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为 学彭端淑教学目标文学常识及字词读音。准确直译文章，掌握重点实词。学习本课以事喻理的论证方法。把握文章主旨。作者简介彭端淑彭端淑 清代四川人清代四川人。著有白鹤堂文集。为学选自白鹤堂文集。原名为学一首示子侄。作者写此文目的是勉励他的子侄们努力学习。 示，给看。解题题目为学为做学学问。读课文不逮人 di久而不怠焉 di 迄乎成q 钵b屏弃而不用 bng q蜀之鄙 b 子何恃而往 sh重点词语解释亦亦也 逮逮及，赶得上怠怠懒散 迄迄等到屏屏摒 常常常规语语对说 钵钵和尚用的碗之之到 往 恃恃凭借犹犹尚且，还 鄙鄙边境概述段意 第一段第一段提出全文的主要观点，说明为学难易的转化，即“学则易，不学则难。”第二段第二段讲道理论证持之以恒可令昏庸与聪敏置换。第三段第三段用蜀鄙二僧的故事做论据说明主观努力的重要性，有志者事竟成。第四段第四段以立志为学收束全文，深化文章论点。文章主旨 提问提问，两个和尚同时面对着困难，“僧富者不能至而贫者至焉”，是何道理？参考答案贫僧立志而行，在困难面前发挥主观能动性，努力去为，而富和尚只强调客观条件，不立志而行。为为 学学学则易，不学则难学则易，不学则难举例论证举例论证道理论证道理论证立志为学立志为学
