《八年级物理下册 8.3.1 认识摩擦力习题课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理下册 8.3.1 认识摩擦力习题课件 （新版）新人教版（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、如如图图所所示示，甲甲、乙乙两两物物体体叠叠放放在在水水平平面面上上，在在甲甲受受到到水水平平向向右右的的拉拉力力F与与乙乙一一起起匀匀速速向向右右运运动动的的过过程程中中，甲甲和和乙乙是是否否受受到到摩摩擦擦力力的的作作用用？方方向向如如何何？分分析析：由由于于甲甲相相对对于于水水平平面面向向_运运动动，所所以以甲甲与与水水平平面面间间有有摩摩擦擦力力，水水平平面面对对甲甲的的摩摩擦擦力力的的方方向向是是_，阻阻碍碍甲甲向向_运运动动；而而乙乙和和甲甲一起相对于水平面向右匀速运动，所以甲、乙之间一起相对于水平面向右匀速运动，所以甲、乙之间_相对运动，也相对运动，也_相相对对运运动动的的趋趋势
2、势，所所以以乙乙_(填填“受受”或或“不不受受”)甲甲对对它它的的摩擦力。摩擦力。右右水平向左水平向左右右没有没有没有没有不受不受变式训练变式训练1如如图图甲甲所所示示，重重力力为为100N的的物物体体静静止止在在水水平平地地面面上上，该该物物体体_(填填“有有”或或“没没有有”)运运动动趋趋势势，它它_(填填“受受到到”或或“不不受受”)静静摩摩擦擦力力；如如图图乙乙所所示示，用用水水平平向向右右的的大大小小为为20N的的拉拉力力拉拉该该物物体体，物物体体仍仍静静止止不不动动，它相对于地面有向它相对于地面有向_运动的趋势，则它受到的静摩擦力的方向为运动的趋势，则它受到的静摩擦力的方向为_，大
3、小为，大小为_N。没有没有不受不受右右水平向左水平向左20在在探探究究“滑滑动动摩摩擦擦力力大大小小与与哪哪些些因因素素有有关关”的的实实验验中中，把把木木块块放放在在长长木木板板上上(如如图图甲甲)，用用弹弹簧簧测测力力计计_、_拉拉动动木木块块；若若拉拉力力大大小小为为1N，则则滑滑动动摩摩擦擦力力大大小小为为_N，原原因因是是摩摩擦擦力力和和拉拉力力是是_力力；若若在在木木块块上上放放一一重重物物(如如图图乙乙)，重重复复上上面面的的实实验验，比比较较甲甲、乙乙两两图图得得到到的的结结论论是是_。水平水平匀速直线匀速直线1平衡平衡在接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大在接触面
4、的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大变式训练变式训练2如如图图所所示示，用用弹弹簧簧测测力力计计拉拉着着木木块块在在水水平平桌桌面面上上做做直直线线运运动动，实实验验记记录如下表，由此可知，木块与水平桌面间的滑动摩擦力为录如下表，由此可知，木块与水平桌面间的滑动摩擦力为()实验次数实验次数123木块运动情况木块运动情况越来越快越来越快匀速运动匀速运动越来越慢越来越慢弹簧测力计示数弹簧测力计示数4.53.02.1A.4.5NB3.2NC3.0ND2.1NC1下列关于摩擦力的说法中，错误的是下列关于摩擦力的说法中，错误的是()A摩擦力产生在两个相互接触的物体之间摩擦力产生在两个相互接触的物体
5、之间B只要两个物体相互接触，就会产生摩擦力只要两个物体相互接触，就会产生摩擦力C两个相互接触的物体发生或要发生相对运动时，才会有摩擦力产生两个相互接触的物体发生或要发生相对运动时，才会有摩擦力产生D摩擦力是阻碍相对运动的力摩擦力是阻碍相对运动的力2体体重重为为490N的的某某同同学学用用双双手手握握住住竖竖直直的的木木杆杆匀匀速速上上攀攀，他他所所受受到到的的摩擦力摩擦力()A等于等于490N，方向竖直向下，方向竖直向下B等于等于490N，方向竖直向上，方向竖直向上C大于大于490N，方向竖直向下，方向竖直向下D小于小于490N，方向竖直向上，方向竖直向上BB3(2015，金金华华)如如图图，
6、将将木木块块放放在在粗粗糙糙程程度度相相同同的的水水平平桌桌面面上上，用用水水平平向右的拉力拉动木块，使木块向右匀速直线运动，下列相关描述正确的是向右的拉力拉动木块，使木块向右匀速直线运动，下列相关描述正确的是()A木块受到滑动摩擦力逐渐减小木块受到滑动摩擦力逐渐减小B木块受到的滑动摩擦力保持不变木块受到的滑动摩擦力保持不变C木块受到的拉力大于滑动摩擦力木块受到的拉力大于滑动摩擦力D绳子对木块的拉力和木块对绳子的拉力是一对平衡力绳子对木块的拉力和木块对绳子的拉力是一对平衡力4(2015，鄂鄂州州)如如果果上上课课时时教教室室内内的的摩摩擦擦力力突突然然消消失失10s，我我们们身身边边的的情境不
7、可能发生的是情境不可能发生的是()A教师和学生可以更轻松地在教室内行走教师和学生可以更轻松地在教室内行走B轻轻一吹，书桌上的课本便可飞出去轻轻一吹，书桌上的课本便可飞出去C黑板上的粉笔字消失不见了黑板上的粉笔字消失不见了D天花板上的吸顶灯会下落天花板上的吸顶灯会下落BA5如如图图所所示示，重重为为G的的物物体体A放放在在粗粗糙糙的的斜斜面面上上处处于于静静止止状状态态，若若用用一一个个方方向向始始终终沿沿斜斜面面向向上上，大大小小从从零零开开始始逐逐渐渐增增大大的的变变力力F作作用用在在物物体体上上，使使物物体体从从静静止止状状态态逐逐渐渐变变到到沿沿斜斜面面向向上上运运动动的的整整个个过过程
8、程中中，对对物物体体受受到到的的摩摩擦力方向的判断，下列说法正确的是擦力方向的判断，下列说法正确的是()A摩擦力方向始终沿斜面向上摩擦力方向始终沿斜面向上B摩擦力方向始终沿斜面向下摩擦力方向始终沿斜面向下C摩擦力方向先沿斜面向上，后沿斜面向下摩擦力方向先沿斜面向上，后沿斜面向下D摩擦力方向先沿斜面向下，后沿斜面向上摩擦力方向先沿斜面向下，后沿斜面向上C6如如图图所所示示，放放在在M、N两两水水平平桌桌面面上上的的P、Q两两物物体体，分分别别在在FP5N，FQ3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定()A桌面桌面M一定比桌面一定比桌面N粗糙粗糙BP的速
9、度一定大于的速度一定大于Q的速度的速度CP的质量一定大于的质量一定大于Q的质量的质量DP受到的摩擦力一定大于受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力受到的摩擦力D7如如图图所所示示，描描述述的的是是小小红红同同学学用用手手探探究究滑滑动动摩摩擦擦力力大大小小跟跟哪哪些些因因素素有有关关的的情情景景。用用手手分分别别压压在在玻玻璃璃板板和和桌桌面面上上滑滑动动(如如图图甲甲、乙乙)，然然后后用用另另一一只手压在第一只手上在桌面上滑动只手压在第一只手上在桌面上滑动(图丙图丙)。下面说法中不正确的是。下面说法中不正确的是()A甲和乙是探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系甲和乙是探究滑动摩擦力与接触面粗糙程
10、度的关系B乙和丙是探究滑动摩擦力与压力大小的关系乙和丙是探究滑动摩擦力与压力大小的关系C比较甲和乙，感觉甲的阻力大比较甲和乙，感觉甲的阻力大D比较乙和丙，感觉丙的阻力大比较乙和丙，感觉丙的阻力大C8如如图图(a)所所示示，物物体体甲甲重重40N，被被50N的的水水平平压压力力F甲甲压压在在竖竖直直墙墙壁壁上上保保持持静静止止。如如图图(b)所所示示，物物体体乙乙重重60N，在在35N的的水水平平拉拉力力F乙乙作作用用下下，沿沿水水平平桌桌面面匀匀速速向向右右运运动动。则则物物体体甲甲受受到到摩摩擦擦力力f甲甲为为_N，物物体体乙乙受受到到的的摩擦力摩擦力f乙乙为为_N。9冰冰冰冰用用手手握握着
11、着一一个个重重为为10N的的水水杯杯静静止止在在空空中中，杯杯口口竖竖直直向向上上，手手的的握握力力为为20N，则则水水杯杯受受到到的的摩摩擦擦力力为为_N；若若使使手手的的握握力力增增大大到到30N，则则水杯受到的摩擦力为水杯受到的摩擦力为_N。4035101010将将一一袋袋大大米米放放在在匀匀速速向向右右运运动动的的输输送送带带上上，开开始始米米袋袋与与输输送送带带间间有有一一段段距距离离的的相相对对滑滑动动，然然后后米米袋袋随随输输送送带带一一起起匀匀速速运运动动。当当输输送送带带突突然然制制动动时，米袋会继续向前滑动一段距离后停下。时，米袋会继续向前滑动一段距离后停下。(填字母标号填字母标号)A受到方向向右的摩擦力受到方向向右的摩擦力B受到方向向左的摩擦力受到方向向左的摩擦力C不受力不受力(1)米袋刚放上输送带的瞬间，米袋在水平方向上受力情况为米袋刚放上输送带的瞬间，米袋在水平方向上受力情况为_；(2)当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向上受力情况为当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向上受力情况为_；(3)当将输送带突然制动时，米袋在水平方向上受力情况为当将输送带突然制动时，米袋在水平方向上受力情况为_。ACB
