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1、高效作业要求高效作业要求 日期：年、月、日（如，日期：年、月、日（如，20132013年年3 3月月1212日）日） 章标题（如，第三章章标题（如，第三章 人体的呼吸）人体的呼吸）节标题（如，第一节节标题（如，第一节 呼吸道对空气的处理）呼吸道对空气的处理）一、教材中学习过的内容中的黑体字一、教材中学习过的内容中的黑体字二、课后练习题（判断、选择）二、课后练习题（判断、选择）三、课堂练习中做错的题目三、课堂练习中做错的题目四、临界生才要做的题目四、临界生才要做的题目（做错题要改正，错别字写十遍！做错题要改正，错别字写十遍！）第二节第二节 生物与环境组成生态系统生物与环境组成生态系统一一. .什
2、么是生态系统什么是生态系统1.1.完成完成P9P9知识导航知识导航1 1。一一个个池池塘塘生生态态系系统统2.2.生态系统的生物部分。生态系统的生物部分。二、生态系统的组成二、生态系统的组成1.1.请看请看P9P9知识导航知识导航5 5。1 1）植物）植物生产者生产者植物能够通过植物能够通过光合作用光合作用制造制造有机物有机物。有机物中储存着来自阳光的有机物中储存着来自阳光的能量能量。不能自己制造有机不能自己制造有机物，它们物，它们直接或间直接或间接接以植物为食。以植物为食。2 2）动物）动物消费者消费者3 3）细菌、真菌）细菌、真菌分解者分解者分解分解森林中的森林中的树桩树桩和和枯枝落叶枯枝
3、落叶，其中的其中的有机物被分解成简单的物有机物被分解成简单的物质质，归还土壤，供植物重新利用。，归还土壤，供植物重新利用。相互依存相互依存4 4）生物部分生物部分三者之间的关系三者之间的关系相互制约相互制约5 5）完成）完成P9P9知识导航知识导航2 2、3 3。1.1.在生态系统中在生态系统中, ,不同生物之间由不同生物之间由于于吃与被吃吃与被吃的关系而形成的链状结的关系而形成的链状结构叫做构叫做食物链食物链。食物链的起始环节。食物链的起始环节是是生产者生产者。三三. .食物链和食物网食物链和食物网2.P222.P22观察与思考。观察与思考。兔兔草草狐狐兔兔草草猫头鹰猫头鹰鼠鼠草草狐狐鼠鼠草
4、草猫头鹰猫头鹰鼠鼠草草蛇蛇猫头鹰猫头鹰食草昆虫食草昆虫草草吃虫的鸟吃虫的鸟猫头鹰猫头鹰食草昆虫食草昆虫草草吃虫的鸟吃虫的鸟猫头鹰猫头鹰蛇蛇食草昆虫食草昆虫吃虫的鸟吃虫的鸟猫头鹰猫头鹰草草蜘蛛蜘蛛食草昆虫食草昆虫吃虫的鸟吃虫的鸟猫头鹰猫头鹰草草蜘蛛蜘蛛蛇蛇食草昆虫食草昆虫青蛙青蛙猫头鹰猫头鹰草草蜘蛛蜘蛛蛇蛇练习练习1 1: :下列构成食物链的是下列构成食物链的是A A阳光阳光草草羊羊狼狼B B小麦小麦鼠鼠狐狐C C狐狐兔兔草草D D鹰鹰蛇蛇鼠鼠食草昆虫食草昆虫草草青蛙青蛙猫头鹰猫头鹰蛇蛇3.3.食物网食物网(1)(1)在一个生态系统中在一个生态系统中, ,往往有往往有很多很多条条 , ,它们它们
5、彼此交错连接彼此交错连接, ,形形成成 。(2)(2)生态系统中的生态系统中的 和和 就就是沿着是沿着食物链食物链和和食物网食物网流动的流动的. .食物链食物链食物网食物网物质物质能量能量(4)(4)P23P23资料分析资料分析有毒物质在人体内有毒物质在人体内积累积累, ,对人体对人体健康产生严重危害。健康产生严重危害。有毒物质有毒物质在生物体内在生物体内比较稳定比较稳定, ,不易分解不易分解, ,而且不易排出。而且不易排出。(3)(3)有毒物质可能会通过有毒物质可能会通过 不不断断 ，危害生态系统中的生物。，危害生态系统中的生物。食物链食物链积累积累四四. .生态系统具有一定的生态系统具有一
6、定的自动调节自动调节能力能力。 1. 1.在一般情况下在一般情况下, ,生态系统生态系统中各种生物的中各种生物的数量数量和和所占的比例所占的比例总是相对稳定的。总是相对稳定的。3.3.完成完成P9P9知识导航知识导航8 8。 2. 2.生态系统具生态系统具有一定的有一定的自动调节能力自动调节能力, ,但这种调但这种调节能力是有一定节能力是有一定限度限度的。的。练习练习2:一个池塘被农药污染，在一个池塘被农药污染，在池塘中有一个食物链：池塘中有一个食物链：浮游植物浮游植物水蚤水蚤鱼鱼鱼鹰，则鱼鹰，则体内农药含量最多的生物是体内农药含量最多的生物是: A浮游植物浮游植物 B水蚤水蚤 C鱼鱼 D鱼鹰
7、鱼鹰练习练习3 3: :在一个在一个相对稳定相对稳定的草原生的草原生态系统中，狼这种动物的数量变态系统中，狼这种动物的数量变化曲线最可能是化曲线最可能是: :时间时间 狼狼狼狼狼狼狼狼时间时间时间时间时间时间D D练习练习4 4: :在草原上人工种草，为防在草原上人工种草，为防止鸟把草籽吃掉，用网把实验区止鸟把草籽吃掉，用网把实验区罩上。后来发现，草的叶子几乎罩上。后来发现，草的叶子几乎被虫子吃光。造成这种现象的原被虫子吃光。造成这种现象的原因是因是: :A.A.植被破坏植被破坏 B.B.环境污染环境污染 C.C.缺水干旱缺水干旱 D.D.食物链被破坏食物链被破坏五五. .课堂练习课堂练习: :达标体验达标体验1 1、2、3、5、8、14。 课后作业课后作业一、教材中学习过的内容中的一、教材中学习过的内容中的黑体字。黑体字。二、课后练习第二、课后练习第1 1、2 2、5 5题。题。三、课堂练习中做错的题目。三、课堂练习中做错的题目。四、达标体验四、达标体验1414。同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全
