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1、 细胞的分化细胞的分化细胞的分化人教版必修细胞的分化人教版必修细胞的分化人教版必修学习目标学习目标1说明细胞的分化说明细胞的分化的概念，特点和意义；的概念，特点和意义；2能举例说出细胞分化普遍存在的实例；能举例说出细胞分化普遍存在的实例；3能简述细胞分化的过程和原因；能简述细胞分化的过程和原因；4能能举例说明细胞的全能性举例说明细胞的全能性；学习重点学习重点1、细胞分化的概念及意义、细胞分化的概念及意义2、细胞全能性的概念、细胞全能性的概念学习难点学习难点细胞全能性的概念及实例细胞全能性的概念及实例 细胞的分化人教版必修自学指导一仔细阅读课本，完成以下学习任务：1找出并记忆细胞分化的概念；找出
2、并记忆细胞分化的概念；2能举例说出细胞分化的特点；能举例说出细胞分化的特点；3总结并记忆细胞分化的意义；总结并记忆细胞分化的意义；4举例说明细胞分化的原理；举例说明细胞分化的原理；细胞的分化人教版必修一、细胞分化一、细胞分化在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，叫细胞分化。定性差异的过程，叫细胞分化。 2、特点：、特点：1、概念：、概念：细胞的分化人教版必修细胞的分化人教版必修下列事实说明了细胞分化的哪一特点？下列事实说明了细胞分化的哪一特点？1 1、哺乳类红细胞在
3、晚幼红细胞阶段，排出细、哺乳类红细胞在晚幼红细胞阶段，排出细胞核，成为无核红细胞，不能再变成有核红细胞核，成为无核红细胞，不能再变成有核红细胞。胞。不可逆性不可逆性2 2、黑色素细胞在体外培养、黑色素细胞在体外培养3030多代后仍能合成多代后仍能合成黑色素；离体培养的上皮细胞，始终保持为上黑色素；离体培养的上皮细胞，始终保持为上皮细胞，而不会变成其他类型的细胞。皮细胞，而不会变成其他类型的细胞。 稳定性稳定性3 3、在个体发育过程中，、在个体发育过程中， 细胞分化发生在整个细胞分化发生在整个生命进程中。生命进程中。持久性持久性 是一种不可逆性、持久性、稳定性的变化。是一种不可逆性、持久性、稳定
4、性的变化。细胞的分化人教版必修细胞的分化人教版必修3、意义：、意义：是生物个体发育的基础，使多细胞生物是生物个体发育的基础，使多细胞生物体中的细胞趋于专门化体中的细胞趋于专门化, ,有利于提高各种有利于提高各种生理功能的效率。生理功能的效率。细胞的分化人教版必修细胞的分化人教版必修4、原因（机理）：、原因（机理）：遗传信息的执行情况不同遗传信息的执行情况不同 （基因的选择性表达）（基因的选择性表达）细胞的分化人教版必修细胞的分化人教版必修红细胞肌肉细胞血红蛋白基因血红蛋白基因肌动蛋白基因肌动蛋白基因血红蛋白血红蛋白血红蛋白基因血红蛋白基因肌动蛋白基因肌动蛋白基因肌动蛋白肌动蛋白（开）（开）（关
5、）（关）（开）（开）（关）（关）其他基因其他基因其他基因其他基因细胞的分化人教版必修细胞的分化人教版必修细胞分化后遗传物质不变，和原来的受精卵相细胞分化后遗传物质不变，和原来的受精卵相同，分化后的细胞是否能和受精卵一样再发育同，分化后的细胞是否能和受精卵一样再发育成完整的生物体？成完整的生物体？细胞的分化人教版必修细胞的分化人教版必修自学指导二仔细阅读课本，完成以下学习任务：仔细阅读课本，完成以下学习任务：1找出并记忆细胞全能性的概念和原理；找出并记忆细胞全能性的概念和原理；2胡萝卜韧皮部高度分化，什么条件下可胡萝卜韧皮部高度分化，什么条件下可重新形成植物；重新形成植物；3以上实验说明了什么问
6、题，这种技术名以上实验说明了什么问题，这种技术名称是什么；称是什么；4为什么高度分化的细胞还具有发育成个为什么高度分化的细胞还具有发育成个体的潜能；体的潜能；细胞的分化人教版必修 二、细胞的全能性二、细胞的全能性是指是指已经分化已经分化的细胞的细胞, ,仍然具有发育成仍然具有发育成完整个完整个体的潜能。体的潜能。1、概念：、概念：2、物质基础（原因）：、物质基础（原因）：每一个细胞都含有本物种的全套每一个细胞都含有本物种的全套遗传物质遗传物质，都有发育成都有发育成完整个体完整个体的的全套基因。全套基因。细胞的分化人教版必修细胞的分化人教版必修3、植物组织培养的条件：、植物组织培养的条件：离体离
7、体培养液培养液植物激素植物激素无机盐无机盐糖类糖类植植物物组组织织培培养养适宜的外界条件适宜的外界条件细胞的分化人教版必修细胞的分化人教版必修4、植物组织培养的意义：、植物组织培养的意义：快速繁殖花卉和蔬菜等作物，拯救珍稀濒快速繁殖花卉和蔬菜等作物，拯救珍稀濒危物种，还可以和基因工程相结合培育作危物种，还可以和基因工程相结合培育作物新品种。物新品种。细胞的分化人教版必修细胞的分化人教版必修克隆羊“多莉”于1996年在英国出生。2003年02月14日 死于肺炎。死于肺炎。细胞的分化人教版必修细胞的分化人教版必修母绵羊母绵羊B 乳腺细胞乳腺细胞（体细胞）（体细胞） 母绵羊母绵羊A未受精的未受精的卵
8、细胞卵细胞 母绵羊母绵羊C“多莉多莉” 重组细胞重组细胞 发育成胚胎发育成胚胎去核卵细胞去核卵细胞提取细胞核提取细胞核绵羊绵羊“多莉多莉” 整个克隆过程如下：整个克隆过程如下： 细胞的分化人教版必修细胞的分化人教版必修 多莉羊的诞生说明了什么问题？多莉羊的诞生说明了什么问题？动物细胞核具有全能性动物细胞核具有全能性细胞的分化人教版必修细胞的分化人教版必修5、全能性高低的比较：、全能性高低的比较：植物体细胞植物体细胞 动物体细胞动物体细胞受精卵受精卵 生殖细胞生殖细胞 体细胞体细胞 细胞的分化人教版必修细胞的分化人教版必修干细胞干细胞: :具有具有分裂和分化分裂和分化能力的细胞能力的细胞除受精卵
9、外，动物体内有没有和植物体除受精卵外，动物体内有没有和植物体细胞一样能体现全能性的细胞？细胞一样能体现全能性的细胞？细胞的分化人教版必修细胞的分化人教版必修小结：小结：一、细胞分化及其意义一、细胞分化及其意义概念概念特点特点意义意义原因原因二、细胞的全能性二、细胞的全能性概念、原因、条件、意义概念、原因、条件、意义全能性高低的比较全能性高低的比较干细胞的概念及用途干细胞的概念及用途细胞的分化人教版必修细胞的分化人教版必修1、下列关于细胞分化的说法，错误的是（、下列关于细胞分化的说法，错误的是（ ）A、细胞分化仅发生在胚胎时期、细胞分化仅发生在胚胎时期B、细胞分化与生物发育有密切的关系、细胞分化
10、与生物发育有密切的关系C、细胞分化是生物界的一种普遍存在的生命现象、细胞分化是生物界的一种普遍存在的生命现象D、细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生稳、细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程定性差异的过程A2、一个受精卵能发育成一个多细胞的个体，这主、一个受精卵能发育成一个多细胞的个体，这主要是通过下列哪两项生命现象完成的？（要是通过下列哪两项生命现象完成的？（ ）A、细胞分裂与细胞生长、细胞分裂与细胞生长B、细胞生长和细胞分化、细胞生长和细胞分化C、细胞分裂与细胞分化、细胞分裂与细胞分化 D、细胞的无丝分裂和有丝分裂、细胞的无丝分裂和有丝分裂C细胞的分化人教版必修细胞的分化
11、人教版必修3、正常人体内的造血干细胞能分裂产生各种血细、正常人体内的造血干细胞能分裂产生各种血细胞，在体外，在某些因素的诱导下，却可以分化胞，在体外，在某些因素的诱导下，却可以分化为神经细胞和肝细胞。其根本原因是这些造血干为神经细胞和肝细胞。其根本原因是这些造血干细胞（细胞（ ）A、有旺盛的分裂能力、有旺盛的分裂能力B、还没有分化、还没有分化C、能合成神经细胞或肝细胞需要的蛋白质、能合成神经细胞或肝细胞需要的蛋白质D、具有与受精卵相同的全套遗传基因、具有与受精卵相同的全套遗传基因4、下列哪种细胞的全能性最容易表达出来（、下列哪种细胞的全能性最容易表达出来（ ）A、青蛙的上皮细胞、青蛙的上皮细胞
12、 B、胡萝卜的韧皮部细胞、胡萝卜的韧皮部细胞C、大白鼠的肝脏细胞、大白鼠的肝脏细胞 D、人皮肤生发层细胞、人皮肤生发层细胞DB细胞的分化人教版必修细胞的分化人教版必修5、细胞分化的结果是（、细胞分化的结果是（ ）A、细胞的数量增多、细胞的数量增多B、细胞的形态和结构相同、细胞的形态和结构相同C、细胞的生理功能相同、细胞的生理功能相同D、相同细胞的后代在形态、结构和生理功能上、相同细胞的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异发生稳定性差异6、下列关于细胞分化及细胞分裂的叙述，错误、下列关于细胞分化及细胞分裂的叙述，错误的是（的是（ ）A、生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的、生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果结果B、细胞分化发生在生物体的整个生命进程中、细胞分化发生在生物体的整个生命进程中C、细胞分裂是细胞分化的基础、细胞分裂是细胞分化的基础D、细胞分化过程中细胞中的遗传物质逐渐减少、细胞分化过程中细胞中的遗传物质逐渐减少DD细胞的分化人教版必修细胞的分化人教版必修
