语文S版语文六上为了五美元的礼物课件4

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1、爱,无处不在;爱,无处不在; 爱,细致入微。爱,细致入微。师生之情:师生之情: 永远的歌声永远的歌声母子之情:母子之情: 花边饺子里的爱花边饺子里的爱秋天的怀念秋天的怀念父母关爱:父母关爱: “精彩极了精彩极了”和和 “糟糕透了糟糕透了”导入新课导入新课今天我们一起来品读:今天我们一起来品读: 一个一个1212岁的男孩是如何孝岁的男孩是如何孝敬母亲的敬母亲的. .版块一:版块一:字词认读字词认读读准字音读准字音 币币 攥攥 纫纫 揽揽(b)(zun)(rn)(ln)版块一:版块一:字词认读字词认读积累词语积累词语 硬币硬币 攥攥着着 缝纫缝纫 揽入揽入 恳切恳切 遗弃遗弃 虔虔诚诚 奢望奢望

2、企盼企盼 维持生计维持生计 缝缝补补缝缝补补 梦寐以求梦寐以求 日日夜操劳夜操劳词词语语解解释释生计:生计:生计:生计:维持生活的办法。本课指衣食维持生活的办法。本课指衣食住行方面的情况。住行方面的情况。恳切:恳切:恳切:恳切:诚恳而殷切。诚恳而殷切。遗弃:遗弃:遗弃:遗弃:抛弃。抛弃。攥着:攥着:攥着:攥着:握着。握着。虔诚:虔诚:虔诚:虔诚:恭敬而有诚意。恭敬而有诚意。奢望:奢望:奢望:奢望:过高地希望。过高地希望。期盼:期盼:期盼:期盼:盼望。盼望。使命:使命:使命:使命:比喻重大的责任。比喻重大的责任。梦寐以求:梦寐以求:梦寐以求:梦寐以求:睡梦中都想着寻找,形容睡梦中都想着寻找,形容

3、迫切地希望着。迫切地希望着。版块二:版块二:感悟课文感悟课文 抓题目抓题目 明内容明内容 1 1、这五美元的礼物是什么?、这五美元的礼物是什么? 2 2、是谁送给谁的礼物?、是谁送给谁的礼物? 3 3、为什么要送这个礼物?、为什么要送这个礼物?版块二:版块二:感悟课文感悟课文抓材料抓材料 明内容明内容 这篇课文主要写了一件什么事?这篇课文主要写了一件什么事?(方法:主要人物(方法:主要人物 、核心事件)、核心事件) 课文讲了十二岁的鲁本用将近一年的时课文讲了十二岁的鲁本用将近一年的时间为母亲准备礼物的故事。间为母亲准备礼物的故事。按事情发展的顺序给课文分段:按事情发展的顺序给课文分段:第一部分

4、(1-4)讲十二岁的鲁本在一家商店橱窗前看到一件令他心动的东西,希望店主能为他预留一些日子。第二部分(5-27)按时间顺序讲鲁本怎样为母亲准备礼物。第三部分(28-32)讲鲁本把礼物献给了母亲。感悟课文感悟课文 重点突破重点突破阅读(阅读(1 15 5自然段)找出语句来说说鲁本的家自然段)找出语句来说说鲁本的家境怎么样?境怎么样?课文中五美元的礼物是一件怎样的礼物?鲁本课文中五美元的礼物是一件怎样的礼物?鲁本为什么要买这件礼物?请从课文中找出相关的为什么要买这件礼物?请从课文中找出相关的语句读一读。语句读一读。阅读(阅读(6 62727自然段)思考以下问题,了解鲁本自然段)思考以下问题,了解鲁

5、本是怎么为母亲准备礼物的?是怎么为母亲准备礼物的?1、按时间顺序简要说说:鲁本是怎样为母亲准、按时间顺序简要说说:鲁本是怎样为母亲准备礼物的?备礼物的?2、还有哪些语句写出了鲁本的辛苦与劳累,找、还有哪些语句写出了鲁本的辛苦与劳累,找出来有感情地读一读。出来有感情地读一读。(1 1)那天那天,他找回了两个麻袋,换回了两个五他找回了两个麻袋,换回了两个五美分的硬币。美分的硬币。(2 2)每天放学每天放学每天放学每天放学,做完家务事后,鲁本就在小镇做完家务事后,鲁本就在小镇的建筑工地上搜寻麻袋。的建筑工地上搜寻麻袋。(3 3)夏季来临夏季来临夏季来临夏季来临,学校放假了,整整一个夏季,学校放假了,

6、整整一个夏季,鲁本除了做家务,始终没忘记他心中的那个鲁本除了做家务,始终没忘记他心中的那个秘密使命。秘密使命。(4 4)明媚的春天终于来了明媚的春天终于来了明媚的春天终于来了明媚的春天终于来了,鲁本打开铁罐,倒鲁本打开铁罐,倒出所有硬币,清点后发现还差二十美分。他出所有硬币,清点后发现还差二十美分。他毫不犹豫地跑出家门,在天黑之前又找到了毫不犹豫地跑出家门,在天黑之前又找到了四个麻袋,换回了二十美分。四个麻袋,换回了二十美分。(5 5)鲁本跑回了家,抱着钱罐向商店跑去,买)鲁本跑回了家,抱着钱罐向商店跑去,买回了他梦寐以求的东西。鲁本终于实现的心回了他梦寐以求的东西。鲁本终于实现的心中的美好愿

7、望。中的美好愿望。 感悟课文感悟课文 难点解读难点解读 课文中两次写到父母为维持生计而辛苦操劳的内容,课文中两次写到父母为维持生计而辛苦操劳的内容,课文中两次写到父母为维持生计而辛苦操劳的内容,课文中两次写到父母为维持生计而辛苦操劳的内容,特别是母亲的家务事和对生活的期盼。你能找到读特别是母亲的家务事和对生活的期盼。你能找到读特别是母亲的家务事和对生活的期盼。你能找到读特别是母亲的家务事和对生活的期盼。你能找到读一读吗?一读吗?一读吗?一读吗? 想想作者为什么要写这些内容。想想作者为什么要写这些内容。这是鲁本要给妈妈送礼物的感情基础;表现出了这是鲁本要给妈妈送礼物的感情基础;表现出了这是鲁本要

8、给妈妈送礼物的感情基础;表现出了这是鲁本要给妈妈送礼物的感情基础;表现出了鲁本十分热爱这个家,更热爱为这个家日复一日鲁本十分热爱这个家,更热爱为这个家日复一日鲁本十分热爱这个家,更热爱为这个家日复一日鲁本十分热爱这个家,更热爱为这个家日复一日地操劳的爸爸、妈妈。地操劳的爸爸、妈妈。地操劳的爸爸、妈妈。地操劳的爸爸、妈妈。版块二:版块二:感悟课文感悟课文品评人物品评人物 鲁本是鲁本是一个一个 的孩子。的孩子。 母亲是一个母亲是一个 的人。的人。 方法提示:方法提示: 1、找出刻画人物的句子、找出刻画人物的句子 2、用词语概括人物形象。用词语概括人物形象。母亲节母亲节母亲节(母亲节(Mothers

9、DayMothersDay),是一个感谢母亲的),是一个感谢母亲的节日。这个节日最早出现在古希腊;而现代的节日。这个节日最早出现在古希腊;而现代的母亲节起源于美国,是每年母亲节起源于美国,是每年5 5月的第二个星期月的第二个星期日。母亲们在这一天通常会收到礼物,康乃馨日。母亲们在这一天通常会收到礼物,康乃馨被视为献给母亲的花,而中国的母亲花是萱草被视为献给母亲的花,而中国的母亲花是萱草花,又叫忘忧草。花,又叫忘忧草。中文名:母亲节中文名:母亲节外文名:外文名:MothersDayMothersDay起源:古希腊起源:古希腊 现代起源:美国现代起源:美国时间:每年时间:每年5 5月的第二个星期日

10、月的第二个星期日母亲花:康乃馨母亲花:康乃馨中国:萱草花中国:萱草花 更多资料http:/ (要求:语言精美、情感真挚)(要求:语言精美、情感真挚)版块三:版块三:拓展交流拓展交流天,没有母亲的爱广阔;天,没有母亲的爱广阔; 地,没有母亲的爱包容;地,没有母亲的爱包容; 太阳太阳, ,没有母亲的爱温暖;没有母亲的爱温暖; 云朵云朵, ,没有母亲的爱洁白;没有母亲的爱洁白; 花朵花朵, ,没有母亲的爱灿烂。没有母亲的爱灿烂。版块三:版块三:拓展交流拓展交流 您是一棵大树,您是一棵大树,春天倚春天倚着您幻想,着您幻想,夏天倚着你繁夏天倚着你繁茂,茂,秋天倚着您成熟,秋天倚着您成熟,冬冬天倚着您沉思

11、。天倚着您沉思。妈妈,我妈妈,我倚着您幸福倚着您幸福! 版块三:版块三:拓展交流拓展交流恐惧时,母爱是一块垫脚的石;恐惧时,母爱是一块垫脚的石; 黑暗时,母爱是一盏照明的灯;黑暗时,母爱是一盏照明的灯; 枯竭时,母爱是一湾滋润的水;枯竭时,母爱是一湾滋润的水; 失败时,母爱是一根擎天的柱;失败时,母爱是一根擎天的柱; 成功时,母爱是一个深情的吻。成功时,母爱是一个深情的吻。最好的礼物最好的礼物 这是一个发生在父亲节里的小笑话,却是这是一个发生在父亲节里的小笑话,却是这是一个发生在父亲节里的小笑话,却是这是一个发生在父亲节里的小笑话,却是献给母亲的最好的礼物。献给母亲的最好的礼物。献给母亲的最好

12、的礼物。献给母亲的最好的礼物。父亲节就快到了,幼儿园里的老师要求小父亲节就快到了,幼儿园里的老师要求小父亲节就快到了,幼儿园里的老师要求小父亲节就快到了,幼儿园里的老师要求小朋友们每人画一幅画献给自己的爸爸,并提醒朋友们每人画一幅画献给自己的爸爸,并提醒朋友们每人画一幅画献给自己的爸爸,并提醒朋友们每人画一幅画献给自己的爸爸,并提醒大家,当然要画爸爸最喜爱的东西,比如爸爸大家,当然要画爸爸最喜爱的东西,比如爸爸大家,当然要画爸爸最喜爱的东西,比如爸爸大家,当然要画爸爸最喜爱的东西,比如爸爸喜欢钓鱼,你就可以画一只大鱼,如果爸爸喜喜欢钓鱼,你就可以画一只大鱼,如果爸爸喜喜欢钓鱼,你就可以画一只大

13、鱼,如果爸爸喜喜欢钓鱼,你就可以画一只大鱼,如果爸爸喜欢汽车,你就可以画一辆漂亮的小汽车。欢汽车,你就可以画一辆漂亮的小汽车。欢汽车,你就可以画一辆漂亮的小汽车。欢汽车,你就可以画一辆漂亮的小汽车。 大家似乎都听懂了,各自忙活起来。惟独大家似乎都听懂了,各自忙活起来。惟独大家似乎都听懂了,各自忙活起来。惟独大家似乎都听懂了,各自忙活起来。惟独角落里的一个小孩子举起手问角落里的一个小孩子举起手问角落里的一个小孩子举起手问角落里的一个小孩子举起手问: ( ( ( (他将问什么他将问什么他将问什么他将问什么问题呢?问题呢?问题呢?问题呢?) ) ) )“ “老师,可不可以画妈妈,她是爸爸最喜欢的东西。老师,可不可以画妈妈,她是爸爸最喜欢的东西。老师,可不可以画妈妈,她是爸爸最喜欢的东西。老师,可不可以画妈妈,她是爸爸最喜欢的东西。” ”拓展交流拓展交流 大家大家来说说来说说 在你身边,一定也有不少的爱,有在你身边,一定也有不少的爱,有家家人对你的照顾人对你的照顾,老师对你的教导老师对你的教导,同学同学对你的帮助对你的帮助,你对长辈的爱你对长辈的爱请你选请你选择一件令你感动的事说一说。择一件令你感动的事说一说。 家庭作业:作为一次小作文训练。家庭作业:作为一次小作文训练。

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