郭联祥七下珍惜无价的自尊

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1、n新学期刚刚开学,外语老师要选一新学期刚刚开学,外语老师要选一名英语口语好的同学做课代表,在名英语口语好的同学做课代表,在一番朗诵比赛后,有几位实力相当一番朗诵比赛后,有几位实力相当的同学脱颖而出,最后你有幸被选的同学脱颖而出,最后你有幸被选中。请问你当时最大的感受是什么中。请问你当时最大的感受是什么? n人贵有自尊自信人贵有自尊自信出门前或上学前,你通常对自己的出门前或上学前,你通常对自己的仪表:仪表: 当受到别人的歧视或侮辱时,你会:当受到别人的歧视或侮辱时,你会: 护送盲人过马路,周围的人向你投护送盲人过马路,周围的人向你投来赞许的目光,你感到:来赞许的目光,你感到: 从上述材料中你感受

2、到:从上述材料中你感受到: 一天,小牛顿带了一架自制的小风车到学校,同学们都过来,啧一天,小牛顿带了一架自制的小风车到学校,同学们都过来,啧啧称赞:啧称赞:“风车好漂亮!风车好漂亮!”也有的说也有的说“风车看上去挺灵巧的。风车看上去挺灵巧的。”“你懂得原理吗?你懂得原理吗?”一个同学问小牛顿,这几个字像一阵刺骨一个同学问小牛顿,这几个字像一阵刺骨的冷风他非常尴尬,脸通红,说着,不知谁一推,风车掉在地的冷风他非常尴尬,脸通红,说着,不知谁一推,风车掉在地上摔破了,小牛顿伤心透了,哭着离开了同学们。强烈的自尊心上摔破了,小牛顿伤心透了,哭着离开了同学们。强烈的自尊心使他发奋图强,他告诫自己一定要弄

3、懂小风车制作的原理,并且使他发奋图强,他告诫自己一定要弄懂小风车制作的原理,并且凡是他看见的他都要问个为什么,直到弄懂为止。长大后,他的凡是他看见的他都要问个为什么,直到弄懂为止。长大后,他的钻研精神更强了,终于成为一名受世人尊重的大科学家。钻研精神更强了,终于成为一名受世人尊重的大科学家。(1)小牛顿他奋进的动力来自哪里?)小牛顿他奋进的动力来自哪里?(2)你从中受到什么启示?)你从中受到什么启示?小组合作讨论,组长分配好任务,充分小组合作讨论,组长分配好任务,充分发挥组员的作用,选出每组的代表。发挥组员的作用,选出每组的代表。请你参与:n阅读教材阅读教材P79孙天帅的事例,探讨相孙天帅的事

4、例,探讨相关的问题。关的问题。 n(1)你为孙天帅感到遗憾吗?如果)你为孙天帅感到遗憾吗?如果你是这个公司一名工人你会怎么做你是这个公司一名工人你会怎么做?n(2)你想对下跪的工人说点什么?)你想对下跪的工人说点什么? 小组展示预习讨论结果,在组长的带领小组展示预习讨论结果,在组长的带领下首先总结问题的答案,综合各组员的下首先总结问题的答案,综合各组员的意见,每组选派一名发言人展示本组的意见,每组选派一名发言人展示本组的答案。答案。 用行动赢得自尊用行动赢得自尊n春秋时期,齐王派晏子出使楚国。晏子个子很矮,春秋时期,齐王派晏子出使楚国。晏子个子很矮,楚王想乘机侮辱晏子,以显威风。晏子来到楚国,

5、楚王想乘机侮辱晏子,以显威风。晏子来到楚国,楚王叫人把城门关了,让晏子从城门旁一个五尺高楚王叫人把城门关了,让晏子从城门旁一个五尺高的小门进去。晏子对接待的人说:的小门进去。晏子对接待的人说:“这是狗洞不是这是狗洞不是城门。只有访问狗国,才从狗洞进去。你们先去问城门。只有访问狗国,才从狗洞进去。你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家。个明白,楚国到底是个什么样的国家。”楚王得知楚王得知晏子的话,只好吩咐打开城门,把晏子迎进城门去。晏子的话,只好吩咐打开城门,把晏子迎进城门去。晏子的做法给我们什么启示?晏子的做法给我们什么启示? n随着对外开放的不断深入,在与外国友人随着对外开放的不断深入,

6、在与外国友人交往中你应该注意什么?交往中你应该注意什么? n案例分析:案例分析:n阅读教材阅读教材P80小强的事例,小强的事例,探讨、交流下探讨、交流下列问题:列问题:n小强靠什么小强靠什么赢得了同学们赢得了同学们的尊重?的尊重? 上述的经历给上述的经历给你什么启示?你什么启示? 要自尊,就要提高自己、完善自我。 我们来决策!我们来决策!观察观察P80漫画,思考相漫画,思考相关问题。关问题。他们会得到他们会得到别人的尊重吗?为什么别人的尊重吗?为什么?在日常生活中,你在日常生活中,你是怎样尊重他人的?是怎样尊重他人的? 香港回归 香港回家了中英联合声明的签订中英南京条约的签订现场n为祖国的繁荣

7、强盛而欢欣鼓舞,为祖国的繁荣强盛而欢欣鼓舞,为祖国遭人欺凌而奋起抗争;拥为祖国遭人欺凌而奋起抗争;拥有强烈的民族自尊心,我们才能有强烈的民族自尊心,我们才能不卑不亢,不会对任何拥有强烈不卑不亢,不会对任何拥有强烈的民族自尊心,我们就会大国表的民族自尊心,我们就会大国表现丝毫的奴颜媚骨。现丝毫的奴颜媚骨。n自尊心是一种美德,是促使一个人不断向自尊心是一种美德,是促使一个人不断向上发展的原动力。同学们,利用你的所学,上发展的原动力。同学们,利用你的所学,生活中要树立自尊的态度,做一个自尊的生活中要树立自尊的态度,做一个自尊的人人。 巩固测评巩固测评n1. “对人来说,最重要的东西是尊严对人来说,最

8、重要的东西是尊严”,下列格言与其含义不相,下列格言与其含义不相符的是符的是 ( )nA不可逆转的是时间,不可侮辱的是人格不可逆转的是时间,不可侮辱的是人格 B天生我材必天生我材必有用有用nC人不可有傲气,但不可无傲骨人不可有傲气,但不可无傲骨nD别抱怨别人不尊重你,要先问问自己是否尊重别人别抱怨别人不尊重你,要先问问自己是否尊重别人n2. 苏霍姆林斯基说:苏霍姆林斯基说:“人类有许多高尚品格,但有一种品格是人人类有许多高尚品格,但有一种品格是人性的顶峰,这就是个人的自尊心性的顶峰,这就是个人的自尊心”。以下对自尊和尊重他人错误。以下对自尊和尊重他人错误的认识是的认识是 ( )nA知耻是自尊的重

9、要表现知耻是自尊的重要表现 B尊重他人是自尊的需要,也是自尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要我完善的需要C自尊的人总是在乎他人对自己的评价自尊的人总是在乎他人对自己的评价 D善于善于欣赏接纳他人,不做有损他人人格的事,才能真正做到尊重他人欣赏接纳他人,不做有损他人人格的事,才能真正做到尊重他人n3.“自尊心是一种美德,是促使一个人不断向上发展的原动力。自尊心是一种美德,是促使一个人不断向上发展的原动力。”名言告诉我们(名言告诉我们( )nA.自尊的人赢得他人的尊重自尊的人赢得他人的尊重 B.自尊的人积极向上自尊的人积极向上nC.自尊的人知荣辱,讲自爱自尊的人知荣辱,讲自爱 D.自尊的人最

10、看重自己的人格自尊的人最看重自己的人格n小李自升入中学后,她越来越注意小李自升入中学后,她越来越注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果了。妈妈问她为什么及行为的后果了。妈妈问她为什么这样做这样做?她说为的是塑造更好的形象,她说为的是塑造更好的形象,以赢得别人对自己的肯定。以赢得别人对自己的肯定。n小李这样做正常吗?请谈谈你对小小李这样做正常吗?请谈谈你对小李行为的认识。李行为的认识。 自我小结自我小结n我知道了我知道了: :n我要这样做:我要这样做:n在这个社会上,每个人都有在这个社会上,每个人都有自尊,都需要得到别人的尊自尊,都需要得到别人的尊重,因此,我们在生活中要重,因此,我们在生活中要学会彼此尊重。学会彼此尊重。

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