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1、作文专题训练作文专题训练描写，使你的作文文采飞扬描写，使你的作文文采飞扬 一路上有你一路上有你执教：广汉中学实验学校执教：广汉中学实验学校 刘怡刘怡游子吟孟郊 慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖。 这是一首亲切真挚的吟诵母爱的诗，这是一首亲切真挚的吟诵母爱的诗，诗中诗中最能最能具体形象地体现慈母之爱动具体形象地体现慈母之爱动作的作的细节细节是是 “密密密密缝缝”。游子吟游子吟孟郊孟郊慈母手中线慈母手中线游子身上衣游子身上衣临行密密缝临行密密缝意恐迟迟归意恐迟迟归谁言寸草心谁言寸草心报得三春晖报得三春晖 根据语境在空缺处填上贴切的动词。 母亲把线头在
2、舌尖上一母亲把线头在舌尖上一 ，又用指尖，又用指尖轻轻一轻轻一 ，她年纪大了，那细小的针眼仿，她年纪大了，那细小的针眼仿佛也成了一道难闯的难关。她一手拿着衣佛也成了一道难闯的难关。她一手拿着衣服，一手服，一手 着针，着针， 着眼，着眼， 到油灯到油灯前，就着油灯的亮光，将针线穿来引去，前，就着油灯的亮光，将针线穿来引去，那密密缝织在一起的是母亲对游子的那密密缝织在一起的是母亲对游子的 。舔舔捻捻举举眯眯凑凑深深爱意深深爱意描写，描写，使你的作文文采飞扬使你的作文文采飞扬一路上有你一路上有你当你看到标题时，当你看到标题时，你想到了什么？你想到了什么？小试牛刀 初三紧张的学习生活，总有母亲的陪伴。
3、初三紧张的学习生活，总有母亲的陪伴。 时间：夜晚时间：夜晚11点点地点：家中书房地点：家中书房事件：晚自习后，我还在做作业，母亲为事件：晚自习后，我还在做作业，母亲为我端上一杯热牛奶。我端上一杯热牛奶。要求：要求： 联系生活实际，将联系生活实际，将这个情景充实起来。充实起来。 添加添加“语言描写语言描写” 母亲把牛奶放在我的书桌旁，母亲把牛奶放在我的书桌旁，轻轻地说：轻轻地说： “ 歇会儿吧，别太为难自己，歇会儿吧，别太为难自己，尽力就好尽力就好 ”。添加添加“动作描写动作描写” 忽然身边传来窸窸窣窣的声响，忽然身边传来窸窸窣窣的声响，朦胧中隐约看到母亲朦胧中隐约看到母亲摸索摸索着走进来，着走
4、进来，双手双手捧着捧着一杯热气腾腾的牛奶，一步一杯热气腾腾的牛奶，一步一步，小心翼翼，好像她捧着的就是一步，小心翼翼，好像她捧着的就是整个天地，她整个天地，她屛住屛住呼吸，静静的呼吸，静静的放下放下茶杯，嘴巴张了几次，终于说茶杯，嘴巴张了几次，终于说添加外貌描写、心理描写添加外貌描写、心理描写 我拿起牛奶，不经意地小抿了一口，我拿起牛奶，不经意地小抿了一口，母亲站在我身旁，久久不愿离去。我抬头，母亲站在我身旁，久久不愿离去。我抬头，与母亲灼热的目光不期而遇，带着一脸的与母亲灼热的目光不期而遇，带着一脸的嫌恶的我，让她赶紧出去。母亲像犯了错嫌恶的我，让她赶紧出去。母亲像犯了错的小孩儿一样轻轻的向
5、门口挪去，此时，的小孩儿一样轻轻的向门口挪去，此时，我忽然瞥见我忽然瞥见母亲的青丝中竟然生出了一些母亲的青丝中竟然生出了一些白发，如远山上的一抹残雪，刺得我的眼白发，如远山上的一抹残雪，刺得我的眼睛生疼，睛生疼，似乎有什么东西在我的心里晃了似乎有什么东西在我的心里晃了一下。一下。添加环境描写添加环境描写 当五月骄傲的宣告它的到来的时候，当五月骄傲的宣告它的到来的时候，书包的重量又增加了许多。每晚，房间被书包的重量又增加了许多。每晚，房间被灯光充斥成白昼，一叠厚厚的复习资料趾灯光充斥成白昼，一叠厚厚的复习资料趾高气扬地望着我。当打着投降字号的小白高气扬地望着我。当打着投降字号的小白旗快被举起时，
6、旗快被举起时， 一路上有你（片断）一路上有你（片断） 当五月骄傲的宣告它的到来的时候，当五月骄傲的宣告它的到来的时候，书包的重量又增加了许多。每晚，房间被书包的重量又增加了许多。每晚，房间被灯光充斥成白昼，一叠厚厚的复习资料趾灯光充斥成白昼，一叠厚厚的复习资料趾高气扬地望着我。当打着投降字号的小白高气扬地望着我。当打着投降字号的小白旗快被举起时，忽然身边传来窸窸窣窣的旗快被举起时，忽然身边传来窸窸窣窣的声响，朦胧中隐约看到声响，朦胧中隐约看到你你摸索着走进来，摸索着走进来，双手捧着一杯热气腾腾的牛奶，一步一步，双手捧着一杯热气腾腾的牛奶，一步一步，小心翼翼，好像小心翼翼，好像你你捧着的就是整个
7、天地，捧着的就是整个天地，你你屛住呼吸，静静的放下茶杯，嘴巴张了屛住呼吸，静静的放下茶杯，嘴巴张了几次，终于说：几次，终于说：“歇会儿吧，别太为难自歇会儿吧，别太为难自己，尽力就好己，尽力就好 ”。 拿起牛奶，不经意地小抿了一拿起牛奶，不经意地小抿了一口，口，你你站在我身旁，久久不愿离去。站在我身旁，久久不愿离去。我抬头，与我抬头，与你你灼热的目光不期而遇，灼热的目光不期而遇，带着一脸的嫌恶的我，让带着一脸的嫌恶的我，让你你赶紧出去。赶紧出去。你你像犯了错的小孩儿一样轻轻的向门像犯了错的小孩儿一样轻轻的向门口挪去，着时，我忽然瞥见口挪去，着时，我忽然瞥见你你的青丝的青丝中竟然生出了一些白发，如
8、远山上的中竟然生出了一些白发，如远山上的一抹残雪，刺得我的眼睛生疼，似乎一抹残雪，刺得我的眼睛生疼，似乎有什么东西在我的心里晃了一下。有什么东西在我的心里晃了一下。描写要领描写要领抓住特征抓住特征绘绘肖像肖像锤炼动词锤炼动词绘绘造型造型吻合个性吻合个性绘绘语言语言烘托渲染烘托渲染绘绘环境环境小组合作，互改互评小组合作，互改互评1、找一找同学所写的文字中精彩、找一找同学所写的文字中精彩的描写。的描写。2、改一改，让同学所写的文字更、改一改，让同学所写的文字更精彩。精彩。 结束语结束语 如果文章像一幅图画，那么，描如果文章像一幅图画，那么，描写就是那最绚丽的色彩；写就是那最绚丽的色彩； 愿你的愿你的生动形象的描写生动形象的描写，使你的，使你的文章文章文采飞扬文采飞扬。广汉中学实验学校广汉中学实验学校 刘怡刘怡
