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1、联系电话联系电话：龙老师（班主任、英语）龙老师（班主任、英语）15302955036冼老师（语文）冼老师（语文）13531351601陈老师（数学）陈老师（数学）13794095098上学、放学时间上学、放学时间到校早读：7：30第一节上课：8:10中午放学：11:40下午上学：13:20下午放学：15:50下午自回生放学：家长接送生必须16:30分全部接走。给家长的几点建议：（学习用品）给家长的几点建议：（学习用品）1、每人买、每人买3个文件袋，语文、数学方面的书个文件袋，语文、数学方面的书籍以及作业本各放一个袋子，其它书籍放一籍以及作业本各放一个袋子，其它书籍放一个袋子。个袋子。2、铅笔盒
2、：使用笔袋，尽量简洁、实用。、铅笔盒：使用笔袋，尽量简洁、实用。（不提倡买形式多样，又上档次的文具盒）（不提倡买形式多样，又上档次的文具盒）3、铅笔：每天在笔袋里应该准备、铅笔：每天在笔袋里应该准备6支左右削支左右削好的铅笔。（不建议使用自动铅笔，因为太好的铅笔。（不建议使用自动铅笔，因为太容易断，削笔刀也不允许带回学校）容易断，削笔刀也不允许带回学校）4、橡皮：白色绘图橡皮，不允许带玩具橡皮、橡皮：白色绘图橡皮，不允许带玩具橡皮5、直尺：、直尺：15CM的透明直尺（最好一边直线，的透明直尺（最好一边直线，一边波浪线）一边波浪线）5、准备水彩笔和彩铅笔。、准备水彩笔和彩铅笔。6、准备拼音本、生
3、字本各两个。（放在家里、准备拼音本、生字本各两个。（放在家里作为家用本，不用带回学校）作为家用本，不用带回学校）7、书套（像语数英以及配套的练习册每天都、书套（像语数英以及配套的练习册每天都要用到，所以需要用书套包起来，不至于坏要用到，所以需要用书套包起来，不至于坏得那么快）得那么快）注：注：1、以上的所有用具都要写上或贴上孩子的名字，以以上的所有用具都要写上或贴上孩子的名字，以免丢失找不到或是无人认领。免丢失找不到或是无人认领。2、所有学习用品要安全、简单，太花哨或功能太多的文、所有学习用品要安全、简单，太花哨或功能太多的文具会影响孩子上课专心听讲。希望各位家长能够理解并配具会影响孩子上课专
4、心听讲。希望各位家长能够理解并配合工作！合工作！1、水杯（别带玻璃杯或者是贵重的保温杯）2、抹布（为孩子准备一块干净的抹布用于擦自己的桌椅，晚上回家要清洗干净）3、塑料袋（为了孩子养成良好的卫生习惯以及保持教室的干净，整洁。）4、纸巾5、勺子另外：如果孩子有事有病一定要在上学时间到来之前电话或者短信请假。作业要求：作业要求：1、开学初期老师会以短信形式通过校讯通告诉家长老师会以短信形式通过校讯通告诉家长当天的作业，家长要认真对待。当天的作业，家长要认真对待。2 2、每天晚上都、每天晚上都要检查要检查孩子的作业孩子的作业并签名并签名；3 3、孩子在家做作业的时候，要求家长关注孩子的写、孩子在家做
5、作业的时候，要求家长关注孩子的写字姿势，并让孩子认真对待每天的家庭作业。字姿势，并让孩子认真对待每天的家庭作业。4 4、对孩子的书写要严格要求，要求做到工整，、对孩子的书写要严格要求，要求做到工整，连线题要用尺子来连连线题要用尺子来连，从小养成良好的学习习惯。，从小养成良好的学习习惯。5 5 、做作业前要求孩子先、做作业前要求孩子先复习复习当天学过的内容，然当天学过的内容，然后再做作业。后再做作业。6 6、让孩子养成、让孩子养成预习的预习的习惯。（大声读课文，正确、习惯。（大声读课文，正确、通顺；数学准备学具，其他学科准备相关物品。）通顺；数学准备学具，其他学科准备相关物品。）7 7、孩子做作
6、业时要求家长、孩子做作业时要求家长一定要读题一定要读题给孩子听，必要的给孩子听，必要的情况下要解释题目意思。情况下要解释题目意思。8 8、不管有没有作业，都要要求、不管有没有作业，都要要求孩子读书孩子读书。尤其是在拼音。尤其是在拼音方面一定要让孩子多拼！方面一定要让孩子多拼！9 9、注重古诗词的积累，多读课外书！、注重古诗词的积累，多读课外书！ 1010、关注孩子每次单元测试的成绩，、关注孩子每次单元测试的成绩，试卷要签名试卷要签名。（签名。（签名之前要检查孩子错误题目是否订正）之前要检查孩子错误题目是否订正）1111、关注孩子作业的订正情况。关注孩子作业的订正情况。（此环节一定不可忽视，（此
7、环节一定不可忽视，就我语文方面，如果孩子当天作业全对，我会在作业批改就我语文方面，如果孩子当天作业全对，我会在作业批改时打分并写日期，如果你发现孩子的作业只有日期没有分时打分并写日期，如果你发现孩子的作业只有日期没有分数，那说明没有及时订正，这时需要家长配合指导）数，那说明没有及时订正，这时需要家长配合指导）1212、认真对待口头作业。（朗读、背诵作业认真检查过关、认真对待口头作业。（朗读、背诵作业认真检查过关后再签字，千万不要误以为用笔写的才是作业）后再签字，千万不要误以为用笔写的才是作业）1313、学校每次发的通知，家长阅读好要及时填好回执，让、学校每次发的通知，家长阅读好要及时填好回执，
8、让孩子第二天带回学校。（如果家长没有让孩子及时带回学孩子第二天带回学校。（如果家长没有让孩子及时带回学校，就得麻烦你专程送来，希望您能配合）校，就得麻烦你专程送来，希望您能配合）本学期语文教学的内容：本学期语文教学的内容：1、（、（9月月10月中旬）：重点是汉语拼音教学。月中旬）：重点是汉语拼音教学。要求学生会拼读，会正确书写，并能用汉语拼音写要求学生会拼读，会正确书写，并能用汉语拼音写简单的句子，它是本学期的教学重点。（书简单的句子，它是本学期的教学重点。（书43页页上的字母表要求会默写）上的字母表要求会默写）2、（、（10月中旬月中旬期末）：期末）： 生字、词语、课文教生字、词语、课文教学
9、。其中生字教学是重点。要求认识学。其中生字教学是重点。要求认识356个汉字，个汉字，会读、会写、会用会读、会写、会用109个汉字。个汉字。教学内容还是比较多的，如果没有家长的积极配合，教学内容还是比较多的，如果没有家长的积极配合，教学是很难达到满意的效果的。教学是很难达到满意的效果的。语文书课文要求背诵，多数在课堂上已经会背，回家只是巩固，所花时间不会太多。如果你的孩子回家连读都不会读，要么是上课没听，要么是接受能力差，不管何种情况，家长在家不管的话，这类孩子肯定会成为班里的后进生。如果上课不听的孩子家长一定要孩子背，如果接受能力差的，只要求读流利就行了。这项工作得要家长配合，如果你没有签名，老师不知你的孩子是否背得过。低年级教育的重点培养习惯孔子说：少成若天性，习惯成自然。 专家研究认为：良好行为习惯培养的关键期是幼儿阶段和小学阶段，初中为辅助，关键之关键是小学一、二年级。它是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。这就是三岁看大，七岁看老。 整理书包：每晚孩子完成作业之后，要求孩子把书桌上的书本文具全部装进书包，不要等到第二天回到学校才发现这个忘记，那个也忘记，到时如果请家长送回学校，我想家长由于工作繁忙的关系也许会怨声载道，如果是我也会如此，那么为了避免此类事情发生，一开始就得帮助孩子养成一个爱整理的好习惯.
