《2022年高中政治31美国的联邦制新人教版选修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高中政治31美国的联邦制新人教版选修3（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合活页规范训练活页规范训练师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合活页规范训练活页规范训练 本本单元元从从介介绍美美国国的的国国家家结构构形形式式入入手手，阐释联邦邦制制的的作作用用及及特特点点，剖剖析析联邦邦制制的的利利弊弊；透透过“驴象象之之争争”政政坛趣趣事事展展示示美美国国轮流流执政政的的两两党党政政治治，进而而揭揭示示美美国国两两党党制制的的特特征征和和实质；美美国国的的“三三权分分立立，权力力制制衡衡”也也颇具具特特色色，在在权力力运运行行实践践中中既既有有积极极的的作作用用，也也
2、有有明明显的的弊弊端端，其其本本质仍仍然然是是资产阶级内内部部权力力的的再再分分配配。在在此此基基础上上，本本专题还介介绍了了美美国国利利益益集集团在在政政治治生生活活中中的的活活动、影影响响及及作作用用等等。通通过本本专题的的学学习，有有助助于于学学生生从从不不同同的的视角角了了解解美美国国社社会会的的民民主主政政治治现状状，对资本本主主义民民主主从从现象象到到本本质有有更更加加深深刻刻的的认识。(教师用书独有) 师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合活页规范训练活页规范训练具体内容如下：具体内容如下：编写纲目编写纲目对应课标的内容目标对应课标的内容目标框题
3、框题1：美国的联邦制：美国的联邦制框题框题2：美国的两党制：美国的两党制框题框题3：美国的三权分立：美国的三权分立制制框题框题4：美国的利益集团：美国的利益集团3.6评述评述“驴象之争驴象之争”的典故，的典故，结合实例，揭示美国两党制结合实例，揭示美国两党制的实质。的实质。3.7了解美国联邦制的特点。了解美国联邦制的特点。3.8简述美国是实行简述美国是实行“三权分立三权分立”的典型国家，分析的典型国家，分析“三权三权分立分立”制的实质。制的实质。师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合活页规范训练活页规范训练(教师用书独有) 第一框美国的联邦制第一框美国的联邦制
4、师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合活页规范训练活页规范训练美美国国政政府府的的权权力力有有联联邦邦政政府府、州州政政府府之之分分，根根据据政政府府必必须须接接近近百百姓姓才才不不致致剥剥夺夺人人民民自自由由的的原原则则，将将有有关关各各州州自自治治权权保保留留给给州州政政府府，各各州州政政府府本本身身拥拥有有立立法法、司司法法、行行政政诸诸权权限限，联联邦邦政政府府的的权权力力系系以以一一州州政政府府无无法法单单独独行行使使者者为为限限，如如课课税税、财财政政、国国防防、外外交交、货货币币银银行行、出出入入境境管管理理、对对外外贸贸易易、国国民福利、邮政，
5、以及科学艺术的发展援助等。民福利、邮政，以及科学艺术的发展援助等。那那么么，美美国国实实行行什什么么样样的的国国家家结结构构形形式式？这这一一国国家家结结构构形式有什么特点？形式有什么特点？师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合活页规范训练活页规范训练(1)你你知知道道星星条条旗旗上上的的星星代代表表什什么么吗？美美国国各各州州与与联邦邦是是什什么么关系？关系？(2)美国的国家美国的国家结构采取什么形式？有哪些特点？构采取什么形式？有哪些特点？提示：提示：(1)星条旗上的星代表加入联邦的各州。星条旗上的星代表加入联邦的各州。美国宪法规定，联邦与州分权。美国宪法
6、规定，联邦与州分权。(2)美国的国家结构形式是联邦制。美国的国家结构形式是联邦制。联联邦邦制制下下的的美美国国，联联邦邦政政府府和和州州政政府府的的关关系系有有三三个个基基本本特特征征：联联邦邦和和州州分分享享政政治治权权力力；联联邦邦与与州州在在各各自自的的权权力力范范围围内内享享有有最高权力；联邦地位高于州。最高权力；联邦地位高于州。(教师用书独有) 1教材教材P39“探究问题探究问题”师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合活页规范训练活页规范训练根根据据材材料料一一的的内内容容，分分析析材材料料二二的的案案例例，你你认为最最高高法法院院的的判决是保判决是
7、保护州州权还是保是保护联邦邦权？提提示示：由由判判决决过过程程和和结结果果可可知知，最最高高法法院院的的判判决决保保护护了了联联邦邦权。权。2教材教材P41“探究问题探究问题” 师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合活页规范训练活页规范训练(1)谈谈你你对上述两种上述两种观点的理解。点的理解。(2)请结合已有的知合已有的知识和和经验，对美国美国联邦制的利弊邦制的利弊进行剖析。行剖析。提提示示：(1)观观点点一一认认识识到到了了联联邦邦制制下下各各州州政政府府各各自自为为政政的的弊弊端端，但但否否认认了了其其确确保保州州的的灵灵活活性性和和创创造造性性的的优优点
8、点。观观点点二二看看到到了了联联邦邦制制保保持持联联邦邦作作为为强强大大、统统一一国国家家的的有有利利的的一一面面，但但没没看看到到其其扯扯皮皮推推诿诿、效效率率不不高高的的弊弊端端的的一一面面。因因此此，两两种种观观点点都都是片面的。是片面的。3教材教材P42“探究问题探究问题” 师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合活页规范训练活页规范训练(2)从从美美国国联联邦邦制制的的历历史史看看，联联邦邦制制的的最最大大优优点点在在于于，在在保保持持联联邦邦是是一一个个强强大大、统统一一国国家家的的同同时时，确确保保州州的的灵灵活活性性和和创创造造性性。美美国国联联
9、邦邦制制的的最最大大问问题题是是效效率率不不高高，联联邦邦政政府府与与州州政政府府之间相互扯皮、推诿，各州政府之间各自为政。之间相互扯皮、推诿，各州政府之间各自为政。师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合活页规范训练活页规范训练结合合美美国国形形成成这种种国国家家结构构形形式式的的历史史背背景景，说一一说其其他他国国家能否照搬美国的国家家能否照搬美国的国家结构形式。构形式。提提示示：美美国国的的联联邦邦制制是是特特定定历历史史环环境境下下的的选选择择：美美国国立立国国之之初初，13个个州州均均享享有有主主权权，都都不不同同意意出出让让全全部部主主权权。同同时时
10、，北北方方资资产产阶阶级级与与南南方方种种植植园园主主之之间间、各各州州之之间间存存在在巨巨大大分分歧歧和和矛矛盾盾。其其他他国国家家不不能能简简单单照照搬搬这这种种模模式式，而而应应根根据据本本国国的的具具体国情选择适合自己国家发展的国家结构形式。体国情选择适合自己国家发展的国家结构形式。 4教材教材P43“探究问题探究问题” 师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合活页规范训练活页规范训练了解美国了解美国联邦制的特点，邦制的特点，认识美国美国联邦制的利弊。邦制的利弊。 分析美国联邦与州关系的演变，提高分析问题的能力。分析美国联邦与州关系的演变，提高分析问题的
11、能力。 通通过过学学习习美美国国的的联联邦邦制制，体体会会政政治治文文明明是是社社会会长长期期发发展展的的产产物。物。 师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合活页规范训练活页规范训练探究一从邦联制到联邦制；美国联邦制的特点探究一从邦联制到联邦制；美国联邦制的特点识记识记探究探究1从邦联制到联邦制从邦联制到联邦制 (1)美国是典型的美国是典型的国家，宪法规定联邦和州分权。国家，宪法规定联邦和州分权。(2)美国历史上的邦联制。美国历史上的邦联制。北美独立战争结束后，美国实行北美独立战争结束后，美国实行。邦邦联联仅仅仅仅是州之间的联合体，而不是现代意义上的国家。是州
12、之间的联合体，而不是现代意义上的国家。当时，作为邦联政府唯一机构的当时，作为邦联政府唯一机构的，由，由13个州个州组成。国家真正的权力在组成。国家真正的权力在 ，中央的权力很软弱。，中央的权力很软弱。 联邦制联邦制邦联制邦联制邦联国会邦联国会各州各州师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合活页规范训练活页规范训练(3)美国美国联邦制的建立邦制的建立1787年年美美国国制制宪会会议制制定定了了美美利利坚合合众众国国宪法法。依依据据宪法，美国的国家法，美国的国家结构形式由构形式由 转变为 ，各各州州把国家把国家权力的一部分力的一部分转让给 ，使使联邦邦成成为一一个个
13、的国家。的国家。联邦制下的美国，邦制下的美国，联邦政府与州政府的关系有三个基本特征。邦政府与州政府的关系有三个基本特征。(1)联邦与州分享邦与州分享。根根据据联邦邦宪法法规定定，联邦邦政政府府享有享有宪法法“ ”，州政府，州政府拥有有“ ”。2美国联邦制的特点美国联邦制的特点邦联制邦联制联邦制联邦制联邦中央政权联邦中央政权享有充分主权享有充分主权政治权力政治权力列举的权力列举的权力保留的权力保留的权力师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合活页规范训练活页规范训练(2)联邦与州在各自的邦与州在各自的权力范力范围内享有内享有。在在联邦制下，邦制下，联邦政府与州之邦
14、政府与州之间不是不是严格意格意义上的上的_的关系，而是在各自的关系，而是在各自规定的定的权限范限范围内都享有内都享有 权力，都享有力，都享有对人民的人民的管管辖权，相互，相互间不得任意干涉。不得任意干涉。联邦邦设有有 的的立立法法、行行政政和和司司法法机机关关，有有统一一的的 和和 ，是国，是国际交往的交往的 ，各各州州也也有有自自己己的的、行政和司法机关，有自己的、行政和司法机关，有自己的 、。联邦邦政政府府不不能能任任命命州州政政府府的的官官员，不不能能监督督、考考核核州州政政府府的的 行行为，州政府也不得，州政府也不得联邦事邦事务。最高权力最高权力中央与中央与地方地方最高最高直接直接最高
15、最高宪法宪法法律法律主体主体立法立法宪法宪法法律法律施政施政干涉干涉师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合活页规范训练活页规范训练(3)联邦地位高于州。邦地位高于州。宪法法规定，定， 宪法法、法法律律以以及及以以联邦名邦名义缔结的条的条约，在，在 范范围内内适适用用，各各州州必必须遵遵守守；州的州的宪法或法律，凡与法或法律，凡与 宪法法、法法律律或或条条约相相抵抵触触者者一一律无效。律无效。联邦联邦全国全国联邦联邦师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合活页规范训练活页规范训练在在美美国国，教教育育决决策策通通常常是是由由各各州
16、州自自行行作作出出，联联邦邦政政府府不不能能强强制制要要求求各各州州实实施施国国家家标标准准。长长期期以以来来最最大大问问题题是是50个个州州50个个标标准准。近近年年来来，美美国国试试图图全全国国统统一一课课程程标标准准，结结束束课课程标准在美国各自为政的局面，但难度很大。程标准在美国各自为政的局面，但难度很大。各州之各州之间各自各自为政，政，联邦政府无邦政府无权干涉干涉吗？提提示示：应应辩辩证证地地看看待待这这个个问问题题。联联邦邦政政府府与与州州在在各各自自规规定定的的权权限限范范围围内内享享有有最最高高权权力力，相相互互间间不不得得进进行行任任何何干干涉涉，但但是是联联邦邦地地位位高高
17、于于州州的的地地位位，各各州州的的宪宪法法和和法法律律，如如果果与与联联邦邦宪宪法法和和法法律律发发生生冲冲突突，联联邦邦宪宪法法和和法法律律优优于于州州的的宪宪法法和法律。和法律。 师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合活页规范训练活页规范训练1从邦联到联邦制从邦联到联邦制理解理解应用应用美美国国的的邦邦联联制制起源起源北美独立战争结束后，依据北美独立战争结束后，依据1781年生效的年生效的邦联条邦联条例例，美国实行邦联制，美国实行邦联制特点特点各州保持其主权、自由和独立；邦联仅仅是各州之各州保持其主权、自由和独立；邦联仅仅是各州之间的联合体，而不是现代意义
18、上的国家；邦联国会间的联合体，而不是现代意义上的国家；邦联国会由各州代表组成；国家真正的权力在各州，中央的由各州代表组成；国家真正的权力在各州，中央的权力很软弱权力很软弱影响影响美国在实行邦联制期间，政府难以应付经济衰退、美国在实行邦联制期间，政府难以应付经济衰退、社会动荡和外部军事威胁等问题社会动荡和外部军事威胁等问题转变转变1787年美国制宪会议制定了年美国制宪会议制定了美利坚合众国宪法美利坚合众国宪法。美国的国家结构形式由邦联制转变为联邦制美国的国家结构形式由邦联制转变为联邦制师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合活页规范训练活页规范训练联邦制下的美国，
19、邦制下的美国，联邦政府与州政府的关系有三个基本特征：邦政府与州政府的关系有三个基本特征：2.联邦制的特点联邦制的特点特点特点表现表现联邦与州联邦与州分享政治分享政治权力权力联邦政府只能行使宪法明确列举的权力以及根联邦政府只能行使宪法明确列举的权力以及根据最高法院解释可以从据最高法院解释可以从“列举的权力列举的权力”中引申中引申出来的权力；州政府拥有出来的权力；州政府拥有“保留的权力保留的权力”，一，一般而言，州的权力主要是处理本州范围内的事般而言，州的权力主要是处理本州范围内的事务务师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合活页规范训练活页规范训练特点特点表现表现
20、联邦与州联邦与州在各自的在各自的权力范围权力范围内享有最内享有最高权力高权力联邦政府与州政府在各自规定的权限范围内都联邦政府与州政府在各自规定的权限范围内都享有最高权力，均享有对人民的直接管辖权，相享有最高权力，均享有对人民的直接管辖权，相互间不得进行任何干涉；互间不得进行任何干涉；联邦设有最高的立法、联邦设有最高的立法、行政和司法机关，有统一的宪法和法律，是国际行政和司法机关，有统一的宪法和法律，是国际交往的主体，各州也有自己的立法、行政和司法交往的主体，各州也有自己的立法、行政和司法机关，有自己的宪法、法律；机关，有自己的宪法、法律；联邦政府不能任联邦政府不能任命州政府的官员，不能监督、考
21、核州政府的施政命州政府的官员，不能监督、考核州政府的施政行为，州政府也不得干涉联邦事务行为，州政府也不得干涉联邦事务联邦地位联邦地位高于州高于州联邦宪法、法律以及以联邦名义缔结的条约，联邦宪法、法律以及以联邦名义缔结的条约，在全国范围内适用，各州必须遵守；在全国范围内适用，各州必须遵守；州的宪法州的宪法或法律，凡与联邦宪法、法律或条约相抵触者一或法律，凡与联邦宪法、法律或条约相抵触者一律无效；律无效；各州的宪法和法律，若与联邦宪法和各州的宪法和法律，若与联邦宪法和法律发生冲突，联邦宪法和法律优于州的宪法和法律发生冲突，联邦宪法和法律优于州的宪法和法律法律师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会
22、热点追踪知识归纳整合知识归纳整合活页规范训练活页规范训练1美美国国在在建建国国之之初初，实行行的的是是邦邦联制制，之之所所以以由由邦邦联制制转变为联邦邦制制，是是因因为邦邦联制制存存在在着着巨巨大大的的弱弱点点，其其中中最最根根本本的弱点是的弱点是 ()。 A邦邦联政府无政府无权向国民征税向国民征税 B邦邦联不是不是现代意代意义上的国家，只是各州之上的国家，只是各州之间松散的松散的 联盟盟 C邦邦联政府政府军队数量太少，不能保数量太少，不能保卫国防国防 D州政府与邦州政府与邦联政府分享政府分享权力，力，损害了人民利益害了人民利益 师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识
23、归纳整合活页规范训练活页规范训练思思路路点点拨拨在在邦邦联联制制下下，国国家家真真正正的的权权力力在在各各州州，中中央央的的权权力力很很软软弱弱，D项项说说法法不不科科学学；A、B、C三三项项都都是是邦邦联联制制的的弱弱点，但根本弱点是点，但根本弱点是B。师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合活页规范训练活页规范训练2美美国国是是典典型型的的联邦邦制制国国家家。严格格说来来，其其联邦邦与与州州的的关关系是系是 ()。 A整体与部分的关系整体与部分的关系B中央与地方的关系中央与地方的关系 C集集权与分与分权的关系的关系 D监督与被督与被监督的关系督的关系 思思路
24、路点点拨拨本本题题考考查查美美国国联联邦邦制制的的特特点点。B项项是是单单一一制制国国家的特点，家的特点，C、D两项不符合题意，故选两项不符合题意，故选A。 师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合活页规范训练活页规范训练探究二美国联邦制的利与弊探究二美国联邦制的利与弊识记识记探究探究1联邦制的优点联邦制的优点 从美国联邦制的历史看，联邦制的最大优点在于，在保持从美国联邦制的历史看，联邦制的最大优点在于，在保持联邦是一个联邦是一个 、 国家的同时，确保州的国家的同时，确保州的 和和 。强大强大统一统一灵活性灵活性创造性创造性师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社
25、会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合活页规范训练活页规范训练美国美国联邦制的最大邦制的最大问题是是 ，联邦邦政政府府与与州州政政府府之之间相互扯皮、推相互扯皮、推诿，各州政府之，各州政府之间。全全国国性性资产阶级利利益益集集团与与地地方方性性资产阶级利利益益集集团分分享享权力力，对于于广广大大人人民民群群众众的的要要求求，资产阶级则利利用用国国家家结构构形形式式的的特特点点相互相互 。2联邦制的弊端联邦制的弊端 效率不高效率不高各自为政各自为政推卸责任推卸责任师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合活页规范训练活页规范训练有有人人认认为为：美美国国的的联联邦邦制制
26、做做不不到到“全全国国一一盘盘棋棋”，是是一一种种低效率的国家结构形式，不可取。低效率的国家结构形式，不可取。试对这个观点加以评析。试对这个观点加以评析。提提示示：(1)美美国国联联邦邦制制的的弊弊端端集集中中表表现现在在效效率率不不高高，联联邦邦政政府府和和各各州州政政府府相相互互推推诿诿，各各州州政政府府各各自自为为政政，观观点点中中做做不不到到“全全国国一一盘盘棋棋”就就说说明明了了这这一一道道理理。从从这这个个角角度度看看，认认为美国的联邦制是低效率的国家结构形式有其合理性。为美国的联邦制是低效率的国家结构形式有其合理性。师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识
27、归纳整合活页规范训练活页规范训练(2)美美国国联联邦邦制制的的最最大大优优点点在在于于它它是是调调和和统统治治阶阶级级内内部部矛矛盾盾的的有有效效形形式式，在在保保持持联联邦邦是是一一个个强强大大、统统一一国国家家的的同同时时，确确保保各各州州的的灵灵活活性性和和创创造造性性，各各州州有有权权决决定定自自己己的的法法律律和和政政策策。从这个角度看，观点认为从这个角度看，观点认为“不可取不可取”具有片面性。具有片面性。(3)联联邦邦制制作作为为美美国国的的国国家家结结构构形形式式，是是美美国国在在特特定定历历史史环环境境下下的的选选择择，是是与与美美国国国国情情相相适适应应的的，虽虽然然有有弊弊
28、端端，但但是是利利大大于于弊弊。因因此此，对对待待任任何何一一种种政政治治现现象象和和行行为为，我我们们应应当当全全面面辩证地分析，不能简单地肯定或否定。辩证地分析，不能简单地肯定或否定。 师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合活页规范训练活页规范训练美国美国联邦制的特点决定了其利弊。邦制的特点决定了其利弊。(1)美美国国联邦邦制制的的最最大大优点点在在于于，在在保保持持联邦邦是是一一个个强强大大、统一国家的同一国家的同时，确保州的灵活性和，确保州的灵活性和创造性。造性。理解理解应用应用正确认识美国联邦制的特点与其利弊的关系正确认识美国联邦制的特点与其利弊的关
29、系师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合活页规范训练活页规范训练(2)美美国国联邦邦制制的的最最大大问题是是效效率率不不高高，联邦邦政政府府与与州州政政府府之之间相相互互扯扯皮皮、推推诿，各各州州政政府府之之间各各自自为政政。全全国国性性资产阶级利利益益集集团与与地地方方性性资产阶级利利益益集集团分分享享权力力，对于于广广大大人人民民群群众众的的要要求求，资产阶级则利利用用国国家家结构构形形式式的的特特点点相相互互推推卸卸责任任。当当大大多多数数资产阶级利利益益集集团意意见接接近近时，联邦邦制制既既能能保保护州州的的灵灵活活性性，又又能能保保证中中央央的的权威
30、威；当当资产阶级利利益集益集团之之间矛盾重重矛盾重重时，联邦制就邦制就处于低效运于低效运转之中。之中。(3)美美国国联邦邦制制是是一一种种国国家家结构构形形式式，是是由由其其国国体体和和历史史特特点点决决定定的的，是是为维护资产阶级根根本本利利益益服服务的的，但但它它不不能能从从根根本本上上调和和资产阶级之之间的的矛矛盾盾，这是是由由生生产资料料资本本主主义私私有制决定的。有制决定的。师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合活页规范训练活页规范训练从美国从美国联邦制的邦制的历史看，史看，联邦制的最大邦制的最大优点在于点在于 ()。A联邦与州分享政治邦与州分享政治
31、权力力B在保持在保持联邦是一个邦是一个强强大、大、统一国家的同一国家的同时，确保州的灵，确保州的灵 活性和活性和创造性造性C效率低下效率低下D联邦与州在各自的邦与州在各自的权力范力范围内享有最高内享有最高权力力思思路路点点拨拨本本题题主主要要考考查查对对联联邦邦制制优优点点的的理理解解。B符符合合题题意意；A、D两两项项是是对对联联邦邦制制基基本本特特征征的的论论述述，不不符符合合题题意意；C项项是是弊端。弊端。 师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合活页规范训练活页规范训练【新新闻闻播播报报】 2012年年7月月4日日，是是美美国国第第236个个独独立立日日
32、。各各地地举举行行了了多多种种庆庆祝祝活活动动，吸吸引引了了众众多多民民众众参参加加。独独立立日日，是是美美国国法法定定节节日日之之一一，以以纪纪念念1776年年7月月4日日大大陆陆会会议议通通过过独独立立宣宣言言，正正式式宣宣布布北北美美英英属属13个个殖殖民民地地脱脱离离英英国，美利坚合众国成立。国，美利坚合众国成立。 美国第美国第236个独立日个独立日 师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合活页规范训练活页规范训练成成立立之之初初的的美美利利坚坚合合众众国国，在在国国家家结结构构形形式式上上，并并不不是是今今天天的的联联邦邦制制，而而是是邦邦联联制制，各
33、各州州保保持持其其主主权权、自自由由和和独独立立，国国家家真真正正的的权权力力在在各各州州。这这种种国国家家结结构构形形式式难难以以应应付付经经济济衰衰退退、社社会会动动荡荡和和外外部部军军事事威威胁胁等等问问题题，1787年年依依据据美美利利坚坚合合众众国国宪宪法法，美美国国采采用用了了联联邦邦制制，各各州州把把国国家家权权力力的的一一部部分分转转让给联邦政府，使联邦成为一个享有充分主权的国家。让给联邦政府，使联邦成为一个享有充分主权的国家。【深度思考深度思考】 根据所学知根据所学知识，谈谈你你对美国美国联邦制的邦制的认识。师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳
34、整合活页规范训练活页规范训练【参参考考答答案案】 (1)联邦邦制制是是美美国国的的国国家家结构构形形式式，美美国国是是典典型的型的联邦制国家。邦制国家。 (2)美美国国联邦邦制制有有以以下下特特征征：联邦邦与与州州分分享享政政治治权力力；联邦邦与与州州在在各各自自的的权力力范范围内内享享有有最最高高权力力；联邦邦地位高于州。地位高于州。 (3)美美国国联邦邦制制的的利利与与弊弊：美美国国联邦邦制制的的最最大大优点点在在于于，在在保保持持联邦邦是是一一个个强强大大、统一一国国家家的的同同时，确确保保州州的的灵灵活活性性和和创造造性性；美美国国联邦邦制制的的最最大大问题是是效效率率不不高高，联邦邦政政府府与与州州政政府府之之间相相互互扯扯皮皮、推推诿，各各州州政政府府各各自自为政。政。 师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合活页规范训练活页规范训练要点回顾要点回顾归纳整合归纳整合1个原因：美国由个原因：美国由邦联制转变成联邦联制转变成联邦制邦制 的根本原因的根本原因2点评价：美国联点评价：美国联邦制的利与弊邦制的利与弊3个特征：美国联个特征：美国联邦制的三个特征邦制的三个特征
