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（冀教版）二年级数学下册1.1.要求同学们结合生活实例认识平行四要求同学们结合生活实例认识平行四边形，发现平行四边形的基本特征。边形，发现平行四边形的基本特征。 2. 2.学会用不同方法制作一个平行四边形。学会用不同方法制作一个平行四边形。1234578按特征分两类 6145 6有直角有直角没有直角没有直角2378145 6三角形三角形2378这些图形叫四边形这些图形叫四边形。1234578 62和8都是平行四边形。拉动拉动长方形长方形平行四边形平行四边形考考你考考你: :下面哪个图形是平行四边形。下面哪个图形是平行四边形。在方格纸上画一个大一点的平行四边形。在方格纸上画一个大一点的平行四边形。把一张长方形的纸剪开，拼成一个平行四边形。把一张长方形的纸剪开，拼成一个平行四边形。本节课我们主要学习了平行本节课我们主要学习了平行四边形，要求同学们能够识四边形，要求同学们能够识别生活中的平行四边形，能别生活中的平行四边形，能够画一个平行四边形。够画一个平行四边形。
