《雨后》教学课件(课文讲解)

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1、 sho ch sho ch j jn n树树梢梢 赤赤脚脚 使使劲劲m mi mei pi shi mei pi sh 妹妹妹妹 拍拍打打 发发射射 f fn dun c yon dun c yo兴兴奋奋 短粗短粗 咬咬着着zo bizo bi n chn ch n n糟糟糕糕 辫辫子子 嘴嘴唇唇我会读我会读我会读我会读梢梢 赤赤 溅溅糟糟 辫辫sho ch jinzo bin嫩绿的嫩绿的树梢树梢 赤脚的赤脚的孩子孩子水淋淋的水淋淋的泥裤子泥裤子 短粗的短粗的小辫儿小辫儿通红欢喜的通红欢喜的脸脸 痛快的痛快的一跤一跤我会读我会读我会写我会写嫩嫩 梢梢 赤赤 溅溅跤跤 糟糟 糕糕 却却骄骄 傲

2、傲 辫辫 裙裙痛痛nn sho ch jinjio zo go qu jio o bin qn tng 小兄妹俩玩的快乐吗,小兄妹俩玩的快乐吗,课文中哪句话最能表现他们课文中哪句话最能表现他们快乐的心情?快乐的心情?小哥哥使劲地踩着水,小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅起多高。把水花儿溅起多高。使劲地使劲地溅起多高溅起多高 小哥哥小哥哥使劲地使劲地踩着水,踩着水,把水花儿把水花儿溅起多高溅起多高。他喊:他喊:“妹,小心,滑!妹,小心,滑!”说着自己就滑了一跤!说着自己就滑了一跤!妹,小心,滑!妹,小心,滑!自己自己 你觉得这个你觉得这个 小哥哥怎么样?小哥哥怎么样?而他通红欢喜的脸上而他通红欢喜的

3、脸上却发射出兴奋和骄傲。却发射出兴奋和骄傲。他拍拍水淋淋的泥裤子,他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:嘴里说:“糟糕糟糕糟糕!糟糕!”兴奋和骄傲兴奋和骄傲糟糕糟糕糟糕!糟糕!这真是(这真是( )的一跤!)的一跤! 小哥哥心里在想什么?小哥哥心里在想什么?你能学学这小哥哥的样来说你能学学这小哥哥的样来说说吗?说吗?小妹妹撅着两条短粗的小辫,小妹妹撅着两条短粗的小辫,紧紧跟在这泥裤子后面,紧紧跟在这泥裤子后面,她咬着唇儿她咬着唇儿提着裙儿提着裙儿轻轻地小心地跑,轻轻地小心地跑,心里却希望自己心里却希望自己也摔这么痛快的一跤!也摔这么痛快的一跤! 小妹妹怎样小妹妹怎样玩水?谁能学着玩水?谁能学着她的样来演

4、一演她的样来演一演?小妹妹撅着两条短粗的小辫,小妹妹撅着两条短粗的小辫,紧紧跟在这泥裤子后面,紧紧跟在这泥裤子后面,她咬着唇儿她咬着唇儿提着裙儿提着裙儿轻轻地小心地轻轻地小心地跑,跑,心里却希望自己心里却希望自己也摔这么痛快的一跤!也摔这么痛快的一跤!小妹妹撅着两条短粗的小辫,小妹妹撅着两条短粗的小辫,紧紧跟在这泥裤子后面,紧紧跟在这泥裤子后面,她咬着唇儿她咬着唇儿提着裙儿提着裙儿轻轻地小心地轻轻地小心地跑,跑,心里却希望自己心里却希望自己也摔这么也摔这么痛快的一跤痛快的一跤! 雨后的小哥哥和小妹妹玩雨后的小哥哥和小妹妹玩得太开心了,你也在雨后痛快得太开心了,你也在雨后痛快的玩耍过吗?和同学说

5、说你是的玩耍过吗?和同学说说你是怎样玩的,还有你的感受是什怎样玩的,还有你的感受是什么。么。课后作业课后作业 雨后的故事还有很多很多,你可雨后的故事还有很多很多,你可以画画冰心奶奶这首诗歌中所讲的以画画冰心奶奶这首诗歌中所讲的哥哥和妹妹的故事,也可以画画你哥哥和妹妹的故事,也可以画画你和同学们雨后玩水的故事。和同学们雨后玩水的故事。仿写句子仿写句子 1.雨后的广场上成了一片雨后的广场上成了一片 海洋。海洋。 在广场上在广场上 。 2.你瞧,你瞧, , 你听,你听, 。 他们的脸上发射出他们的脸上发射出 。朗读表演朗读表演1.找寻好伙伴表演诗中的情景。找寻好伙伴表演诗中的情景。2.展示雨后广场热闹的一景。展示雨后广场热闹的一景。 A. 用用“雨后的广场真热闹啊!雨后的广场真热闹啊!”说一说说一说 B.用对白的形式,演一演雨后广场热闹。用对白的形式,演一演雨后广场热闹。 C. 用哑剧的形式,演一演这一幕,并找用哑剧的形式,演一演这一幕,并找人配音。人配音。试试看试试看 我要在我要在“我的小笔头我的小笔头”中记下雨带给我的快乐!中记下雨带给我的快乐!

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