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1、全因素素描光影素描o1219 1217 1218单元/章全因素素描-光影素描学时内容4授课教师郑时授课时间 学习目标1.通过对本课的学习，是学生对光影素描有一定的了解 。2.培养学生的观察能力，领会光影素描的方法。3.引导学生对光影素描绘画的方法的掌握。教学重点及解决措施掌握光影素描方面的知识，并能很好的运用到自己的画面中。教学反思， 全因素素描就是光影素描，也就是我们平常说的明暗素描。教学难点及解决措施用明暗造型的素描，和结构素描是相对的一种素描表现形式。是把对物体在光线作用下的所有因素都描绘出来的素描。如天光、灯光、物体之间的反光等。教学反思本项目适合学过素描的学生。对于没有学习过素描的可
2、以作为深入学习的参考内容，建议增加课时。授课内容及教学活动设计一、复习1、课后练习点评2、提高学生自身的绘图能力3、反复的临摹4、多画多练5、每天超额完成任务提高速度 二、新课引入西方素描的形成源于西方的造型观念，这种造型观念又是服务于西方的主要画种油画。在油画中，画面上所展示的内容、所表现的形体都具有严格的透视和空间要求，通过明暗关系来表现形体及其和周围环境的关系。在这种描绘过程中，几乎是全面动用了形体的各种因素（形象、形体、结构、构图、空间、体积、明暗、线条、质感、节奏、调子等）。 什么叫全因素素描？什么叫全因素素描？ 全因素素描就是光影素描，也就全因素素描就是光影素描，也就是我们平常说的
3、明暗素描：即用明暗造是我们平常说的明暗素描：即用明暗造型的素描，和结构素描是相对的一种素型的素描，和结构素描是相对的一种素描表现形式。是把对物体在光线作用下描表现形式。是把对物体在光线作用下的所有因素都描绘出来的素描。如天光、的所有因素都描绘出来的素描。如天光、灯光、物体之间的反光等。灯光、物体之间的反光等。结构素描更多的是表结构素描更多的是表现对象本身内在的结现对象本身内在的结构，比例。光影素描构，比例。光影素描更多的是表现对象存更多的是表现对象存在于画面的空间，以在于画面的空间，以及对象的表面的质感。及对象的表面的质感。o 西方素描的形成源于西方的造型观念，这种造型观念又是服务于西方的主要
4、画种油画。在油画中，画面上所展示的内容、所表现的形体都具有严格的透视和空间要求。在这种描绘过程中，几乎是全面动用了形体的各种因素（形象、形体、结构、构图、空间、体积、明暗、线条、质感、节奏、调子等），从而在单色画（素描的训练和表现中，形成对表现形体和构成素描艺术的全面因素的考虑和追求。西方的这种素描观（或称之为形体观）和我们东方的造型观念完全不同。我们称西方的素描为全因素素描，这是相对我们东方的平面造型和线造型体系而言的。全因素素描不是一种样式，它是一种造型体系。全因素素描的来源在油画中，画面上所在油画中，画面上所展示的内容、所表现展示的内容、所表现的形体都具有严格的的形体都具有严格的透视和空
5、间要求，它透视和空间要求，它是通过明暗关系来表是通过明暗关系来表现形体及其和周围环现形体及其和周围环境的关系。境的关系。籍里柯 梅杜萨之筏素描中的三大面、五大调子素描中的三大面、五大调子o三大面三大面：亮部、暗部、灰部o 明暗现象的产生，是物体受到光线的照射的结果，是客观存在的物理现象，光线不能改变物体的形体结构。o亮面、灰面，暗面称为物体的三大面，是建立物体立体感的基础。五大调子o五大调子五大调子：亮调、灰调、明暗交界线、反光亮调、灰调、明暗交界线、反光 投影投影 o亮调子：正对光源的面。亮调子：正对光源的面。(2)灰调子：斜对光源的面。灰调子：斜对光源的面。(3)明暗交界线：受光面和阴影面
6、相交的地方。明暗交界线：受光面和阴影面相交的地方。 (4)反光：反光：背对光源并正对环境反射光的面。（背对光源并正对环境反射光的面。（5）投影：对象因）投影：对象因为光线照射，所投射的阴影面积。为光线照射，所投射的阴影面积。光影素描的作画步骤1、材料准备根据不同题材类型铅笔要准备齐全.橡皮以及擦笔。2、构思与立意画前观察，把握对象的位置、透视关系及形体特征。3、草稿打轮廓阶段，可作多个预想方案。多打小稿确立正稿。4、画大色调画出大体的明暗色调，注重黑白灰大关系大层次，从整体考虑，不要画局部。5、深入刻画抓住明暗色调与形体的联系，从结构出发去认识明暗色调的变化。以明暗交界线入手塑造形体，从整体出发，强化黑白灰大关系，刻画出物体的细节质感。6、调整统一注重整体，局部报从整体，调整整体使形体刻画更加集中、概括、生动。影响光影素描的因素 在光影素描中，明暗变化受形体自身结构、光源强弱、光的强弱、光源聚散、以及形体所处环境中其它形体上的反射光等诸因素影响。欣赏o作业：o画一张四开光影素描写生作业。Thank you !
