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1、环节一：阅读教材，自主学习环节一：阅读教材，自主学习2 2、细菌是多细胞生物吗？为什么？、细菌是多细胞生物吗？为什么？根据外外部形态细菌可以分为哪几类？部形态细菌可以分为哪几类？4 4、细菌怎样繁殖后代？有些细菌是怎样适、细菌怎样繁殖后代？有些细菌是怎样适应不良环境的？应不良环境的？1 1、为什么列文虎克是最先发现细菌的人？、为什么列文虎克是最先发现细菌的人？巴斯德为什么被称为巴斯德为什么被称为“微生物学之父微生物学之父”？3 3、观察细菌结构示意图，从内到外分别找、观察细菌结构示意图，从内到外分别找出所有细菌都有的基本结构和少数细菌具有出所有细菌都有的基本结构和少数细菌具有的特殊结构。的特殊
2、结构。肺炎球菌肺炎球菌金黄葡萄球菌金黄葡萄球菌大肠杆菌大肠杆菌醋酸杆菌醋酸杆菌枯草杆菌枯草杆菌乳酸杆菌乳酸杆菌幽门螺旋菌幽门螺旋菌霍霍乱乱弧弧菌菌针尖上的细菌针尖上的细菌环节一：阅读教材，自主学习环节一：阅读教材，自主学习2 2、细菌是多细胞生物吗？为什么？、细菌是多细胞生物吗？为什么？根据外外部形态细菌可以分为哪几类？部形态细菌可以分为哪几类？4 4、细菌怎样繁殖后代？有些细菌是怎样适、细菌怎样繁殖后代？有些细菌是怎样适应不良环境的？应不良环境的？1 1、为什么列文虎克是最先发现细菌的人？、为什么列文虎克是最先发现细菌的人？巴斯德为什么被称为巴斯德为什么被称为“微生物学之父微生物学之父”？3
3、 3、观察细菌结构示意图，从内到外分别找、观察细菌结构示意图，从内到外分别找出所有细菌都有的基本结构和少数细菌具有出所有细菌都有的基本结构和少数细菌具有的特殊结构。的特殊结构。DNADNA细胞质细胞质细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜荚膜荚膜鞭毛鞭毛有荚膜的细菌有荚膜的细菌有鞭毛的细菌有鞭毛的细菌环节一：阅读教材，自主学习环节一：阅读教材，自主学习2 2、细菌是多细胞生物吗？为什么？、细菌是多细胞生物吗？为什么？根据外外部形态细菌可以分为哪几类？部形态细菌可以分为哪几类？4 4、细菌怎样繁殖后代？有些细菌是怎样适、细菌怎样繁殖后代？有些细菌是怎样适应不良环境的？应不良环境的？1 1、为什么列文虎克是最先
4、发现细菌的人？、为什么列文虎克是最先发现细菌的人？巴斯德为什么被称为巴斯德为什么被称为“微生物学之父微生物学之父”？3 3、观察细菌结构示意图，从内到外分别找、观察细菌结构示意图，从内到外分别找出所有细菌都有的基本结构和少数细菌具有出所有细菌都有的基本结构和少数细菌具有的特殊结构。的特殊结构。内圈表示细菌内圈表示细菌 的过程，的过程，外圈表示细菌外圈表示细菌 的过程。的过程。 形成芽孢形成芽孢形成芽孢形成芽孢分裂生殖分裂生殖分裂生殖分裂生殖细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜细胞核细胞核液泡液泡细胞质细胞质叶绿体叶绿体细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞核细胞核知识链接：知识链接：植物细胞植物细胞动物细胞动物细胞
5、环节二：深入探究，合作学习环节二：深入探究，合作学习2 2、比一比：细菌与动物细胞和植物细胞、比一比：细菌与动物细胞和植物细胞相比有什么异同？由此推测细菌的营养方相比有什么异同？由此推测细菌的营养方式是怎样的？式是怎样的？4 4、找一找：细菌分布广泛与它们的哪、找一找：细菌分布广泛与它们的哪些特点有关？些特点有关？1 1、想一想、想一想: :肉汤的腐败是由细菌引起的，肉汤的腐败是由细菌引起的，找出巴斯德的鹅颈瓶实验的变量。找出巴斯德的鹅颈瓶实验的变量。3 3、算一算：假如在环境适宜和不洗手的算一算：假如在环境适宜和不洗手的情况下，你手上的情况下，你手上的100100个细菌个细菌4 4小时后数目
6、小时后数目将会是多少？（按将会是多少？（按3030分钟繁殖一代计算）分钟繁殖一代计算）一天后一天后细菌是由肉汤细菌是由肉汤自然产生的自然产生的自然发生学说自然发生学说巴斯德巴斯德: :生源说生源说细菌是由原来已经存细菌是由原来已经存在的细菌产生的在的细菌产生的细菌使肉汤变质，这些细菌是从哪里来的呢？细菌使肉汤变质，这些细菌是从哪里来的呢？一年后一年后一天后一天后环节二：深入探究，合作学习环节二：深入探究，合作学习2 2、比一比：细菌与动物细胞和植物细胞、比一比：细菌与动物细胞和植物细胞相比有什么异同？由此推测细菌的营养方相比有什么异同？由此推测细菌的营养方式是怎样的？式是怎样的？4 4、找一找
7、：细菌分布广泛与它们的哪、找一找：细菌分布广泛与它们的哪些特点有关？些特点有关？1 1、想一想、想一想: :肉汤的腐败是由细菌引起的，肉汤的腐败是由细菌引起的，找出巴斯德的鹅颈瓶实验的变量。找出巴斯德的鹅颈瓶实验的变量。3 3、算一算：假如在环境适宜和不洗手的算一算：假如在环境适宜和不洗手的情况下，你手上的情况下，你手上的100100个细菌个细菌4 4小时后数目小时后数目将会是多少？（按将会是多少？（按3030分钟繁殖一代计算）分钟繁殖一代计算）有有无无有有有有有有有有有有有有有有无无成形成形细胞核细胞核有有成形成形细胞核细胞核有有成形成形细胞核细胞核无无无无有有环节二：深入探究，合作学习环节
8、二：深入探究，合作学习2 2、比一比：细菌与动物细胞和植物细胞、比一比：细菌与动物细胞和植物细胞相比有什么异同？由此推测细菌的营养方相比有什么异同？由此推测细菌的营养方式是怎样的？式是怎样的？4 4、找一找：细菌分布广泛与它们的哪、找一找：细菌分布广泛与它们的哪些特点有关？些特点有关？1 1、想一想、想一想: :肉汤的腐败是由细菌引起的，肉汤的腐败是由细菌引起的，找出巴斯德的鹅颈瓶实验的变量。找出巴斯德的鹅颈瓶实验的变量。3 3、算一算：假如在环境适宜和不洗手的算一算：假如在环境适宜和不洗手的情况下，你手上的情况下，你手上的100100个细菌个细菌4 4小时后数目小时后数目将会是多少？（按将会
9、是多少？（按3030分钟繁殖一代计算）分钟繁殖一代计算）环节三：联系生活，学以致用环节三：联系生活，学以致用2 2、破伤风杆菌是厌氧菌，是伤口较深还是较、破伤风杆菌是厌氧菌，是伤口较深还是较浅的人容易得破伤风？怎样预防破伤风？浅的人容易得破伤风？怎样预防破伤风？1 1、当咳嗽或打喷嚏时，会把口腔或鼻腔内的、当咳嗽或打喷嚏时，会把口腔或鼻腔内的液滴喷出液滴喷出2 2米以外。想一想这会对他人带来什米以外。想一想这会对他人带来什么危害？我们应该怎样做呢？么危害？我们应该怎样做呢？3 3、细菌家族中有致病菌和有益菌。为了有效、细菌家族中有致病菌和有益菌。为了有效地减少致病菌对我们的危害，在日常生活中地
10、减少致病菌对我们的危害，在日常生活中我们应该养成哪些良好的生活习惯？我们应该养成哪些良好的生活习惯？超级细菌超级细菌环节四：课堂小结环节四：课堂小结探索细菌生殖速度探索细菌生殖速度分析芽孢的作用分析芽孢的作用 在日常生活中应如何做好在日常生活中应如何做好食品保存工作食品保存工作? ?和同学收集常和同学收集常见的食品保存方法见的食品保存方法? ?拓展延伸：拓展延伸：1.1.发现细菌存在的人是发现细菌存在的人是_，证明细菌，证明细菌存在于空气中的人是存在于空气中的人是_。列文虎克列文虎克2.2.细菌的形态有细菌的形态有_，_，_ _ _。3.3.细菌的营养方式是细菌的营养方式是_，它是生态系统，它是生态系统中的中的_。4.4.细菌靠细菌靠_生殖。生殖。5._5._是细菌的休眠体。是细菌的休眠体。课堂检测课堂检测巴斯德巴斯德球形球形杆形杆形螺旋形螺旋形异养异养分解者分解者分裂分裂芽孢芽孢
