高中历史 第三单元 第14课 社会主义经济体制的建立课件1 岳麓版必修2.ppt

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1、有这样一个国家有这样一个国家她第一次实现了马克思主义理论,建立了社会主义共和国。她拼死抵抗法西斯的侵略,为二战胜利立下赫赫战功!她曾经全力发展重工业,成为世界上唯一能够单独与美国对抗的国家,是冷战的主要参与者。她曾经全力发展重工业,成为世界上唯一能够单独与美国对抗的国家,是冷战的主要参与者。她她曾曾经经是是我我们们的的师师长长和和朋朋友友,给给过过我我们们很很大大的的帮帮助助,我我们们亲亲切切的的称称之之为为:老老大大哥哥!她就是她就是苏联苏联第第1414课课 社会主义经济体制的建立社会主义经济体制的建立 课标要求:课标要求:1、了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形、了解俄国国内战争后苏维埃政

2、权面临的形势,认识战时共产主义政策向新经济政策转势,认识战时共产主义政策向新经济政策转变的变的必要性必要性。2、列举、列举“斯大林模式斯大林模式”的的主要表现主要表现, 认识其认识其在实践中的在实践中的经验教训经验教训。马克思关于社会主义的设想马克思关于社会主义的设想 在生产力高度发达的在生产力高度发达的资本主义基础上建立资本主义基础上建立的社会主义,实行的社会主义,实行公公有制、计划经济和按有制、计划经济和按劳分配,取消商品生劳分配,取消商品生产和货币。产和货币。马克思马克思“ “什么是社会主义什么是社会主义什么是社会主义什么是社会主义?”?”列宁列宁斯大林斯大林战时共产主义政策战时共产主义

3、政策(19181921 )新经济政策(新经济政策(19211927)斯大林体制(斯大林体制(20世纪世纪30年代)年代)“ “怎样建设社会主义怎样建设社会主义怎样建设社会主义怎样建设社会主义?”?”材料一材料一:俄国十月革命后,英、法、美、日等资本主:俄国十月革命后,英、法、美、日等资本主义国家对苏俄进行了武装干涉,支持俄国境内的叛军,义国家对苏俄进行了武装干涉,支持俄国境内的叛军,妄图把刚刚诞生的苏维埃政权扼杀在摇篮里。妄图把刚刚诞生的苏维埃政权扼杀在摇篮里。外国武装干涉外国武装干涉一、列宁之探索一、列宁之探索战时共产主义政策战时共产主义政策 (1918-1921) (1918-1921)问

4、题情境问题情境1 1: 苏维埃政权建立后面临怎样的形势?苏维埃政权建立后面临怎样的形势?材料二材料二面包会有的,面包会有的,一切都会有的一切都会有的国内反革命叛乱国内反革命叛乱经济严重匮乏经济严重匮乏农业:实行余粮征集制农业:实行余粮征集制工业:工业国有化工业:工业国有化流通:取消商品贸易流通:取消商品贸易分配:国家集中分配,强制劳动,分配:国家集中分配,强制劳动,不劳动者不得食不劳动者不得食问题情境问题情境2 2: 苏俄政府是如何保证战争胜利的?苏俄政府是如何保证战争胜利的?内内容容 最大限度集中了人力物力财力,保最大限度集中了人力物力财力,保证了军事斗争的胜利。证了军事斗争的胜利。联系马克

5、思关于社会主义的设想,苏俄是联系马克思关于社会主义的设想,苏俄是否具备了直接过渡的条件?否具备了直接过渡的条件? 问题情境问题情境3 3: 战争结束后,你认为这项政策是否应战争结束后,你认为这项政策是否应继续推行?继续推行?列宁说:列宁说:“这项政策已经超越这项政策已经超越“一般革一般革命命”的任务,而且是共产主义的任务,是推的任务,而且是共产主义的任务,是推进社会主义的主要门径。进社会主义的主要门径。”后来,列宁在回后来,列宁在回顾和总结经验教训的时候,曾多次承认一度顾和总结经验教训的时候,曾多次承认一度有过有过“直接过渡直接过渡”的思想。的思想。结合材料,说明列宁实施这一政策的目的结合材料

6、,说明列宁实施这一政策的目的除了战争需要外,还有什么目的除了战争需要外,还有什么目的? ? 结合视频思考:苏俄当时面临怎样的形势?结合视频思考:苏俄当时面临怎样的形势?经济凋敝,政治危机经济凋敝,政治危机二、列宁之探索二、列宁之探索 新经济政策(新经济政策(1921-19271921-1927)项项 目目 战时共产主义战时共产主义 新经济政策新经济政策农业农业工业工业流通流通分配分配特点特点余粮征集制余粮征集制工业国有化工业国有化取消自由贸易取消自由贸易 实物配给制实物配给制不劳动者不得食不劳动者不得食一次勇敢的调整一次勇敢的调整粮食税代替余粮征集制粮食税代替余粮征集制恢复自由贸易恢复自由贸易

7、 按劳分配按劳分配国有为主,私有并存国有为主,私有并存排斥排斥市场和商品市场和商品货币关系,用货币关系,用军军事和行政手段事和行政手段控控制社会运转。制社会运转。合作探究合作探究 我们还不能实现从小生产到社会主义的我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡直接过渡所以我们应该利用资本主义作所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节,作为提高为小生产和社会主义的中间环节,作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。生产力的手段、途径、方法和方式。 列宁列宁 与战时共产主义相比,与战时共产主义相比,它新在哪里?它新在哪里?特点:特点:通过在一定限度内发展通过在一定限度内发展资本主义资本主义

8、,利用市场和商品货,利用市场和商品货币关系来扩大生产,币关系来扩大生产,逐步过渡逐步过渡到社会主义。到社会主义。材料一材料一 列宁列宁 ”在战争结束的时候,俄国就在战争结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人,而现在,谢天谢地,像是一个被打得半死的人,而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!他居然能够拄着拐杖走动了!“ 项目项目时间时间1913年1921年1923年1925年粮食耕种面粮食耕种面积(万)积(万)9446662078608730粮食产(亿)粮食产(亿) 39.7922.1334.5544.24新经济政策取得了怎样的成效?调动了农民的生产积极性,国民经济得到调动了农民的生产积极

9、性,国民经济得到恢复和发展,苏维埃政权得到巩固恢复和发展,苏维埃政权得到巩固伟大导师列宁的逝伟大导师列宁的逝世世(19241924年年1 1月)月)列宁逝世后,代列宁逝世后,代之而起的是一位之而起的是一位“钢铁般的人钢铁般的人”三、斯大林之探索三、斯大林之探索斯大林体制斯大林体制材料 19221922年苏联成立。年苏联成立。 1924 1924年列宁逝世后,斯大林年列宁逝世后,斯大林的领导地位逐渐确立。苏联仍处在西方资本主义国家的领导地位逐渐确立。苏联仍处在西方资本主义国家封锁和包围之中,国内工业生产极其落后,封锁和包围之中,国内工业生产极其落后, 19281928年,年,苏联的工业产值还不到

10、德国的一半,美国的苏联的工业产值还不到德国的一半,美国的1/81/8,全,全国国9999的耕种要靠畜力和人力来完成。的耕种要靠畜力和人力来完成。 对此斯大林指出:没有重工业,就不会有一切现对此斯大林指出:没有重工业,就不会有一切现代化国防武器,只要谁高兴,谁就可以蹂躏我们。代化国防武器,只要谁高兴,谁就可以蹂躏我们。 思考:思考:斯大林建设社会主义的侧重斯大林建设社会主义的侧重点是什么?这样选择的依据是什么?点是什么?这样选择的依据是什么?苏联面临帝国主义封锁包围,苏联面临帝国主义封锁包围,国内经济文化相对落后。国内经济文化相对落后。三、斯大林之探索三、斯大林之探索斯大林体制斯大林体制 斯大林

11、认为社会主义只能实行计划经斯大林认为社会主义只能实行计划经济,社会主义只能允许两种公有制形式济,社会主义只能允许两种公有制形式的存在和发展;社会主义所有制越大越的存在和发展;社会主义所有制越大越公就越优越;以重工业为中心的工业化公就越优越;以重工业为中心的工业化道路就是社会主义区别于资本主义工业道路就是社会主义区别于资本主义工业化道路。化道路。 所有制:所有制:单一公有制单一公有制 管理体制:管理体制:高度集中高度集中 调节手段:调节手段:指令性计划经济指令性计划经济 管理手段:管理手段:行政手段行政手段 经济结构:经济结构:优先发展重工业优先发展重工业三、斯大林之探索三、斯大林之探索斯大林体

12、制斯大林体制思考:什么是思考:什么是 “斯大林体制斯大林体制”三、斯大林之探索三、斯大林之探索斯大林体制斯大林体制 工业化宣传画工业化宣传画思考:思考:“斯大林体制斯大林体制”是如何确立的?是如何确立的?农农业业集集体体化化宣宣传传画画他接过的是一个扶木犁的穷国,他接过的是一个扶木犁的穷国,他留下的是一个拥有核武的强国。他留下的是一个拥有核武的强国。 丘吉尔丘吉尔 也有人说,也有人说,“他是苏联解体的罪他是苏联解体的罪魁祸首魁祸首”。 苏联工业产值增长示意图苏联工业产值增长示意图光辉的成就光辉的成就19411941年,希特勒年,希特勒发动袭击后,苏发动袭击后,苏联只用了联只用了8 8天时间天时

13、间就征集了就征集了530530万人万人入伍,仅用入伍,仅用4 4个月个月就建立了强大的就建立了强大的军事工业基地。军事工业基地。光辉的成就光辉的成就 美国罗斯福新政美国罗斯福新政光辉的成就光辉的成就苏联经济的巨大发展和它所采取的苏联经济的巨大发展和它所采取的“计计划划”方式,引起西方世界的极大兴趣,方式,引起西方世界的极大兴趣,西方人士纷纷前往苏联取经。一时间,西方人士纷纷前往苏联取经。一时间,“计划计划”成了最时髦的词。成了最时髦的词。材料材料1:苏联经济各部门发展的状况:苏联经济各部门发展的状况产业部门产业部门1937年比年比1928年的增长率年的增长率农业产值农业产值 8.1%轻工业产值

14、轻工业产值 210%重工业产值重工业产值 550%光芒的背后光芒的背后农轻重比例严重失调农轻重比例严重失调材料材料2:国家计划力争精确,在列宁格勒生产的:国家计划力争精确,在列宁格勒生产的一粒钮扣售价一粒钮扣售价1卢布,那么卢布,那么700公里外莫斯科的公里外莫斯科的价格也是价格也是1卢布,而万里之外的海参崴仍然是卢布,而万里之外的海参崴仍然是1卢布。卢布。 这就是计划经济这就是计划经济地方企业缺乏活力地方企业缺乏活力 饥饿的农民饥饿的农民全盘集体化带有很大的强制性全盘集体化带有很大的强制性谁不加入集体农庄,谁不加入集体农庄,谁就是苏维埃的敌人。谁就是苏维埃的敌人。光芒的背后光芒的背后农民的生

15、产积极性严重受挫农民的生产积极性严重受挫光芒的背后光芒的背后到斯大林逝世的时候,人均粮食到斯大林逝世的时候,人均粮食产量、人均肉类产量还没有达到产量、人均肉类产量还没有达到沙皇时代的水平。沙皇时代的水平。 这就是鲜明的对比这就是鲜明的对比人们生活水平提高缓慢人们生活水平提高缓慢片面发展重工业片面发展重工业农业集体化农业集体化计划指令计划指令计划体制僵化计划体制僵化比例失调,人民困难比例失调,人民困难农民积极性不高农民积极性不高压制地方、压制地方、企业的积极性企业的积极性苏解体的历史根源苏解体的历史根源 斯大林模式对我国社会主义斯大林模式对我国社会主义现代化建设有何启示?现代化建设有何启示?1

16、1、农业、轻工业、重工业要按比例、农业、轻工业、重工业要按比例协调发展;协调发展;分组讨论分组讨论2 2、经济建设必须有利于提高人民生、经济建设必须有利于提高人民生活水平,切实保障人民利益。活水平,切实保障人民利益。3 3、改革必须注重增强企业活力、改革必须注重增强企业活力4 4、制定政策须符合国情,实事求是,、制定政策须符合国情,实事求是,与时俱进。与时俱进。5 5、调整经济政策和生产关系要适应、调整经济政策和生产关系要适应生产力发展水平。生产力发展水平。课堂小结课堂小结斯大林体制斯大林体制新经济政策新经济政策战时共产主义政策战时共产主义政策社会主义建设道路的探索具有社会主义建设道路的探索具

17、有复杂性、艰巨性和曲折性。复杂性、艰巨性和曲折性。直接过渡。超越生产力水平直接过渡。超越生产力水平引起危机,放弃。引起危机,放弃。生产力发展基础上逐步过渡。生产力发展基础上逐步过渡。适应生产力水平,后被取消。适应生产力水平,后被取消。生产力发展与过渡同时。基本生产力发展与过渡同时。基本适应,弊端不少。日渐僵化。适应,弊端不少。日渐僵化。制定政策要从实际出发,制定政策要从实际出发,与时俱进,不断创新。与时俱进,不断创新。19201920年苏俄农民中流传着这样的说法年苏俄农民中流传着这样的说法: :土地土地属于我们,面包却属于你们;水属于我们,属于我们,面包却属于你们;水属于我们,鱼却属于你们;森

18、林属于我们,木材却属于鱼却属于你们;森林属于我们,木材却属于你们。它反映的是战时共产主义政策你们。它反映的是战时共产主义政策 A A、 保障了农民的利益保障了农民的利益 B B、 挫伤了农民的生产积极性挫伤了农民的生产积极性 C C 、实行军事化措施、实行军事化措施 D D 、取消了自由贸易制度、取消了自由贸易制度1922年年,农民契诃夫在完成了固定粮,农民契诃夫在完成了固定粮食税之后,把剩余粮食运到苏俄境内食税之后,把剩余粮食运到苏俄境内的一个集市上出售,结果应是的一个集市上出售,结果应是 A、管理人员增加了他的税额、管理人员增加了他的税额 B、他被处以罚款、他被处以罚款 C、他只能售出其中一部分、他只能售出其中一部分 D、行为合法,没有人干预、行为合法,没有人干预

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