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1、人性光辉人性光辉写人要凸显个性写人要凸显个性作文互评作文互评作文批改符号图解作文批改符号图解1.1.删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。2.2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。个要恢复的字下面标上恢复号。3.3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。4.4.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。5.5.增添
2、号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。6.6.重点号：专用于赞美写得好的词、句。重点号：专用于赞美写得好的词、句。7.7.提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。8.8.调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。9.9.起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。10.10.并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。
3、11.11.缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。12.12.前移号：文字前移或顶格。前移号：文字前移或顶格。评改要求评改要求1、满分、满分60分分 ，与百分制相对比：，与百分制相对比：90分分54分分 80分分48分分 70分分42分分 60分分36分分 2、组内评价，先落实到人写旁批、评语，小组、组内评价，先落实到人写旁批、评语，小组讨论后打分、修改评语，客观评价，不是人身攻讨论后打分、修改评语，客观评价，不是人身攻击，摒弃狭隘心理，本人可进行争辩，但要尊重击，摒弃狭隘心理，本人可进行争辩，但要尊重小组意见。小组
4、意见。 3、基础等级、基础等级42分。评语后右下角写明第几小组，分。评语后右下角写明第几小组，组长签名。组长签名。 评改标准评改标准内容：内容：30分分 1、要、要刻画人物鲜明的个性刻画人物鲜明的个性。 2、要彰显人性光辉的一面。、要彰显人性光辉的一面。 3、内容充实，表现充分。、内容充实，表现充分。表达：表达：30分分 1、使用、使用多种描写手法刻画人物多种描写手法刻画人物，兼顾情节安排，兼顾情节安排 。 2、语言要生动形象，富有文采。、语言要生动形象，富有文采。 3、文字清晰工整，卷面干净整洁。、文字清晰工整，卷面干净整洁。注意：注意：1、作品要通过人物言行、肖像、心理、细节、侧面等描写、作品要通过人物言行、肖像、心理、细节、侧面等描写来表现人物，不是结论性或评价性语言。来表现人物，不是结论性或评价性语言。 2、对作品中刻画的人物不能报以嘲讽的态度，要尽量挖、对作品中刻画的人物不能报以嘲讽的态度，要尽量挖掘体现人物的优点掘体现人物的优点 ，对缺点和不足之处要以诙谐幽默的语言表现，对缺点和不足之处要以诙谐幽默的语言表现，注意口气和分寸，不能过于尖刻和犀利。注意口气和分寸，不能过于尖刻和犀利。
