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1、1冰心冰心冰心冰心23冰心是一位有着独特人格魅力和独特写作风格的作家。母爱、童贞、大自然是冰心作品的三大主题。冰心爱世间万物，更爱儿童，她纯真、犀利、坚定、勇敢、正直。冰心一生，追求真、善、美，歌颂真、善、美。美蕴涵其作品中的各个方面，有人情美、自然美、童心美、情感美 4课文主要讲了一件什么事？课文主要讲了一件什么事？5 本文是冰心奶奶（ ）自己小时候玩（ ）的游戏。可以看出，冰心奶奶的童年生活充满（ ）。回忆回忆吹泡泡吹泡泡留恋留恋6 小时候，我我玩儿过很多游戏，其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。7游戏 容易 木碗 一根 飘游 扇子浮光 若是 散 开 夕阳 越过 骄傲xywngnpioshnfrus
2、nxyuJio o8廊子 破裂 木碗 蘸上 黏稠 若是 脆弱 扯得 圆润 渡过 夕阳 融化清澈 屏住 颤巍巍 悬着心9我会认廊子 破裂 脆弱 扯断圆润 渡过 清澈 透明lnglicichrnd10和弄和弄和弄和弄 四散纷飞四散纷飞光影凌乱光影凌乱 玲珑娇软玲珑娇软清澈透明清澈透明 软悠悠软悠悠 扇子扇子 扇动扇动 黏稠黏稠 乱转乱转 脆薄脆薄 散裂散裂11对不熟悉的字，多读，多理解。傲傲廊廊裂裂脆脆扯扯润润渡渡12戏戏和大家说说，你是怎么记住生字的字音的？易易碗碗根根飘飘扇扇浮浮若若散散夕夕越越骄骄傲傲13戏戏和大家说说，你是怎么记住生字的字音的？易易碗碗根根飘飘扇扇浮浮若若散散夕夕越越骄骄傲
3、傲14浮光：指色彩晃动不定。15161718腰腰19多音字 扇散和Shnshn扇风扇子Snsn散文散步huhuhhh和面和弄和平随声附和和牌20 这篇课文共有几个自然段？ 哪一个自然段写吹泡泡？ 哪一个自然段写玩泡泡？ 哪一个自然段写作者看到泡泡在空中漂游所产生的想象？211、你喜欢吹泡泡吗？、你喜欢吹泡泡吗？ 2、我们一起看看冰心奶奶是怎样吹泡泡的？、我们一起看看冰心奶奶是怎样吹泡泡的？22读1-2自然段，回答问题冰心奶奶小时候最喜欢的游戏是什么？什么天气吹泡泡最合适？为什么？吹泡泡吹泡泡阴雨时节，阴雨时节，天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。23感悟理解 什么时间吹泡泡
4、最合适？阴雨时节，天气潮湿，泡泡不易破裂。24第第3自然段是按什么顺序写的？先写什么，再写什么，最后写什么？自然段是按什么顺序写的？先写什么，再写什么，最后写什么？先写制作泡泡液，接着写怎样吹，最后写吹出泡泡的先写制作泡泡液，接着写怎样吹，最后写吹出泡泡的样子。样子。25 冰心奶奶是怎样制作泡泡和吹泡泡的？用剩下的肥皂头儿，放在一只小木碗里，加点儿水，和弄和弄，使它溶化。然后用一根细竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起来，吹成一个又轻又圆的泡儿。再轻轻一提，那轻圆的球儿，便从竹管上落下来，慢悠悠地在空中飘游。用扇子在下面轻轻地扇，它们有时能飞的很高很高261、“放、加、和弄、蘸、吹、提放、加、
5、和弄、蘸、吹、提”这些词用的好不好？为什么？这些词用的好不好？为什么？这些词写出了制作的过程，强调吹泡泡跑的动作不仅轻而且快，用词十分贴切。这些词写出了制作的过程，强调吹泡泡跑的动作不仅轻而且快，用词十分贴切。精精读读课课文文 体体会会感感情情2728用用“先先然后然后接着接着”介绍吹泡泡的过程。介绍吹泡泡的过程。放、加、和弄和弄、蘸、吹、提、扇。放、加、和弄和弄、蘸、吹、提、扇。29 这肥皂泡很美丽，五色的浮光，在那清澈透明的球面上乱转。若是扇得好，这肥皂泡很美丽，五色的浮光，在那清澈透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球，会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散纷飞。有时吹得太大了，扇得一个大球
6、，会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散纷飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯得又长又圆，颤巍巍的，光影凌乱。太急了，这脆薄的球，会扯得又长又圆，颤巍巍的，光影凌乱。五色的浮光五色的浮光玲珑娇软玲珑娇软30 清澈透明清澈透明 玲珑娇软玲珑娇软 五色的浮光五色的浮光 光影凌乱光影凌乱 光丽的薄球光丽的薄球 颤巍巍颤巍巍你知道冰心奶奶吹的肥皂泡的样子吗？快来读一读吧你知道冰心奶奶吹的肥皂泡的样子吗？快来读一读吧! !31五色的浮光就是有很多种颜色：赤橙黄绿青蓝紫，这么多颜色在泡泡表面。清澈透明说明泡泡重量轻，颜色透明、清透。这句话写出了泡泡的美丽的样子，非常惹人喜爱。 32玲珑娇软：玲珑是
7、小巧、精美的意思，娇软是美丽娇嫩的意思。说明泡泡很漂亮，而且吹泡泡很有趣，用扇子扇还可以从一个变成两三个，真有意思。 33 课文写了泡泡的样子。课文写了泡泡的样子。若是扇的好若是扇的好若是扇的太急若是扇的太急34这时，大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸这时，大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸-不久，这光丽的薄球，就无声地散不久，这光丽的薄球，就无声地散裂了，水珠儿洒到我们眼睛里。大家都赶忙低下头揉眼睛，揉出了眼泪。裂了，水珠儿洒到我们眼睛里。大家都赶忙低下头揉眼睛，揉出了眼泪。35 “它们一个一个飞到天上它们一个一个飞到天上” 你能说说这句话什么意思你能说说这句话什么意思？ 这是作者的想象，作者想着天
8、上的泡泡，希望泡泡把自己的梦想捎给太阳。想着想着，心中充满了快乐、骄傲与希望。36借着扇子的轻风，它们一个个飞到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河，跟借着扇子的轻风，它们一个个飞到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河，跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅目送着她们，我们心目送着她们，我们心里充满了快乐、骄傲和希望。里充满了快乐、骄傲和希望。冰心奶奶希望肥皂泡飞到哪去呢？冰心奶奶希望肥皂泡飞到哪去呢？37阴雨时节扇轻扇，阴雨时节扇轻扇，五色浮光分飞散，五色浮光分飞散，渡过天河越山巅，渡过天河越山巅，薄丽光球似梦幻。薄丽光球似梦幻。 小小 结结38童年，是梦中的真，是真实的梦，是回忆时含泪的笑。童年，是梦中的真，是真实的梦，是回忆时含泪的笑。 冰冰 心心39课外拓展课外拓展 冰心奶奶写的吹泡泡多有趣呀！请同学们吹一吹肥皂泡，感受其中的乐趣。40 假如你就是肥皂泡，你会带着希望和梦想飞到哪儿？假如你就是肥皂泡，你会带着希望和梦想飞到哪儿？ 谁愿意说说你美好的想像，让我们也来分享你的快乐。谁愿意说说你美好的想像，让我们也来分享你的快乐。课外拓展课外拓展4142
