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1、 一年一年级（2）班交流会）班交流会 一年一年级（2）班交流会）班交流会做和不做，怎会一样做和不做，怎会一样家长会议程家长会议程1 1、班级情况概述（班主任）、班级情况概述（班主任）2 2、语文学习纪要、语文学习纪要3 3、数学学习纪要数学学习纪要4 4、优秀家教经验交流（代表：高浩天、优秀家教经验交流（代表：高浩天父亲）父亲）5.5.“家委会组织家委会组织”总结发言总结发言一、班级近况简介一、班级近况简介 这学期以来，孩子们从刚入校这学期以来，孩子们从刚入校的上课坐不住，到现在不但能安静的上课坐不住，到现在不但能安静的坐在教室里集中注意力听课，还的坐在教室里集中注意力听课，还在安全、卫生、纪
2、律方面养成了良在安全、卫生、纪律方面养成了良好的习惯。好的习惯。 课堂积极发言的学生：课堂积极发言的学生：王鸿彬、王冠森、李夏馨玥、周子皓、李咏骏、王鸿彬、王冠森、李夏馨玥、周子皓、李咏骏、黄雅雯、李佳萱、张鲁艺、桑嘉文、黄雅雯、李佳萱、张鲁艺、桑嘉文、陈尚熙、高浩天、王泉之、公健、杨森宇、陈尚熙、高浩天、王泉之、公健、杨森宇、蔺禹铭、杜青鑫、肖紫涵、周子皓蔺禹铭、杜青鑫、肖紫涵、周子皓书写认真的学生：书写认真的学生：高浩天、李佳萱、王泉之、公健、刘星语、王高浩天、李佳萱、王泉之、公健、刘星语、王鸿彬、王冠森、杨森宇、申从熙、袁瑜晨、杜鸿彬、王冠森、杨森宇、申从熙、袁瑜晨、杜青鑫、刘世成、马睿
3、玟、马铭泽、李夏馨玥、青鑫、刘世成、马睿玟、马铭泽、李夏馨玥、郑雅鑫、吕婉宁郑雅鑫、吕婉宁存在的几点问题：存在的几点问题：1 1、上课时，有部分学生不够专心，经常走神、做小动作、讲话，、上课时，有部分学生不够专心，经常走神、做小动作、讲话，也有学生不爱动脑筋、不愿放声读书、不爱阅读。也有学生不爱动脑筋、不愿放声读书、不爱阅读。2 2、有部分学生对待学习不当回事，马马虎虎，对知识的掌握不、有部分学生对待学习不当回事，马马虎虎，对知识的掌握不够扎实、牢固。够扎实、牢固。3 3、一些孩子作业书写马虎，作业上的错题要等老师提醒才能订、一些孩子作业书写马虎，作业上的错题要等老师提醒才能订正。个别学生经常
4、不按时完成作业。正。个别学生经常不按时完成作业。4 4、个别同学经常和小朋友之间闹矛盾，打人，搞小动作。、个别同学经常和小朋友之间闹矛盾，打人，搞小动作。5 5、个别同学在别人不在的情况下乱动小朋友东西，或是借别人、个别同学在别人不在的情况下乱动小朋友东西，或是借别人东西不知道还。东西不知道还。6 6、一些学生依赖性太强，总是等着别人帮他做事情，或是出现、一些学生依赖性太强，总是等着别人帮他做事情，或是出现问题先找理由，把原因往别人身上推。问题先找理由，把原因往别人身上推。坐的姿势：坐的姿势：胸与课桌一拳远胸与课桌一拳远握笔的姿势：握笔的姿势：手离笔尖一寸远手离笔尖一寸远看书的姿势：看书的姿势
5、：眼离课本一尺远眼离课本一尺远孩子需注意的安全事项孩子需注意的安全事项1.1.乘车安全及交通安全：上放学路上要注意交通安全，乘车安全及交通安全：上放学路上要注意交通安全，不在马路上打闹。不在马路上打闹。放学在家长止步线东边接孩子。放学在家长止步线东边接孩子。2.2.放学回家不要在路上逗留，更不能跟陌生人说话。放学回家不要在路上逗留，更不能跟陌生人说话。3.3.传染病预防：不吃生冷及三无食品，做好个人卫生。传染病预防：不吃生冷及三无食品，做好个人卫生。生病或有事在家要及时跟老师请假。生病或有事在家要及时跟老师请假。4.4.居家安全：不私自外出；注意防火防电。居家安全：不私自外出；注意防火防电。5
6、.5.防溺水教育：不到水塘边玩耍，更不能偷偷去游泳。防溺水教育：不到水塘边玩耍，更不能偷偷去游泳。学习用品：学习用品：（1 1）每天晚上检查是否带好明天上学的用具。如果学习用）每天晚上检查是否带好明天上学的用具。如果学习用品准备不充分会直接影响孩子的学习。品准备不充分会直接影响孩子的学习。（2 2）文具的准备：）文具的准备： 文具盒尽量准备一些简单实用的。文具盒里准备文具盒尽量准备一些简单实用的。文具盒里准备5 5支以上支以上削好的铅笔（不要用自动铅笔）、一把尺子、一块橡皮、削好的铅笔（不要用自动铅笔）、一把尺子、一块橡皮、一直彩色笔。铅笔在家削好，不要让孩子带小刀到学校，一直彩色笔。铅笔在家
7、削好，不要让孩子带小刀到学校，同时要教育孩子不要用铅笔打闹，以免发生意外。另外要同时要教育孩子不要用铅笔打闹，以免发生意外。另外要提醒孩子每天上学前、放学前注意检查文具有没有带齐。提醒孩子每天上学前、放学前注意检查文具有没有带齐。根据课程表穿合适的衣服和学习用具。根据课程表穿合适的衣服和学习用具。关于学习习惯： 一个好的习惯可以让孩子终生受用。一个好习惯一旦养一个好的习惯可以让孩子终生受用。一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成成，长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：一个好的学习习惯： 第一、专心致志。家长应严格要求并经常提醒孩子在上第一
8、、专心致志。家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。完成作业之后再做其它事情的好习惯。 第二，独立思考。我们重要的不是教会孩子一第二，独立思考。我们重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的
9、能力。我们帮助孩子检查作业培养孩子独立思考的能力。我们帮助孩子检查作业不是把答案告诉他不是把答案告诉他, ,而是要让他知道这题错了而是要让他知道这题错了, ,至于至于错在哪里让孩子自己去思考错在哪里让孩子自己去思考. . 第三、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光第三、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于培养孩子勤于思考的优来看待孩子的提问，要善于培养孩子勤于思考的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。千万不要对孩子的提问不时更正孩子的错误想法。千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不
10、敢问。理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。 第四，做孩子的学习助手。一年级的知识量很大，帮助孩子及第四，做孩子的学习助手。一年级的知识量很大，帮助孩子及时复习当天的学习内容，听写，口算。这样才能提高孩子的学习成时复习当天的学习内容，听写，口算。这样才能提高孩子的学习成绩。尽管我会在课堂上关注每一个孩子但是这么多孩子我毕竟精力绩。尽管我会在课堂上关注每一个孩子但是这么多孩子我毕竟精力有限，如果能有您的配合，为孩子百分百付出相信你的孩子一定会有限，如果能有您的配合，为孩子百分百付出相信你的孩子一定会很出色。很出色。 有的孩子发下作业从不看看自己做的怎么样，直接就往下做。有的孩子发下作业从不看看自己
11、做的怎么样，直接就往下做。请家长在检查时翻翻以前的作业，如有错误一定要他及时改正、弄请家长在检查时翻翻以前的作业，如有错误一定要他及时改正、弄明白，才会学的更扎实。明白，才会学的更扎实。 有的孩子依赖性很强，一有不明白的就想问，这时家长一定要有的孩子依赖性很强，一有不明白的就想问，这时家长一定要帮孩子养成好的习惯。不会的可以先看看书、查查资料自己独立解帮孩子养成好的习惯。不会的可以先看看书、查查资料自己独立解决，确实不会才请教家长。培养孩子遇事动脑筋的好习惯。对于拖决，确实不会才请教家长。培养孩子遇事动脑筋的好习惯。对于拖拖拉拉的孩子来说家长就需要让孩子限时写作业，必须在规定的时拖拉拉的孩子来
12、说家长就需要让孩子限时写作业，必须在规定的时间内完成。这需要家长狠下心来管理才能收到好的效果。间内完成。这需要家长狠下心来管理才能收到好的效果。 关于时间问题：关于时间问题： 学校要求学生早上学校要求学生早上8点到校，周一点到校，周一7点点45到校。到校。7点点50升旗。升旗。 下午下午1点点25以前到校；中午以前到校；中午11点点30分接，下午分接，下午3点点35分接。请家长按时接送孩子。分接。请家长按时接送孩子。 周一至周三穿校服，周四周五可以穿自己的衣服。体周一至周三穿校服，周四周五可以穿自己的衣服。体育课穿好运动鞋。育课穿好运动鞋。1 1、会读当天课堂里学的生字和课文，我会写的生字要求
13、会写。、会读当天课堂里学的生字和课文，我会写的生字要求会写。2 2、每天复习学过的内容，预习新知识，预习包括读课文，认、每天复习学过的内容，预习新知识，预习包括读课文，认识生字，不熟的生字标注拼音，标自然段。识生字，不熟的生字标注拼音，标自然段。3 3、适当的做练习题。、适当的做练习题。4 4、养成每天阅读的习惯。、养成每天阅读的习惯。语文上的要求语文上的要求 朗读课文和阅读课外书朗读课文和阅读课外书 孩子们每天回家读课外书。开始可以买那些孩子感孩子们每天回家读课外书。开始可以买那些孩子感兴趣的书，坚持让孩子每天阅读至半个小时。孩子兴趣的书，坚持让孩子每天阅读至半个小时。孩子每天都坚持读，但读一定要读出声音来，读一遍跟每天都坚持读，但读一定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的，至少读了一篇文章读三遍的感觉肯定是不一样的，至少读了一篇文章应该知道一个词语，这是很重要的。应该知道一个词语，这是很重要的。谢谢大家的配合
