雨丝丝中中轻轻轻轻弹弹动动着着。有有时时候候小小格格站站起起来来,那那球球成成一一团团的的蓑蓑衣衣立立刻刻放放展展开开来来,似似一一件件草草做做的的漂漂亮亮的的披披风风。蓑蓑衣衣毛毛儿儿又又多多又又规规整整,都都朝朝一一个个方方向向斜斜着着她她在在田田埂埂上上走走着着,像像个个穿穿着着斗斗篷的将军
9、,挺拔而洒脱。他禁不住喊了一声:篷的将军,挺拔而洒脱。他禁不住喊了一声:“小格小格!”小小格格重重新新蹲蹲下下去去,像像是是逮逮一一个个蚂蚂蚱蚱,身身子子向向前前一一伏伏一一伏伏的的。达达子子好好像像看看到到她她那那被被蓑蓑衣衣遮遮住住一一边边的的脸脸庞庞变变得得通通红红通通红红,就就像像石石榴花的颜色。榴花的颜色。天暗下来,雨也变得小多了。田野里的人们开始收工了。天暗下来,雨也变得小多了。田野里的人们开始收工了。小小格格将将草草叶叶捆捆到到一一起起,提提起起来来往往回回走走去去。田田头头小小路路上上的的人人很很多多,各各种种雨雨衣衣摩摩擦擦着着,发发出出声声音音。人人们们高高声声地地谈谈笑笑
10、着着,议议论论庄稼,也议论人。小格默默地往前走去,一次也没有回头。庄稼,也议论人。小格默默地往前走去,一次也没有回头。可可是是有有几几个个老老头头子子谈谈论论起起她她的的蓑蓑衣衣了了:“蓑蓑衣衣这这东东西西好好!我我过过去去夜夜里里看看秋秋、雨雨天天排排涝涝,都都穿穿蓑蓑衣衣!蓑蓑衣衣比比塑塑料料雨雨衣衣可可好好,它它又又能能遮遮雨雨又又能能当当草草荐荐子子铺铺,穿穿到到身身上上人人也也暖暖和和。”“”“哎哎哎哎,一一时时一一兴兴,自自从从兴兴了了塑塑料料雨雨衣衣这这洋洋玩玩意意儿儿,蓑蓑衣衣你你贵贵贱贱也也买买不不着了着了蓑衣好!蓑衣好!蓑衣好!蓑衣好!”第二天早晨,小格很早就来到了自己的田
11、里。第二天早晨,小格很早就来到了自己的田里。这这片片土土地地变变得得漂漂亮亮了了,耕耕过过,耙耙过过,就就像像蓬蓬乱乱的的头头发发被被耐耐心心地地梳梳理理过过一一样样达达子子的的头头发发倒倒变变得得蓬蓬乱乱了了,正正在在他他的地上忙着。的地上忙着。小小格格知知道道这这是是达达子子的的小小拖拖拉拉机机耕耕的的。她她问问:“达达子子,你你一夜都守在这地里吗?一夜都守在这地里吗?”“一夜刚好耕完。一夜刚好耕完。”“啊啊达子!达子!”小小格格想想:这这土土地地要要让让我我一一个个人人用用锹锹翻翻,不不知知要要多多少少天天呢呢!她她心心里里感感激激达达子子,可可又又不不知知道道说说些些什什么么才才好好她
12、她很很想想说说,雇雇拖拖拉拉机机的的钱钱两两家家一一起起拿拿吧吧!但但她她就就是是说说不不出出口口。她她怕怕达达子子笑笑话话她她小小气气,达达子子有有钱钱呢呢雇雇拖拖拉拉机机这这点点钱钱,在在他他看看来来算算不了一回事。不了一回事。她在靠近他的地边上做着活儿。她在靠近他的地边上做着活儿。达达子子忙忙了了一一会会儿儿,伸伸着着懒懒腰腰走走过过来来。她她注注意意地地瞥瞥了了瞥瞥他他的的鞋鞋子子:老老鹰鹰上上沾沾了了稀稀泥泥。他他说说:“趁趁着着土土湿湿,今今天天就就把把种种播上吧播上吧嘿嘿!明天地里就没活儿了,真棒!嘿嘿!明天地里就没活儿了,真棒!”小格问:小格问:“没活了再做什么?没活了再做什么
13、?”“驾上我的轻骑!驾上我的轻骑!”小格不作声了。小格不作声了。“你做什么?你做什么?”“我我”小格轻轻咳了一声,小格轻轻咳了一声,“不做什么。不做什么。”“你编蓑衣吧!你编蓑衣吧!”小格恼恨地看了他一眼。小格恼恨地看了他一眼。达达子子的的脸脸有有些些红红,微微皱皱着着眉眉头头说说:“我我可可不不是是跟跟你你开开玩玩笑笑,真真的的!你你没没听听老老人人们们说说到到处处买买不不到到蓑蓑衣衣吗吗?你你编编吧吧,会会赚钱的,芦青河湾那儿一片一片蓑衣草赚钱的,芦青河湾那儿一片一片蓑衣草”“哼,鬼主意哼,鬼主意”小格将身子转向一边。小格将身子转向一边。达达子子失失望望地地看看了了她她一一眼眼,接接着着嘴
14、嘴角角挂挂上上了了一一丝丝笑笑容容:“你你不不懂懂信信息息明明白白了了吗吗?明明年年我我准准备备好好好好研研究究一一下下信息信息”小格笑了。小格笑了。夜夜晚晚,月月亮亮很很早早就就升升起起来来了了。小小格格在在里里屋屋坐坐了了一一会会儿儿,听到院子里有露水滴落的声音,就走了出来。听到院子里有露水滴落的声音,就走了出来。大大地地朦朦朦朦胧胧胧胧,一一片片白白色色。她她觉觉得得心心上上不不知知怎怎么么热热乎乎乎乎的的,很很想想往往远远处处走走一一走走走走着着走走着着,她她的的脚脚步步急急了了起起来来;再后来她听到河水的声音了。再后来她听到河水的声音了。她来到芦青河湾了。她来到芦青河湾了。月月光光下
15、下,河河湾湾的的浅浅水水处处一一片片油油绿绿。那那柔柔软软细细长长的的草草叶叶儿儿像人工整出的一般齐,一般好,茂盛极了。像人工整出的一般齐,一般好,茂盛极了。“啊!蓑衣草啊!蓑衣草多么好的蓑衣草啊!多么好的蓑衣草啊!”她在心里说。她在心里说。1984年年11月月(选自张炜中短篇小说年编选自张炜中短篇小说年编采树鳔,有删改采树鳔,有删改)1.请用简洁的文字写出小说中小格对达子的态度的变化过程。请用简洁的文字写出小说中小格对达子的态度的变化过程。(3分分)解解析析本本题题考考查查理理清清文文章章思思路路,归归纳纳内内容容要要点点。先先要要通通读读全全文文,再再整整合合内内容容进进行行归归纳纳概概括
16、括。小小格格对对达达子子的的态态度度的的变变化化表表现现在在语语言言、动动作作等等方方面面,“小小格格往往一一边边看看了了看看”“”“她她不不光光有有些些累累,还还有有些些烦烦呢呢。她她觉觉得得达达子子在在看看她她的的笑笑话话”,表表现现了了小小格格对对达达子子的的反反感感、抵抵触触;“她她那那双双从从来来都都很很美美丽丽的的眉眉毛毛,这这时时候候微微微微皱皱着着她她好好像像有有些些恼恼怒怒”“”“她她的的眼眼睛睛盯盯着着他他,赌赌气气似似的的说说道道”表表现现了了小小格格对对达达子子的的愤愤怒怒和和抵抵触触;“这这片片土土地地变变得得漂漂亮亮了了,耕耕过过,耙耙过过,就就像像蓬蓬乱乱的的头头
17、发发被被耐耐心心地地梳梳理理过过一一样样达达子子的的头头发发倒倒变变得得蓬蓬乱乱了了,正正在在他他的的地地上上忙忙着着”“”“达达子子,你你一一夜夜都都守守在在这这地地里里吗吗?”“”“她她心心里里感感激激达达子子”,这这些些都都让让小小格格对对达达子子产产生生感感激激之之情情;“她她觉觉得得心心上上不不知知怎怎么么热热乎乎乎乎的的,很很想想往往远远处处走走一一走走”“”“她她来来到到芦芦青河湾了青河湾了”则是表现了小格对达子的欣赏和认可。则是表现了小格对达子的欣赏和认可。答案答案抵触抵触感动感动欣赏欣赏2.请依据小说相关内容,概括达子形象的特点。请依据小说相关内容,概括达子形象的特点。(6分
18、分)解解析析本本题题考考查查理理解解文文章章内内容容,分分析析人人物物形形象象。答答题题时时,要要综综合合把把握握全全文文,抓抓住住人人物物语语言言、行行动动以以及及别别人人的的反反应应进进行行分分析析概概括括。文文中中对对达达子子穿穿着着的的描描写写,表表现现了了其其新新潮潮时时尚尚;“用用一一辆辆轻轻骑骑贩贩卖卖葡葡萄萄”“”“去去年年一一年年就就挣挣了了五五千千元元”“”“你你编编吧吧,会会赚赚钱钱的的”,表表现现了了达达子子思思想想的的先先进进和和很很好好的的经经商商头头脑脑;“咱咱们们一一块块儿儿耕耕地地吧吧”“”“一一夜夜刚刚好好耕耕完完”,耕耕地地劳劳作作表表现现了了达达子的干活
19、吃苦,乐于助人,对小格有情义。子的干活吃苦,乐于助人,对小格有情义。答答案案新新型型的的农农村村青青年年形形象象:勤勤劳劳善善良良,乐乐于于助助人人,头头脑脑灵灵活,新潮时尚,善于接受新知,能敏锐捕捉商机。活,新潮时尚,善于接受新知,能敏锐捕捉商机。3.按照要求完成下面两题。按照要求完成下面两题。(7分分)(1)请依据画线请依据画线处的文字,简要分析小格的心理活动。处的文字,简要分析小格的心理活动。(3分分)(2)画线画线处运用了比喻和对比手法处运用了比喻和对比手法,请分别作简要赏析。请分别作简要赏析。(4分分)解解析析本本题题考考查查体体会会文文学学作作品品重重要要语语句句的的丰丰富富含含意
20、意和和运运用用的的写写作作手手法法。分分析析心心理理活活动动时时,要要侧侧重重考考虑虑语语言言的的思思想想内内容容把把握握住住句句中中的的关关键键词词语语:“心心里里一一热热”“”“垂垂下下眼眼睫睫”“”“执执拗拗”。画画线线处处把把耕耕过过耙耙过过的的土土地地比比喻喻成成梳梳理理过过的的头头发发,写写出出土土地地的的平平整整和和刚刚刚刚劳劳作作过过的的土土地地状状态态,给给人人赏赏心心悦悦目目的的感感觉觉。而而土土地地的的平平整整又又和和达子的头发的蓬乱形成对比达子的头发的蓬乱形成对比,写出了达子的辛苦和诚意。写出了达子的辛苦和诚意。答答案案(1)因因达达子子要要帮帮忙忙,小小格格内内心心有
21、有所所触触动动,可可是是由由于于自自尊尊要强,犹豫后还是决意自己翻地。要强,犹豫后还是决意自己翻地。(2)把把耕耕耙耙过过的的平平整整的的土土地地比比作作梳梳理理后后整整齐齐的的头头发发,形形象象地地写写出出了了达达子子的的耐耐心心和和细细心心。将将耕耕耙耙后后土土地地的的平平整整与与达达子子头头发发的的蓬乱进行对比,形象地表现出达子劳作的辛苦。蓬乱进行对比,形象地表现出达子劳作的辛苦。4.小说最后两个自然段颇耐人寻味。请结合全文,从两个不同小说最后两个自然段颇耐人寻味。请结合全文,从两个不同角度谈谈你的看法。角度谈谈你的看法。(8分分)解解析析本本题题考考查查学学生生的的探探究究能能力力。要
22、要求求对对作作品品进进行行个个性性化化阅阅读读和和有有创创意意的的解解读读。答答题题时时,先先要要给给出出观观点点,再再联联系系文文本本进进行行阐阐述述。注注意意要要从从“两两个个不不同同角角度度”谈谈看看法法。在在答答题题方方向向的的选选择择上上可可以以从从小小说说的的一一些些写写作作要要素素着着手手:主主题题、写写作作技技巧巧、人人物物、结结构构、情情感感抒抒发发等等。倒倒数数第第二二段段是是环环境境描描写写,由由“油油绿绿”“”“柔柔软软细细长长”“”“一一般般齐齐,一一般般好好,茂茂盛盛极极了了”可可以以想想象象主主人人公公当当时时的的心心理理是是很很高高兴兴的的,烘烘托托了了一一种种
23、美美好好情情怀怀。末末段段是是心心理理描描写写,联联系系前前文文中中达达子子编编蓑蓑衣衣挣挣钱钱的的一一番番话话,可可知知此此处表现了人物对未来美好生活的向往,少女情怀展露无遗。处表现了人物对未来美好生活的向往,少女情怀展露无遗。答答案案(示示例例)审审美美意意蕴蕴上上,使使小小说说充充满满诗诗情情画画意意。油油绿绿、柔柔软软、茂茂盛盛的的蓑蓑衣衣草草,生生机机勃勃勃勃,使使小小说说更更具具画画面面感感和和意意境境美美,给给人人留留下下审审美美的的空空间间和和回回味味的的余余地地。艺艺术术手手法法上上,所所描描绘绘的的蓑蓑衣衣草草具具有有丰丰富富的的象象征征意意义义。油油绿绿、柔柔软软、茂茂盛
24、盛的的蓑蓑衣衣草草象象征征了了新新时时期期农农民民美美好好的的新新生生活活,象象征征了了小小格格和和达达子子之之间间萌萌发发的的美美好好情情感感,象象征征了了小小格格和和达达子子身身上上具具有有的的人人性性美美。思思想想内内容容上上,使使小小说说主主题题得得到到深深化化。通通过过对对蓑蓑衣衣草草的的赞赞美美,体体现现出出人人们们对对传传统统事事物物的的重重新新认认识识,表表现现了了当当时时农农村村青青年年对对美美好好生生活活的的渴渴望望和和追追求求。情情感感表表现现上上,将将小小格格的的情情感感表表现现得得更更为为充充分分。通通过过对对蓑蓑衣衣草草的的赞赞美美,含含蓄蓄地地表表达达了了小小格格
25、对对达达子子的的佩佩服服、信信赖赖与与朦朦胧胧的的爱爱意意。人人物物形形象象上上,使使小小格格的的形形象象更更加加丰丰满满。小小格格纯纯朴朴勤勤劳劳而而又又自自尊尊敏敏感感,结结尾尾隐隐含含着着她她对对未未来来美美好好生生活活的的憧憧憬憬,显显示示出出她她乐乐观观自自信信的的一一面面。艺艺术术结结构构上上,呼呼应应前前文文且且为为读读者者留留下下想想象象空空间间。结结尾尾照照应应小小说说标标题题,并并与与前前文文对对蓑蓑衣衣的的多多处处描描写写和和达达子子编编蓑蓑衣衣的的建建议议形形成成呼呼应应,同同时时使使读读者心中对小格的未来充满想象。者心中对小格的未来充满想象。二、阅读下面的文字,完成二
26、、阅读下面的文字,完成58题。题。(25分分)茶仙茶仙符浩勇符浩勇我们茶厂的绿茶茗香闻名遐迩。我们茶厂的绿茶茗香闻名遐迩。但但在在我我们们茶茶厂厂,有有整整套套品品赏赏茗茗香香本本领领的的还还要要数数“茶茶仙仙”老老张张,什什么么杭杭州州狮狮峰峰龙龙井井的的甘甘洌洌清清雅雅、福福建建安安溪溪乌乌龙龙的的绵绵久久清清香香、云云南南普普洱洱之之悠悠远远醇醇厚厚等等,他他都都能能根根据据茶茶的的颜颜色色香香味味娓娓娓娓道道来来。他他常常常常援援引引佛佛教教的的修修炼炼境境界界,对对绿绿茶茶产产地地颇颇为为推推崇崇,诸诸如如:“看看山山是是山山,看看山山不不是是山山,看看山山还还是是山山。”“”“茶茶
27、道道就就是是禅禅道道,禅禅道道里里渗渗着着茶茶道道,茶茶道道里里盈盈满满禅禅机机。”“”“阿阿拉拉伯伯人人品品茶茶有有三三道道。第第一一道道苦苦若若生生命命,第第二二道道甜甜若若爱爱情情,第第三三道道淡淡似似微微风风。”而而茶茶本本身身就就是是禅禅,茶茶意意如如斯斯,心心境境如如斯斯。每每人人品品茶茶,都都会会有有一一番番感感悟悟,只只不不过过人人生生不不同同,经经历历不不同同,感感悟悟也也不不同同罢罢了了。至至于于是是渐渐悟悟还还是是顿顿悟悟,就就看看个人的造化了。个人的造化了。我我曾曾问问他他我我们们茶茶厂厂的的茶茶叶叶如如何何。他他连连连连摆摆手手说说:“不不行行,不不行行,咱咱们们厂厂
28、里里的的茶茶呀呀,又又涩涩又又浑浑,不不能能喝喝。”他他要要喝喝茶茶就就喝喝外外地地的的茶茶,喝喝多多了了名名茶茶自自然然就就能能品品得得出出真真经经。每每当当与与他他切切磋磋茶茶艺艺时时,他他都都主主动动说说起起他他对对品品茶茶艺艺术术的的独独到到之之处处。如如,尝尝茶茶:从从干干茶茶的的色色泽泽、老老嫩嫩、形形状状,观观察察茶茶叶叶的的品品质质;闻闻香香:鉴鉴赏赏茶茶叶叶冲冲泡泡后后散散发发出出的的清清香香;观观汤汤:欣欣赏赏茶茶叶叶在在冲冲泡泡时时上上下下翻翻腾腾、舒舒展展之之过过程程,茶茶叶叶软软化化情情况况及及茶茶叶叶冲冲泡泡沉沉静静后后的的姿姿态;品味:品赏茶汤的色泽和滋味。态;品
29、味:品赏茶汤的色泽和滋味。当当地地人人每每逢逢外外出出旅旅游游观观光光捎捎回回名名茶茶,总总是是爱爱请请他他一一起起品品赏。记不清从何时起他落了个赏。记不清从何时起他落了个“茶仙茶仙”的雅称。的雅称。我我是是茶茶厂厂里里推推销销茶茶叶叶的的。这这些些年年,我我走走南南闯闯北北,带带回回来来的的也也是是各各地地各各式式的的茶茶叶叶。每每当当从从外外地地带带回回新新茶茶叶叶时时,总总是是不不忘诚邀他过来,一边品赏新茶,一边海聊茶经。忘诚邀他过来,一边品赏新茶,一边海聊茶经。今今年年夏夏末末的的一一天天,我我从从海海南南回回来来,带带回回来来两两包包白白沙沙绿绿茶茶。那那晚晚,我我刚刚吃吃完完饭饭,
30、茶茶仙仙却却不不请请自自到到,我我连连忙忙嘱嘱咐咐妻妻子子张张罗罗茶几,搬到庭院里。茶几,搬到庭院里。我们走到桌边围席坐下我们走到桌边围席坐下,我便同他聊起此行的所见所闻。我便同他聊起此行的所见所闻。不不一一会会儿儿,妻妻子子端端着着茶茶壶壶来来了了,随随后后烫烫壶壶、置置茶茶、温温杯杯、高高冲冲、低低泡泡、闻闻香香,分分别别给给茶茶仙仙和和我我斟斟上上一一杯杯。于于是是,我我与与他很快就转到茶经上。他很快就转到茶经上。“何方特产?何方特产?”他问。他问。“请吧,海南白沙绿茶!请吧,海南白沙绿茶!”“阿阿弥弥陀陀佛佛,原原来来是是佛佛门门茗茗香香呀呀。”他他双双手手合合十十向向着着茶茶杯杯作作
31、了了一一个个揖揖,然然后后伸伸出出右右手手,用用拇拇指指和和食食指指夹夹起起瓷瓷杯杯,中中指指托托住住杯杯底底,可可谓谓“三三龙龙护护鼎鼎”,将将茶茶杯杯递递到到嘴嘴边边轻轻轻轻一一嘬嘬,茶水便被吮入嘴内。茶水便被吮入嘴内。只只见见他他微微闭闭眼眼睛睛,两两片片嘴嘴唇唇轻轻抿抿着着,似似乎乎用用舌舌尖尖打打转转两两三三次次,而而后后来来回回吞吞吐吐,斟斟酌酌茶茶的的味味道道。随随即即打打了了一一个个响响指指,然然后后拍拍了了一一下下大大腿腿,嚷嚷道道:“好好茶茶,好好茶茶!”说说着着头头发发一一甩甩,端起茶壶又自己倒上一杯。端起茶壶又自己倒上一杯。我我欣欣赏赏着着他他品品茶茶的的姿姿态态,也也
32、笑笑着着开开始始品品自自己己杯杯中中的的茶茶。轻轻轻呷上一小口轻呷上一小口,顿感苦味直冲而上顿感苦味直冲而上,再缓缓淡去再缓缓淡去,然后舌本回甘。然后舌本回甘。我我愣愣神神地地看看着着他他,说说起起海海南南白白沙沙绿绿茶茶的的妙妙处处:这这茶茶是是陨陨石石坑坑孕孕育育出出来来的的品品牌牌。经经考考证证,70万万年年前前,一一颗颗巨巨大大的的陨陨石石着着陆陆砸砸出出大大坑坑,是是迄迄今今我我国国唯唯一一被被确确定定的的陨陨石石坑坑。茶茶园园位位于于陨陨石石坑坑里里的的小小盆盆地地中中,与与原原始始森森林林毗毗邻邻,环环形形山山脊脊流流入入丰丰沛沛的的水水汽汽,经经年年云云雾雾缭缭绕绕,空空气气和
33、和水水都都呈呈无无污污染染状状态态。土土壤壤含含多多种种元元素素,还还有有奇奇特特的的微微量量元元素素,独独特特的的自自然然环环境境成成就就了了茶茶树树的的香香远远品品孤孤,冠冠绝绝一一方方。茶茶叶叶含含有有丰丰富富的的氨氨基基酸酸、酶酶类类、芳芳香香物物质质、多多酚酚类类和和生生物物碱碱等等成成分分,具具有有生生津津止止渴渴、提提神神益益思思、敌敌烟烟醒醒酒酒、提提高高人体免疫力等功效。人体免疫力等功效。他他凝凝望望着着杯杯里里舒舒展展游游动动的的茶茶叶叶,带带着着几几分分经经验验式式的的口口气气,说说:“从从茶茶色色看看,此此茶茶绿绿中中带带幽幽,浑浑中中透透明明,乃乃产产地地气气候候水水
34、土土极极秀秀所所致致;从从味味道道上上来来说说,清清甘甘润润喉喉,沉沉香香沁沁肺肺,非非生生地地勿勿长长,品品味味这这茶茶,如如果果用用山山地地甘甘泉泉,则则更更是是一一番番禅禅中中仙仙道道享享受受”听听他他一一番番品品评评高高论论,我我又又呷呷上上一一口口,觉觉得得余余味味无无穷穷,但但就就是是领领略略不不到到他他所所说说的的齿齿颊颊留留香香、身身心心舒舒畅畅的的那那种种雅雅致致的的滋滋味,不由暗自更加钦佩他品味茗香的本事。味,不由暗自更加钦佩他品味茗香的本事。我们一边喝茶,一边品味,不知不觉间,已近子夜。我们一边喝茶,一边品味,不知不觉间,已近子夜。夜夜风风起起了了凉凉意意,吹吹来来谁谁家
35、家孩孩子子的的哭哭闹闹声声,杀杀猪猪一一样样尖尖叫叫,间间或或,又又飘飘来来女女人人厉厉声声的的叱叱骂骂。空空中中不不知知何何时时挂挂上上了了一一弯弯残残月。远处,还回荡着三两声疲惫的狗吠。月。远处,还回荡着三两声疲惫的狗吠。他他起起身身告告辞辞,却却一一步步三三回回头头,嘱嘱我我捎捎回回名名茶茶时时别别忘忘了了他他,似乎留恋着绿茶的香高味长。似乎留恋着绿茶的香高味长。送送走走茶茶仙仙,我我踅踅身身从从院院子子里里将将茶茶几几搬搬回回屋屋里里时时,却却倏倏地地发现,从海南带回来的两包白沙绿茶原封不动搁在茶桌上。发现,从海南带回来的两包白沙绿茶原封不动搁在茶桌上。我连忙唤来妻子:我连忙唤来妻子:
36、“你泡了哪里的茶?你泡了哪里的茶?”妻妻子子说说:“我我们们厂厂里里的的茶茶呀呀,两两包包海海南南白白沙沙绿绿茶茶你你不不是是说要孝敬厂长吗?说要孝敬厂长吗?”天呀,我们的品茶禅道到底怎么了?天呀,我们的品茶禅道到底怎么了?(有删改有删改)5.下列对作品有关内容的分析和概括,最恰当的两项是下列对作品有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()(5分分)A.小小说说中中的的“我我”虽虽是是次次要要人人物物,但但在在文文中中起起到到了了推推动动故故事事情情节发展等作用,节发展等作用,“我我”的形象与老张的形象形成了对比。的形象与老张的形象形成了对比。B.老老张张品品茶茶时时向向茶茶杯杯作作揖揖,微微闭
37、闭眼眼睛睛,满满口口称称赞赞“好好茶茶”,一一副虔诚的佛教徒的样子,形象地写出了他的真实感受。副虔诚的佛教徒的样子,形象地写出了他的真实感受。C.“我我”所所在在的的茶茶厂厂产产的的茶茶叶叶本本来来是是很很好好的的,可可是是在在老老张张的的眼眼里里,“我们我们”茶厂的茶叶是又涩又浑茶厂的茶叶是又涩又浑,简直到了不能喝的地步。简直到了不能喝的地步。D.文文章章最最后后“我我”倏倏地地发发现现从从海海南南带带回回来来的的两两包包白白沙沙绿绿茶茶依依然然完好地躺在桌上的细节描写完好地躺在桌上的细节描写,揭示了揭示了“茶仙茶仙”老张的本来面目。老张的本来面目。E.作作者者运运用用以以小小见见大大的的手
38、手法法,在在展展开开情情节节的的过过程程中中既既讽讽刺刺了了“茶仙茶仙”老张的做法老张的做法,也揭示了品茶就是品人生的深刻哲理。也揭示了品茶就是品人生的深刻哲理。解解析析A项项,“我我”的的形形象象与与老老张张的的形形象象并并没没有有形形成成对对比比。B项项,“形形象象地地写写出出了了他他的的真真实实感感受受”错错,应应该该是是形形象象地地展展示示了了这这位位假假“茶茶仙仙”的的表表演演丑丑态态。E项项,“也也揭揭示示了了品品茶茶就就是是品品人人生生的的深深刻刻哲哲理理”不不准准确确,“品品茶茶就就是是品品人人生生”不不是是小小说说所要表现的主旨。所要表现的主旨。答案答案答答C给给3分,答分,
39、答D给给2分,答分,答E给给1分;答分;答A、B不给分。不给分。6.文章中的文章中的“茶仙茶仙”老张是一个怎样的人?请简要分析。老张是一个怎样的人?请简要分析。(6分分)解解析析鉴鉴赏赏作作品品的的人人物物形形象象,要要综综合合分分析析人人物物在在作作品品中中的的具具体体表表现现。解解答答本本题题,要要重重点点关关注注老老张张品品茶茶时时的的满满口口茶茶道道与与人人生生哲哲理理的的“茶茶仙仙”形形象象,以以及及最最后后真真相相大大白白后后对对老老张张本本来来面面目的揭露等。目的揭露等。答答案案老老张张看看似似是是一一个个以以茶茶论论道道、品品味味人人生生的的“茶茶仙仙”,实实则则是是一一个个不
40、不折折不不扣扣的的“表表演演家家”。他他满满口口茶茶道道与与人人生生哲哲理理,品品茶茶的的神神态态动动作作也也是是高高雅雅别别致致,却却连连曾曾被被他他评评为为“又又涩涩又又浑浑,不不能能喝喝”的的自自己己茶茶厂厂产产的的茶茶叶叶都都尝尝不不出出来来,还还当当成成是是海海南南的的上上等等茶茶叶叶,品品得得“有有滋滋有有味味”。文文中中对对老老张张品品茶茶时时细细致致传传神神的的动动作作、神神态态与与语语言言描描写写,更更加加反反衬衬了了老老张张的的虚虚伪伪与与其其假假“茶仙茶仙”的本来面目。的本来面目。7.文章先是任凭老张展示自己的文章先是任凭老张展示自己的“魅力魅力”,直到最后才揭示事,直到
41、最后才揭示事情的真相,作者为什么这样安排?情的真相,作者为什么这样安排?(6分分)解解析析要要分分析析文文章章行行文文结结构构的的安安排排意意图图与与巧巧妙妙之之处处,可可紧紧扣扣“我我”、妻妻子子、老老张张等等人人物物在在情情节节发发展展过过程程中中的的言言行行及及心心理理,以以及及欲欲抑抑先先扬扬手手法法的的具具体体运运用用等等进进行行。作作答答时时要要重重点点分分析析其其对主旨表达的作用与对结局的讽刺性效果的强化等。对主旨表达的作用与对结局的讽刺性效果的强化等。答答案案老老张张对对所所品品之之茶茶的的赞赞叹叹、对对人人生生哲哲理理的的领领悟悟,与与事事情情的的真真相相形形成成鲜鲜明明对对
42、比比,有有力力地地突突出出了了文文章章主主旨旨。作作者者用用几几近近全全文文的的篇篇幅幅极极力力刻刻画画老老张张的的“茶茶仙仙”形形象象,欲欲抑抑先先扬扬,使使其其结结局局更更具具讽讽刺刺性性,更更能能深深刻刻揭揭示示作作品品的的现现实实意意义义,启启人人心智。心智。8.文文章章以以独独特特的的手手法法结结束束故故事事后后,没没有有继继续续说说下下去去,可可是是留留给读者的思考却是无限的。请结合文本和现实,谈谈你的感给读者的思考却是无限的。请结合文本和现实,谈谈你的感受和看法。受和看法。(8分分)答案答案见见“现场采样现场采样”。思维盘点思维盘点1.解答小说探究题的根本原则是什么?解答小说探究
43、题的根本原则是什么?2.探究的探究的“多角度多角度”并非一味求全,并非一味求全,“个性解读个性解读”也不能随也不能随心所欲。请思考:心所欲。请思考:常见的探究角度有哪些?常见的探究角度有哪些?如何确定如何确定探究的角度?探究的角度?3.探究题分值较高,答案需要探究题分值较高,答案需要“有层次有层次”,言之有物,言之,言之有物,言之有序。你在解答此类题目时有什么教训和经验?有序。你在解答此类题目时有什么教训和经验?【题题目目】 文文章章以以独独特特的的手手法法结结束束故故事事后后,没没有有继继续续说说下下去去,可可是是留留给给读读者者的的思思考考却却是是无无限限的的。请请结结合合文文本本和和现现
44、实实,谈谈谈谈你你的的感感受和看法。受和看法。(8分分)原文见原文见“自我诊断自我诊断”第第8题题现场失分答案现场失分答案得分得分失分探源失分探源1分分内容要点:内容要点:所答出的两个要点大部分所答出的两个要点大部分文字都是在叙述原文情节,第一点最文字都是在叙述原文情节,第一点最后一句是对人物的评价,第二点最后后一句是对人物的评价,第二点最后一句算是对主题的理解一句算是对主题的理解,可勉强给可勉强给1分。分。审题答题:审题答题:该生没有深入理解题目命该生没有深入理解题目命题意图,也没有读题意图,也没有读“懂懂”文本,没有文本,没有找到探究点,因而,也就谈不到探究找到探究点,因而,也就谈不到探究
45、的角度与层次,看似答案很多,其实的角度与层次,看似答案很多,其实基本属于无效答题。基本属于无效答题。2分分内容要点:内容要点:两个要点在组织上都存在严重问两个要点在组织上都存在严重问题,每个要点都是先说艺术特色,然后引出评题,每个要点都是先说艺术特色,然后引出评价,这种对主题的理解不能算是探究。价,这种对主题的理解不能算是探究。表面表面上看分成两个要点,其实是同一角度和内容的上看分成两个要点,其实是同一角度和内容的割裂表述,每个要点只能给割裂表述,每个要点只能给1分。分。审题答题:审题答题:审题不准确,审题不准确,“留给留给读者的思考读者的思考”不涉及艺术手法。不涉及艺术手法。答题角度单一,思
46、路僵答题角度单一,思路僵化,探究的层次性不在于几个要点,而要看分化,探究的层次性不在于几个要点,而要看分析问题的视角和深刻性。析问题的视角和深刻性。4分分内容要点:内容要点:前两个要点是从主人公前两个要点是从主人公行为的角度做的探究,能够跳出文本行为的角度做的探究,能够跳出文本情节和人物行为本身,有所发掘,属情节和人物行为本身,有所发掘,属于有效探究,但这两点仍属于同一角于有效探究,但这两点仍属于同一角度,故可以合并为一点,给度,故可以合并为一点,给2分。分。第第三点答得很好,从主题的意义角度探三点答得很好,从主题的意义角度探讨,能够答出讨,能够答出“深意深意”,可给,可给2分。分。审题答题:
47、审题答题:该生基本理解题目意图,该生基本理解题目意图,能够从人物和主题两个角度展开探究,能够从人物和主题两个角度展开探究,但答题时却出现了要点重复、角度不但答题时却出现了要点重复、角度不全的问题。全的问题。“留给读者的思考却是留给读者的思考却是无限的无限的”提醒我们要从多方面来考虑,提醒我们要从多方面来考虑,哪些方面?至少应从人物、事件哪些方面?至少应从人物、事件(情节情节)和主题三方面来回答。和主题三方面来回答。现场满分答案现场满分答案满分领悟满分领悟8分分内容要点:内容要点:第一个要点是从人物角度探究其悲剧性第一个要点是从人物角度探究其悲剧性和人生态度;第二点顺着人物追究事情的原因,谈对和
48、人生态度;第二点顺着人物追究事情的原因,谈对待人物事物的认识问题,角度是明确的;第三点超越待人物事物的认识问题,角度是明确的;第三点超越人物和事件深入谈社会意义。三个要点逐层深化,揭人物和事件深入谈社会意义。三个要点逐层深化,揭示出本文带给读者的思考。示出本文带给读者的思考。答案既扣住了文本又不答案既扣住了文本又不拘泥于文本,体现出了考生对文本的深入解读,挖掘拘泥于文本,体现出了考生对文本的深入解读,挖掘出了故事背后的思想内蕴,可给满分。出了故事背后的思想内蕴,可给满分。审题答题:审题答题:该考生准确把握了题意,有层次地表达该考生准确把握了题意,有层次地表达出了自己的出了自己的“思考思考”,体
49、现出良好的探究意识。,体现出良好的探究意识。这这种思考是个性化的,并不要求考生答得跟种思考是个性化的,并不要求考生答得跟“标准答案标准答案”完全一样,但三个要点的角度必须明晰,不能有重完全一样,但三个要点的角度必须明晰,不能有重叠,叠,关键词、核心词要与关键词、核心词要与“标准答案标准答案”保持一致,因保持一致,因为这也正是文本的思想内涵之所在。为这也正是文本的思想内涵之所在。完善你的答案完善你的答案答答案案老老张张的的“茶茶道道”及及“哲哲理理”本本是是信信口口胡胡说说,却却能能讲讲述述得得如如此此有有韵韵味味,还还让让包包括括“我我”在在内内的的很很多多人人信信以以为为真真。这这提提醒醒我
50、我们们察察人人处处事事不不能能光光靠靠自自己己的的眼眼睛睛,更更要要用用心心去去分分辨辨,用用头头脑脑去去思思考考,否否则则很很容容易易被被假假象象蒙蒙蔽蔽。假假“茶茶仙仙”在在生生活活中中随随处处可可见见,他他们们的的人人生生就就是是一一场场表表演演,并并在在忽忽悠悠人人的的过过程程中中得得到到自自己己想想要要的的虚虚荣荣和和赞赞美美。这这样样的的人人生生没没有有任任何何意意义义,靠靠伪伪装装得得来来的的东东西西终终会会如如过过眼眼云云烟烟,到到头头来来难难免免一一场场空空,还还会会让让自自己己沦沦为为笑笑柄柄。尽尽管管老老张张这这一一类类人人欺欺瞒瞒过过不不少少人人,但但不不论论他他们们的
51、的表表演演本本事事有有多多高高,生生活活最最终终还还是是会会揭揭示示出出真真相相,故故做做人人诚诚实最重要。实最重要。一、明确方向,多角度、有层次地展开探究一、明确方向,多角度、有层次地展开探究探探究究方方向向(点点)是是小小说说的的主主题题、人人物物、情情节节、环环境境及及艺艺术术特特点。点。“探究探究”其实并不神秘,都指向小说这些常规的东西。其实并不神秘,都指向小说这些常规的东西。“多角度多角度”与与“有层次有层次”主要指以下两方面:主要指以下两方面:1.情节、人物、环境、主题及艺术表现情节、人物、环境、主题及艺术表现无无论论探探究究点点指指向向哪哪个个方方向向,都都可可以以在在这这几几个
52、个角角度度、层层面面内内展展开开。在在情情节节、人人物物等等诸诸要要素素内内,任任何何一一个个角角度度又又可可展展现现为为一一个个个个更更小小的的角角度度。如如情情节节可可分分为为开开端端、发发展展、高高潮潮、结结局局四四个个阶阶段段,高高潮潮是是主主要要的的,结结局局是是关关键键。人人物物中中又又有有主主要要人人物物、次次要要人人物物、重要人物、线索人物等。这便是重要人物、线索人物等。这便是“多角度多角度”“”“深层次深层次”展开。展开。2.哲学、审美、民族文化背景和心理,以及人文精神关怀哲学、审美、民族文化背景和心理,以及人文精神关怀探探究究题题不不仅仅要要懂懂得得“技技”(如如何何探探究
53、究),更更要要有有“识识”。这这个个“识识”就就是是文文本本背背后后存存在在的的深深刻刻的的“理理”,哲哲学学、审审美美等等方方面面的的理理。做做探探究究题题要要懂懂得得这这样样的的“理理”,要要有有这这方方面的面的“识识”。【即时小练】【即时小练】一、阅读下面的文字,完成一、阅读下面的文字,完成14题。题。勃兰登堡的房子勃兰登堡的房子德德霍斯特霍斯特埃沃斯埃沃斯米米夏夏想想买买房房子子。想想在在勃勃兰兰登登堡堡买买。要要说说这这个个米米夏夏这这么么多多年年来来,连连为为自自己己买买花花瓶瓶这这样样的的事事都都想想不不好好,都都做做不不了了主主,现现在在竟竟然然脑脑门门一一热热,突突发发奇奇想
54、想,坚坚决决要要买买房房子子,而而且且要要在在勃勃兰兰登登堡堡买买,要要为为他他家家买买。这这真真是是个个天天大大的的好好事事,米米夏夏就就这这么么认认为为。这这的的确确是是个个天天大大的的好好事事,大大得得以以致致他他连连一一些些有有关关买买房房的的关键性的、实质性的基本问题,都没好好想一想。比如:关键性的、实质性的基本问题,都没好好想一想。比如:为什么要买?为什么要买?米夏莫名其妙地盯着我看。米夏莫名其妙地盯着我看。什么为什么?什么为什么?我给他挑明道:我给他挑明道:你为什么要买那座房子?你为什么要买那座房子?嘿,因为便宜呗。嘿,因为便宜呗。怎么便宜了?怎么便宜了?嗯,就是挺便宜,比较之下
55、挺便宜的。嗯,就是挺便宜,比较之下挺便宜的。跟什么比较?跟什么比较?嗨,就是跟现在其他的房子嗨,就是跟现在其他的房子,或者跟柏林的公寓房比。或者跟柏林的公寓房比。为什么柏林的公寓房这么贵?为什么柏林的公寓房这么贵?嗨嗨,柏柏林林的的公公寓寓房房就就是是抢抢手手呗呗,相相对对来来说说勃勃兰兰登登堡堡的房子的房子嗨,那些房子就是便宜。嗨,那些房子就是便宜。C4型螺丝铣车床眼下特别便宜。你想买吗?型螺丝铣车床眼下特别便宜。你想买吗?我为什么要买我为什么要买C4型螺丝铣车床?型螺丝铣车床?明白了吧。明白了吧。是呀,原来主要是为了家庭。是呀,原来主要是为了家庭。克劳迪娅想搬到乡下去吗?克劳迪娅想搬到乡下
56、去吗?嗯嗯现现在在她她还还不不是是很很肯肯定定,不不过过她她并并不不觉觉得得这这样样有多不好。有多不好。要要说说现现在在有有什什么么事事情情能能算算不不好好的的,那那就就是是脚脚气气,但但现在已经有治脚气的办法了。现在已经有治脚气的办法了。有有房房子子对对孩孩子子总总是是好好事事,他他们们可可以以在在花花园园里里玩玩,不不用总待在电脑跟前。用总待在电脑跟前。嗯。那孩子们也这么认为吗?嗯。那孩子们也这么认为吗?嗨嗨,他他们们开开始始的的时时候候得得先先适适应应适适应应,等等他他们们习习惯惯了了,他们在花园里玩的时间就会比在电脑前的时间长了。他们在花园里玩的时间就会比在电脑前的时间长了。是是啊啊,
57、是是啊啊,是是这这么么回回事事。谢谢天天谢谢地地,我我不不用用非非得得去去那那儿儿适适应应不不可可。那那你你真真能能肯肯定定完完全全是是为为了了家家庭庭才才要要买买房房子子的?的?当然了,至少部分是这样。当然了,至少部分是这样。你你说说是是因因为为部部分分家家庭庭成成员员的的原原因因,而而这这个个部部分分就就是是你?你?你开什么玩笑。你开什么玩笑。那个村里有宽带吗?那个村里有宽带吗?你说什么?你说什么?是这样,勃兰登堡州有些地方没有宽带。是这样,勃兰登堡州有些地方没有宽带。什什么么?不不,不不,宽宽带带那那儿儿有有,那那儿儿肯肯定定有有,我我觉得那儿有很多宽带,肯定供大于求。比他们需要的还多。
58、觉得那儿有很多宽带,肯定供大于求。比他们需要的还多。有纳粹吗?那儿有纳粹分子吗?有纳粹吗?那儿有纳粹分子吗?没有,没有,那个旮旯绝对没有纳粹。没有,没有,那个旮旯绝对没有纳粹。谁说的?谁说的?嗨,就是那个要卖房子的人啊。嗨,就是那个要卖房子的人啊。啊啊哈哈,因因为为没没有有纳纳粹粹,所所以以那那个个男男人人肯肯定定挺挺高高兴兴,否则他的房子还得卖得更便宜。否则他的房子还得卖得更便宜。是这么回事。没错,我觉得,那样的话是这么回事。没错,我觉得,那样的话米米夏夏犹犹豫豫了了。你你能能听听到到他他脑脑子子里里咯咯吱吱咯咯吱吱的的响响声声。不不过过他的声音忽然又响起来:他的声音忽然又响起来:嗨嗨,你你
59、到到底底想想说说什什么么?你你想想想想,那那儿儿又又不不是是另另一一个个世世界界。照照你你说说的的那那样样,就就好好像像那那是是个个没没人人知知道道的的地地方方似似的的。从从那那儿儿骑骑上上二二十十分分钟钟自自行行车车就就能能到到火火车车站站,坐坐上上火火车车要要不不了了三刻钟就能到柏林。三刻钟就能到柏林。好好啊啊,离离柏柏林林不不远远。这这当当然然是是好好事事。这这个个优优越越性性自自然然是是别别的的地地方方比比不不上上的的,只只是是除除了了,也也许许嗨嗨,在在柏柏林林,不是离柏林更近吗,对不对?不是离柏林更近吗,对不对?不过在柏林没有大自然。不过在柏林没有大自然。你你瞧瞧,我我去去郊郊外外
60、的的时时间间跟跟你你进进城城的的时时间间一一样样快快。坐坐上上轻轻轨轨去去哪哪儿儿都都方方便便。更更好好的的是是,要要是是下下雨雨的的话话,我我就就不不必必往外跑了。往外跑了。哦,我是说,我们在柏林的公寓当然还留着。哦,我是说,我们在柏林的公寓当然还留着。哦,那,那个房子也就没那么便宜了。哦,那,那个房子也就没那么便宜了。开始时不便宜,不过从长远看还是便宜的。开始时不便宜,不过从长远看还是便宜的。你认为,有两个住处从长远看就会更便宜?你认为,有两个住处从长远看就会更便宜?不不是是,可可等等我我们们老老了了,如如果果住住在在柏柏林林太太贵贵了了,那那我我们还可以到乡下去住。们还可以到乡下去住。多
61、老叫老啊?多老叫老啊?嗨,就是八十左右呗。嗨,就是八十左右呗。不不错错,到到那那时时,在在雨雨天天里里骑骑上上二二十十分分钟钟自自行行车车去去火火车车站站,或或者者骑骑自自行行车车去去最最近近的的医医疗疗护护理理站站,肯肯定定是是件件美美事事米米夏夏跳跳了了起起来来,脚脚跺跺在在地地上上咚咚咚咚直直响响,他他开开始始骂骂我我,说说我我坏坏了了他他的的事事,说说我我就就会会看看到到困困难难,就就会会强强调调问问题题;他他不不买买房房了了,不不过过他他告告诉诉我我,这这是是我我的的责责任任,以以后后我我就就会会知知道道这这是是我我的的过过错错了了。他他还还说说:你你是是不不是是有有意意要要这这么么
62、做做,你你是是不不是是总总想想坏坏别别人人的的事事。“我我真真谢谢谢谢你你了了,”他他最最后后说说,“你你让让我我这这一一天天别别提提多多糟糟心心了了!谢谢谢谢,谢谢谢谢,万万分分感感谢谢!”说说完完他他骂骂骂骂咧咧夺门而去,离开了酒馆。咧咧夺门而去,离开了酒馆。我我给给克克劳劳迪迪娅娅打打电电话话:“嘿嘿,克克劳劳迪迪娅娅,是是我我。是是的的,是是的的,他他至至少少不不太太肯肯定定了了。如如果果你你和和孩孩子子们们再再给给他他吹吹吹吹风风,也也许许你你们们真真的的不不必必搬搬到到勃勃兰兰登登堡堡的的小小村村子子去去不不用用感感谢谢很愿意做的,不必客气很愿意做的,不必客气再见。再见。”以以前前
63、顶顶多多每每半半年年会会有有这这个个或或那那个个朋朋友友找找我我帮帮忙忙,让让我我去去说说服服他他们们突突发发奇奇想想、非非要要去去勃勃兰兰登登堡堡乡乡下下买买顶顶尖尖便便宜宜房房或或者者要要买买便便宜宜农农家家院院的的伴伴侣侣。可可近近年年来来这这样样的的事事几几乎乎每每星星期期都都会会发发生生。如如果果这这种种情情况况持持续续下下去去,我我完完全全可可以以自自己己申申办办一一个个公公司司,专专门门与与房房产产公公司司作作对对。到到那那时时,也也许许我我可可以以用用自自己己赚赚到到的钱,到勃兰登堡买一座房子。的钱,到勃兰登堡买一座房子。(选自译林选自译林2014年年01期期)【注注】 勃勃兰
64、兰登登堡堡是是位位于于德德国国东东部部的的一一个个州州,它它环环绕绕首首都都柏柏林林。霍霍斯斯特特埃埃沃沃斯斯(HorstEvers),德德国国作作家家,1967年年出出生。他既是作家,又是出色的喜剧演员,是讲故事的好手。生。他既是作家,又是出色的喜剧演员,是讲故事的好手。1.下下列列对对作作品品有有关关内内容容的的分分析析和和概概括括,最最恰恰当当的的两两项项是是() A.米米夏夏一一开开始始坚坚决决要要在在勃勃兰兰登登堡堡买买房房子子,是是因因为为那那里里的的房房子子便便宜、质量高、环境好,距离柏林也不远,也没有纳粹分子。宜、质量高、环境好,距离柏林也不远,也没有纳粹分子。B.小小说说开开
65、头头强强调调米米夏夏“连连为为自自己己买买花花瓶瓶这这样样的的事事都都想想不不好好,都都做做不不了了主主”,表表明明米米夏夏买买房房子子是是心心血血来来潮潮。也也没没有有取取得得家家人人的的支持。支持。C.“我我”对对米米夏夏买买房房子子的的打打算算很很清清楚楚,也也受受米米夏夏妻妻子子克克劳劳迪迪娅娅的的委托,通过循循善诱的方式,逐渐打消了他买房子的念头。委托,通过循循善诱的方式,逐渐打消了他买房子的念头。D.米米夏夏“骂骂骂骂咧咧咧咧夺夺门门而而去去,离离开开了了酒酒馆馆”是是对对“我我”不不支支持持他他在在勃勃兰兰登登堡堡买买房房子子的的愤愤怒怒和和失失望望,也也表表明明他他放放弃弃了了
66、买买房房的打算。的打算。E.像像米米夏夏这这样样要要到到勃勃兰兰登登堡堡买买房房子子的的人人还还有有不不少少,几几乎乎每每星星期期就就有有,所所以以“我我”也也看看到到了了商商机机,计计划划自自己己也也申申办办一一个个房房产公司。产公司。解解析析本本题题考考查查对对文文本本内内容容分分析析与与概概括括的的能能力力。采采用用题题文文对对照照的的方方式式,可可将将选选项项与与原原文文内内容容认认真真核核对对,发发现现不不准准确确、不不正正确确、不不全全面面的的概概括括与与分分析析。D项项,“他他放放弃弃了了买买房房的的打打算算”分分析析不不对对,从从下下文文看看应应该该是是对对于于买买房房他他“至
67、至少少不不太太肯肯定定了了”。A项项,“质质量量高高”在在原原文文没没有有根根据据,无无中中生生有有。E项项,从从小小说说结结尾尾来来看看,“我我”“”“看看到到商商机机,计计划划自自己己也也申申办办一一个个房房产产公公司司”不不对对,从从小小说说的的主主题题看看,像像米米夏夏这这样样的的人人是是在在房房产产公公司司的怂恿下才去准备到勃兰登堡去买房子的。的怂恿下才去准备到勃兰登堡去买房子的。答案答案答答C给给3分,答分,答B给给2分,答分,答D给给1分;答分;答A、E不给分。不给分。2.作品大量的篇幅写对话,这样写有什么好处?请简要分析。作品大量的篇幅写对话,这样写有什么好处?请简要分析。解解
68、析析本本题题考考查查分分析析作作品品重重要要表表现现手手法法的的能能力力。在在文文中中,将将人人物物对对话话变变成成叙叙事事语语言言,交交代代了了情情节节,发发展展了了故故事事,表表现现了了人物性格,最后还将故事推向高潮。人物性格,最后还将故事推向高潮。答答案案小小说说大大量量采采用用对对话话体体来来叙叙事事,把把米米夏夏放放弃弃买买房房子子的的过过程程交交代代得得清清清清楚楚楚楚。循循序序渐渐进进的的对对话话在在文文中中起起到到组组织织故故事事情情节节的的作作用用。以以富富有有个个性性化化的的语语言言表表现现人人物物的的特特点点,使使米夏这个人物形象更加鲜活。米夏这个人物形象更加鲜活。3.作
69、品中的米夏是怎样的一个人?请结合具体文本简要分析。作品中的米夏是怎样的一个人?请结合具体文本简要分析。解解析析本本题题考考查查概概括括小小说说中中人人物物形形象象特特点点的的能能力力。解解答答时时首首先先应应考考虑虑米米夏夏的的身身份份,再再结结合合具具体体的的情情节节,人人物物的的言言行行、心心理理等等来来概概括括人人物物的的性性格格特特点点。例例如如:“心心血血来来潮潮”,米米夏夏是是一一个个“连连为为自自己己买买花花瓶瓶这这样样的的事事都都想想不不好好,都都做做不不了了主主”的的人,他买房子是心血来潮。人,他买房子是心血来潮。答答案案米米夏夏是是一一个个没没有有主主见见、心心血血来来潮潮
70、、容容易易受受别别人人怂怂恿恿的的人。结合具体文本分析略。人。结合具体文本分析略。4.小说以小说以“到那时,也许我可以用自己赚到的钱,到勃兰登到那时,也许我可以用自己赚到的钱,到勃兰登堡买一座房子堡买一座房子”这个看似矛盾的结尾,有什么好处?请结合这个看似矛盾的结尾,有什么好处?请结合全文谈谈你的看法。全文谈谈你的看法。解解析析本本题题考考查查从从不不同同的的角角度度和和层层面面发发掘掘作作品品的的意意蕴蕴的的能能力力。解解答答此此题题需需要要对对作作品品进进行行深深入入挖挖掘掘。题题干干明明确确要要求求“结结合合全全文文”,所所以以不不能能就就结结尾尾谈谈结结尾尾,而而要要从从全全文文的的人
71、人物物言言行行和和思思想想内内容等方面作答。容等方面作答。答答案案点点题题作作用用。看看似似矛矛盾盾的的结结尾尾,实实际际上上是是作作者者在在最最后后点点题题,即即小小说说的的主主旨旨在在前前面面的的情情节节展展开开中中并并不不清清晰晰,甚甚至至有有意意写写得得扑扑朔朔迷迷离离。正正在在读读者者感感到到不不知知所所云云时时,结结尾尾的的一一笔笔犹犹如如“点点穴穴”,令令读读者者恍恍然然大大悟悟。揭揭示示主主旨旨。最最后后这这样样写写,一一下下子子揭揭示示了了小小说说的的主主旨旨:讽讽刺刺那那些些房房产产公公司司,正正是是在在他他们们的的怂怂恿恿下下,像像米米夏夏这这样样的的人人才才去去勃勃兰兰
72、登登堡堡买买房房子子。构构思思巧巧妙妙。具具有有化化腐腐朽朽为为神神奇奇的的特特殊殊功功力力,使使读读者者既既感感悟悟作作者者诉诉诸诸哲哲理理的的深深刻刻,也也获得小说巧妙构思带来的快感。获得小说巧妙构思带来的快感。二、明确类型,有层次、有条理地组织答案二、明确类型,有层次、有条理地组织答案1.对于那些多角度探究题,答案至少有三点对于那些多角度探究题,答案至少有三点这这三三点点分分别别是是三三个个角角度度、层层面面,各各角角度度间间不不要要交交叉叉,角角度度不不要要太太大大或或太太小小,每每个个要要点点(角角度度、层层面面)都都由由“依依据据(对对文文本本分分析析)结结论论”组组成成。对对于于
73、那那些些“深深点点”探探究究题题(即即可可以以就就一一点点或或一一个个方方面面探探究究),答答案案一一般般由由“观观点点理理由由”组组成成,重重点点在在阐阐述述“理理由由”上上,“理理由由”可可以以在在文文本本内内多多角角度度展展开开,也可以也可以“内引外联内引外联”;“理由理由”部分要有理有据,层次分明。部分要有理有据,层次分明。2.常见的探究角度和层面常见的探究角度和层面(1)思想意蕴和情感意蕴思想意蕴和情感意蕴角角度度:作作品品的的内内容容层层次次;人人物物;情情节节;环环境境;背背景。景。(2)标题类意蕴或作用标题类意蕴或作用角角度度(层层面面):标标题题本本身身,标标题题与与文文本本
74、的的关关联联(主主题题、情情节节、人人物物形形象象、艺艺术术手手法法等等)。就就某某一一角角度度可可以以再再深深入入探探究究,如如人人物物形象角度可分主要人物形象和次要人物形象两个角度。形象角度可分主要人物形象和次要人物形象两个角度。(3)情节类情节类探究情节安排的合理性或作用探究情节安排的合理性或作用角角度度(层层面面):情情节节本本身身的的作作用用;表表现现人人物物;表表达达主主题题;表现环境;表现环境;读者效果。读者效果。(4)环境类环境类探究环境描写作用或人与环境间的关系探究环境描写作用或人与环境间的关系角角度度:环环境境自自身身;人人物物;主主题题;人人与与环环境境间间的的辩辩证证关
75、关系系(一一方方面面人人生生活活在在一一定定的的环环境境中中,受受其其制制约约;另另一一方方面面人人对环境有主观能动性对环境有主观能动性)。(5)人物形象类人物形象类探究人物性格的精神成因和典型意义探究人物性格的精神成因和典型意义角角度度(层层面面):环环境境氛氛围围;人人物物自自身身性性格格心心理理;情情节节情情境;境;时代与现实。时代与现实。(6)艺术构思类艺术构思类探究艺术处理的原因或效果探究艺术处理的原因或效果角度角度(层面层面):主题;主题;人物;人物;情节;情节;艺术手法。艺术手法。【即时小练】【即时小练】二、阅读下面的文字,完成二、阅读下面的文字,完成58题。题。荆轲之死荆轲之死
76、荆荆轲轲从从秦秦舞舞阳阳手手中中的的托托盘盘里里取取过过地地图图,身身子子前前倾倾,双双手手举举过过头头顶顶。秦秦王王,这这是是我我们们燕燕国国地地图图,从从此此以以后后,燕燕国国将将俯俯首称臣,如大秦之属县,岁岁纳贡,不敢有半点异图。首称臣,如大秦之属县,岁岁纳贡,不敢有半点异图。秦王喜不自禁,俯身来看。秦王喜不自禁,俯身来看。地地图图一一点点儿儿一一点点儿儿展展开开,一一点点点点展展开开,末末了了,寒寒光光一一闪闪,一柄锋利的匕首出现在眼前。一柄锋利的匕首出现在眼前。荆荆轲轲突突地地执执匕匕朝朝秦秦王王猛猛刺刺,秦秦王王情情急急中中躲躲开开利利刃刃,荆荆轲轲奋力追赶奋力追赶“停停停停停停停
77、停,”台台下下赵赵团团长长击击着着手手掌掌,示示意意台台上上停停下下来来,“金金科科,你你演演荆荆轲轲演演了了多多少少年年?三三十十年年。三三十十年年一一直直都都这这么么演演?”“这是历史正剧,当然这么演!这是历史正剧,当然这么演!”“啧啧啧啧啧啧!”赵赵团团长长不不停停地地摆摆头头,“难难怪怪我我们们剧剧团团濒濒临临倒倒闭闭,三三十十年年啊啊,一一成成不不变变!时时代代不不同同了了,金金科科,老老戏戏要要演演出出新新意,要融入时代元素嘛!这戏要改,一定要改!意,要融入时代元素嘛!这戏要改,一定要改!”怎么改?怎么改?赵赵团团长长经经过过一一个个星星期期的的编编写写,终终于于拿拿出出了了一一个
78、个自自己己十十分分满满意意的的剧剧本本,剧剧情情是是这这样样的的:荆荆轲轲并并不不是是什什么么义义士士,而而是是一一个个无无赖赖,整整天天好好酒酒贪贪杯杯爱爱色色敛敛财财,一一心心想想着着飞飞黄黄腾腾达达。于于是是买买通通关关系系,混混骗骗到到了了燕燕王王身身边边。后后来来见见秦秦国国势势力力强强大大,燕燕国国岌岌岌岌可可危危,便假托刺秦,携燕国地图、奇珍异宝投靠了秦王便假托刺秦,携燕国地图、奇珍异宝投靠了秦王金金科科开开始始认认真真地地看看了了两两页页,看看着着看看着着,脸脸色色大大变变,一一抬抬手将剧本扔出了窗外。手将剧本扔出了窗外。“狗屁!狗屁!”金科愤怒地说。金科愤怒地说。赵赵团团长长
79、心心痛痛地地捡捡回回剧剧本本,赶赶紧紧收收回回公公文文包包里里。“我我说说金金科科,现现在在不不是是流流行行戏戏说说吗吗?不不是是流流行行穿穿越越吗吗?不不是是流流行行搞搞笑笑吗吗?你你那那什什么么什什么么义义薄薄云云天天,忠忠肝肝义义胆胆,狗狗屁屁!谁谁信信?谁谁看看?没没人人看看,哪哪来来钱钱?没没钱钱哪哪来来房房?哪哪来来车车?金金科科呀呀金金科科,你你不不能能再再固固执执下下去去了了,好好好好想想想想吧吧!”赵赵团团长长痛痛心心疾疾首首地地说说。“要演你演!要演你演!”金科剑眉倒竖,黑着脸甩手走了。金科剑眉倒竖,黑着脸甩手走了。赵赵团团长长还还真真想想演演,但但他他演演得得好好吗吗?金
80、金科科是是县县剧剧团团的的台台柱柱子子,金金科科饰饰演演的的荆荆轲轲神神形形毕毕肖肖,唱唱念念做做打打,无无不不精精彩彩绝绝伦伦。只只是是这这金金科科演演荆荆轲轲久久了了,出出不不来来,总总以以为为自自己己就就是是荆荆轲轲,他他耿直,敢怒敢言,这不,连赵团长他都不给一点面子。耿直,敢怒敢言,这不,连赵团长他都不给一点面子。赵赵团团长长只只得得强强忍忍着着,低低下下身身价价去去求求金金科科,“金金科科啊啊,我我初初来来乍乍到到,您您是是老老革革命命,一一定定要要支支持持我我的的工工作作啊啊!如如果果我我们们把把这这个个戏戏演演好好了了,到到省省里里拿拿个个一一等等奖奖什什么么的的,奖奖金金可可是
81、是两两万万呢!呢!”赵赵团团长长软软磨磨硬硬泡泡了了几几天天,金金科科才才心心一一软软,勉勉强强默默认认了了下下来。来。经经过过两两个个月月精精心心排排练练,新新版版荆荆轲轲刺刺秦秦终终于于隆隆重重上上演演。首首演演在在县县大大剧剧院院举举行行。锣锣鼓鼓铿铿锵锵,大大幕幕开开启启,艳艳丽丽的的灯灯光光下下,十十位位盛盛装装女女子子且且歌歌且且舞舞,巧巧笑笑倩倩兮兮,美美目目流流转转,妖妖冶冶异异常常,歌歌舞舞升升平平中中,荆荆轲轲摇摇摇摇晃晃晃晃,晕晕晕晕乎乎乎乎,醉醉眼眼蒙蒙眬眬,美美女女们们挤挤眉眉弄弄眼眼,极极尽尽挑挑逗逗,荆荆轲轲左左牡牡丹丹,右右芙芙蓉蓉,沉沉醉醉在在温温柔柔乡乡里里
82、易水送别易水送别图穷匕见图穷匕见荆荆轲轲从从秦秦舞舞阳阳手手中中取取地地图图在在手手,突突然然间间神神情情大大变变,脸脸色色异异常常凝凝重重起起来来。地地图图一一点点点点展展开开,一一点点一一点点展展开开,图图穷穷,寒寒光光一一闪闪,一一柄柄锋锋利利的的匕匕首首出出现现在在眼眼前前。赵赵团团长长大大惊惊,按按照照新新剧本,地图里是没有匕首的。剧本,地图里是没有匕首的。荆荆轲轲左左手手扯扯住住秦秦王王衣衣袖袖,右右手手执执匕匕首首朝朝秦秦王王猛猛刺刺。饰饰演演秦秦王王的的演演员员覃覃望望也也吃吃了了一一惊惊,戏戏不不是是改改了了吗吗?怎怎么么还还刺刺?金金科科朝朝覃覃望望使使了了一一个个眼眼神神
83、,低低声声道道,“按按老老剧剧本本演演。”覃覃望望愣愣了了一一下下,只只好好拔拔剑剑,一一边边拔拔一一边边奔奔跑跑,一一边边奔奔跑跑一一边边想想,赵赵团团长长不不是是吩吩咐咐过过吗吗?不不,不不能能按按老老剧剧本本演演,荆荆轲轲不不能能死死,死死了了后后面面的的戏戏怎怎么么演演。于于是是继继续续奔奔跑跑,装装作作剑剑始始终终拔拔不不出出来来的的样子。金科瞧出来覃望的意思。样子。金科瞧出来覃望的意思。荆荆轲轲止止步步,仰仰天天长长笑笑,“哈哈哈哈哈哈哈哈!秦秦王王施施暴暴政政天天怒怒人人怨怨,荆荆轲轲我我受受重重托托为为民民除除奸奸,焉焉能能好好美美色色贪贪钱钱财财忠忠义义扫扫地地,留留千千古古
84、骂骂名名遗遗臭臭万万年年!罢罢罢罢罢罢!难难手手刃刃秦秦贼贼,我我怎怎能能苟苟且且偷偷安安,纵纵万万死死无无生生也也不不污污我我忠忠肝肝义义胆胆。”金金科科突突然然擅擅自自加加进进了了一一段段唱唱词词,还还好好琴琴师师老老练练,跟跟了了上上去去。唱唱罢罢,荆荆轲轲将将匕匕首首在在脖脖子子上上一一横横,身身子子一一斜斜,栽栽倒倒在在地地,倒倒地地的的那那一一刻刻,看看得得见见金科眼中噙满泪水。金科眼中噙满泪水。戏完全演乱套了,赵团长急忙令人将幕布拉上。戏完全演乱套了,赵团长急忙令人将幕布拉上。奖奖牌牌呀呀!奖奖金金呀呀!赵赵团团长长捶捶胸胸顿顿足足。为为了了奖奖牌牌,为为了了两两万万元元奖奖金金
85、,不不管管怎怎样样,戏戏还还得得演演,赵赵团团长长只只得得压压住住满满腔腔怒怒火火上上金金科科家家去去求求他他。金金科科避避而而不不见见,让让老老婆婆传传出出话话来来,荆荆轲轲已已死!死!从此以后,金科告别舞台,不再演戏。从此以后,金科告别舞台,不再演戏。(选自小小说月刊,有删改选自小小说月刊,有删改)5.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()A.小小说说运运用用对对比比手手法法刻刻画画人人物物,金金科科的的形形象象就就是是在在与与赵赵团团长长改改编编剧剧本本、覃覃望望不不敢敢按按老老剧剧本本演演戏戏这这一一系系列列言言行行的的鲜鲜明明
86、对对比比中凸显出来的。中凸显出来的。B.小小说说中中的的赵赵团团长长认认为为历历史史正正剧剧没没有有商商业业价价值值,只只有有“戏戏说说”“”“穿穿越越”才才能能改改变变剧剧团团现现状状,这这说说明明他他是是虽虽有有责责任任心心但但缺缺乏文化素养的人。乏文化素养的人。C.小小说说的的语语言言古古雅雅深深沉沉,富富有有韵韵律律。如如“赵赵团团长长痛痛心心疾疾首首”“”“荆荆轲轲神神形形毕毕肖肖”中中成成语语的的使使用用,既既丰丰富富了了人人物物形形象象,也也增添了文章的文化内涵。增添了文章的文化内涵。D.小小说说中中的的人人物物姓姓名名设设置置颇颇具具匠匠心心,金金科科与与荆荆轲轲、覃覃望望与与
87、秦秦王王,谐谐音音相相近近,暗暗示示小小说说中中的的人人物物形形象象与与历历史史正正剧剧中中的的形形象象一一对照。一一对照。E.小小说说以以生生动动的的笔笔触触叙叙述述了了“荆荆轲轲之之死死”这这一一故故事事,体体现现了了艺艺术术创创作作不不能能为为市市场场所所左左右右,艺艺术术不不能能做做市市场场的的奴奴隶隶的的主主题题,引发读者深思。引发读者深思。解解析析B项项,文文中中的的赵赵团团长长属属于于有有文文化化、但但素素养养不不高高的的艺艺术术工工作作者者,此此项项属属于于片片面面认认识识。C项项,“小小说说的的语语言言古古雅雅深深沉沉”有有误误,小小说说的的语语言言生生动动,充充满满生生活活
88、气气息息。D项项,金金科科与与荆荆轲轲有有形象性格上的对照,而覃望与秦王并无对照。形象性格上的对照,而覃望与秦王并无对照。答案答案答答E给给3分,答分,答A给给2分,答分,答B给给1分;答分;答C、D不给分。不给分。6.小说中的金科有哪些性格特点?请简要分析。小说中的金科有哪些性格特点?请简要分析。解解析析概概括括人人物物的的性性格格特特点点,需需要要注注意意分分析析文文章章中中关关于于人人物物的的描描写写等等。如如赵赵团团长长改改了了剧剧本本,金金科科看看了了两两页页后后,将将剧剧本本扔扔出出窗窗外外,可可见见其其性性格格的的耿耿直直和和刚刚烈烈;金金科科坚坚持持按按老老剧剧本本演演,但但无
89、无人人配配合合,他他悲悲愤愤“自自尽尽”,由由此此可可知知他他坚坚持持原原则则,敢敢于于为为原原则则献献出出“生生命命”;赵赵团团长长演演出出是是为为了了获获奖奖、得得奖奖金金,而而金科全不把这些放在心上,可见他对名利的淡泊。金科全不把这些放在心上,可见他对名利的淡泊。答答案案耿耿直直刚刚烈烈。如如看看了了赵赵团团长长改改过过的的剧剧本本,一一抬抬手手将将剧剧本本扔扔出出了了窗窗外外。坚坚持持原原则则。如如在在舞舞台台上上坚坚持持按按老老剧剧本本演演,无无人人配配合合后后悲悲愤愤“自自尽尽”。淡淡泊泊名名利利。如如对对赵赵团团长长追追逐逐的的奖牌、奖金不放在心上。奖牌、奖金不放在心上。7.小说
90、中金科答应赵团长出演新版荆轲刺秦,在舞台上却小说中金科答应赵团长出演新版荆轲刺秦,在舞台上却按照老剧本演,这样安排情节的好处是什么?请结合小说加按照老剧本演,这样安排情节的好处是什么?请结合小说加以分析。以分析。解解析析解解答答本本题题的的关关键键是是要要理理解解情情节节安安排排的的作作用用。一一般般考考虑虑前前后后有有没没有有照照应应或或伏伏笔笔,这这样样安安排排是是否否符符合合常常情情及及有有没没有有使使情情节节更更富富有有波波澜澜等等。之之所所以以答答应应演演出出,是是因因为为赵赵团团长长的的软软磨磨硬硬泡泡,之之后后金金科科还还是是按按照照老老剧剧本本演演戏戏,这这样样前前后后形形成成
91、照照应应;金金科科是是一一个个性性格格刚刚烈烈、坚坚持持原原则则的的人人,赵赵团团长长软软磨磨硬硬泡泡,他他只只能能勉勉强强答答应应,这这也也符符合合人人之之常常情情,之之后后金金科科又又按按老老剧剧本本演演戏戏,这这样样的的安安排排符符合合常常理理;金金科科按按老老剧剧本本演演出出,才才使使小小说说更更有曲折性,制造了波澜。有曲折性,制造了波澜。答答案案这这样样安安排排情情节节使使小小说说前前后后形形成成照照应应。赵赵团团长长软软磨磨硬硬泡泡了了几几天天,金金科科才才心心一一软软,勉勉强强默默认认了了下下来来。勉勉强强默默认认为为后后文文埋埋下下伏伏笔笔,之之后后金金科科按按照照老老剧剧本本
92、演演戏戏,与与之之形形成成照照应应。这这样样安安排排符符合合常常理理。金金科科的的勉勉强强答答应应符符合合人人之之常常情情,而而这这也也使使得得后后文文的的按按老老剧剧本本演演戏戏更更能能凸凸显显金金科科刚刚烈烈、坚坚持持原原则则的的性性格格特特点点。这这样样安安排排在在情情节节上上制制造造波波澜澜,在在高高潮潮处处起起到到了了意意料之外、情理之中的艺术效果,耐人寻味。料之外、情理之中的艺术效果,耐人寻味。8.小小说说结结尾尾部部分分写写到到“荆荆轲轲已已死死”,请请结结合合小小说说分分析析作作者者这这样写的意图。样写的意图。解解析析作作者者这这样样安安排排的的作作用用可可以以从从小小说说情情
93、节节、人人物物形形象象的的塑塑造造、主主题题的的表表现现及及小小说说的的结结构构等等方方面面进进行行分分析析。“荆荆轲轲已已死死”是是双双关关句句,既既指指舞舞台台上上荆荆轲轲这这一一形形象象死死了了,又又指指金金科科从从此此结结束束了了自自己己的的演演艺艺生生涯涯。这这样样的的安安排排更更能能突突出出金金科科这这一一形形象象,有助于主题的表达,使小说在结构上更完整。有助于主题的表达,使小说在结构上更完整。答案答案从小说的情节上看,舞台上的荆轲已死,演员金科从小说的情节上看,舞台上的荆轲已死,演员金科的艺术生涯也就此结束。的艺术生涯也就此结束。从人物形象上看,表现了金科对从人物形象上看,表现了金科对艺术严肃性的坚守,对现实的无奈,抒发了他内心的痛苦之艺术严肃性的坚守,对现实的无奈,抒发了他内心的痛苦之情。情。从小说的主题上看,批判了艺术媚俗的现象,也提出从小说的主题上看,批判了艺术媚俗的现象,也提出了传统艺术在当下该如何发展的问题,引人深思。了传统艺术在当下该如何发展的问题,引人深思。从小说从小说的结构上看,篇末点题,使小说结构完整,主题深化。的结构上看,篇末点题,使小说结构完整,主题深化。