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1、一物像人又像狗，一物像人又像狗，爬杆上树是能手，爬杆上树是能手，爱吃香蕉爱吃桃，爱吃香蕉爱吃桃，家里没有山里有。家里没有山里有。( (打一动物打一动物) )。小猴子5、小猴子下山、小猴子下山1、第一遍、第一遍大声读大声读，标出自然段，遇，标出自然段，遇到难读的地方借助拼音多读几遍。到难读的地方借助拼音多读几遍。扛扛 捧捧 掰掰 摘摘抱抱 追追 扔扔 蹦蹦我会认我会认扛玉米 捧着 掰玉米 摘桃子扔垃圾 追兔子抱孩子 蹦蹦跳跳我会读我会读2、第二遍、第二遍默读课文默读课文，边读边想：小，边读边想：小猴子去了哪些地方，用猴子去了哪些地方，用“”划划出来，小猴子看见了什么，用出来，小猴子看见了什么，用
2、“”划出来。划出来。 有有一一天天，小小猴猴子子下下山山来来，走走到到一一块块玉玉米米地地里里。他他看看见见玉玉米米结结得得又又大大又又多多，非非常常高高兴兴，就就掰掰了了一一个个，扛扛着着往前走。往前走。我来回答：1、小猴看到了什么？、小猴看到了什么？ 2、又是怎么做的呢？、又是怎么做的呢？掰(bi)玉米扛扛(kng)着往前走着往前走 有有一一天天，小小猴猴子子下下山山来来，走走到到一一块块玉玉米米地地里里。他他看看见见玉玉米米结结得得又又大大又又多多，非非常常高高兴兴，就就掰掰了了一一个个，扛扛着着往前走。往前走。 小小猴猴子子扛扛着着玉玉米米，走走到到一一棵棵桃桃树树底底下下。他他看看见
3、见满满树树的的桃桃子子又又大大又又红红，非常高兴，就非常高兴，就扔扔了玉米，去了玉米，去摘摘桃子桃子。 小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜见满地的西瓜又大又圆又大又圆，非常高兴，就，非常高兴，就扔了扔了桃子，桃子，去去摘摘西瓜。西瓜。 小猴子抱着一个大西瓜小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，他看见往回走。走着走着，他看见一只小兔儿一只小兔儿蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳的，真的，真可爱，就可爱，就扔了扔了西瓜，去西瓜，去追追小小兔儿。兔儿。 扔扔玉米玉米摘摘桃子桃子扔扔桃子摘摘西瓜扔扔西瓜追追兔子？空手回家 小小兔兔儿儿跑跑进进树树林林里里，不不见见了了。小小猴猴子子只只好好空空着手回家去。着手回家去。小猴子下山小猴子下山一只小猴下山来，看见玉米大又多，一只小猴下山来，看见玉米大又多，掰了玉米扛着走，看见桃子大又红，掰了玉米扛着走，看见桃子大又红，扔了玉米摘桃子，看见西瓜大又圆，扔了玉米摘桃子，看见西瓜大又圆，扔了桃子去摘瓜，看见兔子蹦又跳，扔了桃子去摘瓜，看见兔子蹦又跳，扔了西瓜去追兔，兔子跑得不见了，扔了西瓜去追兔，兔子跑得不见了，只好空手把家回，只好空手把家回。只好空手把家回，只好空手把家回。 我们要一心一意地做好一件事以后才能去做另外的事情，否则一件事也做不好！ 小朋友，我们真为小猴子感到惋惜，它为什么只有空着手回家 呢？
