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1、手工业手工业构成耕织结合的自然经济构成耕织结合的自然经济资本主义萌芽资本主义萌芽经济政策：重农抑经济政策：重农抑商、海禁等商、海禁等阻碍阻碍高考复习第二专题1农业耕作方式和土地制度考点考点1：古代中国农业主要耕作方式和土地制度：古代中国农业主要耕作方式和土地制度农，天下之本也。黄金农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不珠玉，饥不可食，寒不可衣，以为币用，不识可衣，以为币用，不识其始终。其始终。 汉景帝汉景帝无农不稳，无农不稳，无商不富，无商不富，以农立国。以农立国。 民间俗语民间俗语农业地位：农业是古代中国最基本的经济形式农业地位：农业是古代中国最基本的经济形式支撑着中国古代的社会生产和社会
2、生活；支撑着中国古代的社会生产和社会生活；中国古代的重大文明成就都是在农业经济发展的基础中国古代的重大文明成就都是在农业经济发展的基础上取得的。上取得的。高考复习第二专题1农业耕作方式和土地制度毛泽东曾经说过：毛泽东曾经说过：“我看中国我看中国就是靠精耕细作吃饭就是靠精耕细作吃饭”。 什么是精耕细作什么是精耕细作精耕细作：精耕细作：指在一定面积的土地上，投入较多的生产资指在一定面积的土地上，投入较多的生产资料和劳动，采取先进的技术、措施进行细致的土地耕作以料和劳动，采取先进的技术、措施进行细致的土地耕作以提高单位面积产量。提高单位面积产量。你认为你认为“精耕细作精耕细作”模式形成和发展的原因是
3、什么模式形成和发展的原因是什么? 耕作工具不断改进、生产组织的小型化、土地制度的不断演进、耕作工具不断改进、生产组织的小型化、土地制度的不断演进、水利设施逐渐完善水利设施逐渐完善高考复习第二专题1农业耕作方式和土地制度列表归纳中国古代耕作工具、耕作方式和土地制列表归纳中国古代耕作工具、耕作方式和土地制度的演变过程度的演变过程时期时期耕作工具耕作工具耕作方式耕作方式土地制度土地制度原始社会原始社会商周商周春秋战国以春秋战国以后后石器、木制石器、木制工具工具刀耕火种刀耕火种土地公有土地公有木制耒耜为主，木制耒耜为主，少量青铜农具少量青铜农具千耦其耘（大千耦其耘（大规模简单协作）规模简单协作）井田制
4、井田制铁农具、牛耕铁农具、牛耕铁犁牛耕、铁犁牛耕、小农经济小农经济土地私有制土地私有制高考复习第二专题1农业耕作方式和土地制度小农经济：是以家庭为单位小农经济：是以家庭为单位,在小土地分散式经在小土地分散式经营中营中,通过男耕女织的生产方式通过男耕女织的生产方式,形成的一种自给形成的一种自给自足的经济形态和特定的生产与生活格局，是中自足的经济形态和特定的生产与生活格局，是中国封建社会农业生产的基本形式国封建社会农业生产的基本形式规模？规模？经营方式？经营方式？1、含义、含义高考复习第二专题1农业耕作方式和土地制度2、形成原因、形成原因思考：思考：商周为何需要商周为何需要“众人众人” ” ？何时
5、改变？原因？何时改变？原因？提示：提示：农具原始，需要协作。春秋后变化。生产力低下农具原始，需要协作。春秋后变化。生产力低下甲骨文甲骨文 “（王）大（王）大令众人令众人曰曰， 田田。”高考复习第二专题1农业耕作方式和土地制度东汉牛耕图画像石认识这两幅图吗？认识这两幅图吗？它们的出现有何意义？它们的出现有何意义？高考复习第二专题1农业耕作方式和土地制度3、特点、特点 分散性、落后性、脆弱性、封闭性分散性、落后性、脆弱性、封闭性2、形成原因、形成原因 P5高考复习第二专题1农业耕作方式和土地制度1 1、下列下列农农具最能反映春秋具最能反映春秋战时战时期生期生产产力力发发展水展水平的是（平的是（ ）
6、高考复习第二专题1农业耕作方式和土地制度2、在我国古代，在我国古代，“社稷社稷”是国家的代称，其中，是国家的代称，其中，“社社”指土地之神，指土地之神，“稷稷”指主管五谷之神。关于指主管五谷之神。关于国家的这种理解，反映了我国古代国家的这种理解，反映了我国古代( )A非常重视祭祀非常重视祭祀 B以农业为立国之本以农业为立国之本C农业与土地的关系农业与土地的关系 D小农经济的突出特点小农经济的突出特点高考复习第二专题1农业耕作方式和土地制度3、下列是从古诗下列是从古诗“二月卖新丝，五月粜新谷。二月卖新丝，五月粜新谷。医得眼前疮，剜却心头肉医得眼前疮，剜却心头肉”中读出的信息，其中读出的信息，其中
7、错误的是中错误的是A农民生活艰辛农民生活艰辛 B农副产品进入流通领域农副产品进入流通领域C农民被迫弃农经商农民被迫弃农经商 D生产模式体现耕织结合的特点生产模式体现耕织结合的特点高考复习第二专题1农业耕作方式和土地制度4 4、下面的下面的汉汉代画像石拓片和民代画像石拓片和民间间剪剪纸纸作品，形作品，形象地反映了中国古代（象地反映了中国古代（ ）A A 乡乡村生活的祥和富足村生活的祥和富足 B B 高度高度发发达的商品达的商品经济经济C C 男耕女男耕女织织的自然的自然经济经济 D D 封封闭闭的地主庄园的地主庄园经济经济高考复习第二专题1农业耕作方式和土地制度5、古代民谚：古代民谚：“千生意，
8、万买卖，不如翻地块千生意，万买卖，不如翻地块”。这句民谚反映了中国古代农业的什么特点（这句民谚反映了中国古代农业的什么特点（ ）A分散性分散性 B自给自足自给自足 C相对稳定性相对稳定性 D精耕细作精耕细作高考复习第二专题1农业耕作方式和土地制度6、“今是土之生五谷也，人善治之，则亩益数今是土之生五谷也，人善治之，则亩益数盆，一岁而再获之。盆，一岁而再获之。”（荀子（荀子富国）根据富国）根据材料可以得出当时农业生产具有的特点是（材料可以得出当时农业生产具有的特点是（ ）A小农经济小农经济 B精耕细作精耕细作 C铁犁牛耕铁犁牛耕 D自给自足自给自足 高考复习第二专题1农业耕作方式和土地制度7、精
9、耕细作是我国古代农业生产的主要模式。精耕细作是我国古代农业生产的主要模式。推动这一模式形成和发展的原因不包括推动这一模式形成和发展的原因不包括( )A耕作工具不断改进耕作工具不断改进 B生产组织的小型化生产组织的小型化C水利设施逐渐完善水利设施逐渐完善 D土地兼并日趋加剧土地兼并日趋加剧高考复习第二专题1农业耕作方式和土地制度 粮食收获量与播种量之比，据罗马时代粮食收获量与播种量之比，据罗马时代克洛米拉农书克洛米拉农书记载为记载为45倍，据十三世纪倍，据十三世纪英国的英国的亨利农书亨利农书记载为记载为3倍，而从倍，而从齐民齐民要术要术看，我国六世纪粟的收获量为播种量的看，我国六世纪粟的收获量为播种量的24200倍，麦类则为倍，麦类则为44200倍。倍。早安|Morning:这段话表明精耕这段话表明精耕细作带来了怎样细作带来了怎样的效果？的效果？高考复习第二专题1农业耕作方式和土地制度
