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1、2.1 获取信息的过程与方法第二章第二章 信息的获取信息的获取案例案例：前些日子小明同学正在认真做作业，突然间电前些日子小明同学正在认真做作业，突然间电话响了，号码显示为深圳移动，陌生人的号码。对方话响了，号码显示为深圳移动，陌生人的号码。对方说了一句：说了一句：XX，晚上一起去看万圣节啊，晚上一起去看万圣节啊.。挂断后，。挂断后，本来认真学习的小明已经没有那么多心思再去投入学本来认真学习的小明已经没有那么多心思再去投入学习当中，转而替代的是习当中，转而替代的是“万圣节万圣节”的事情来。的事情来。通过分析，小明知道深圳举办万圣节的地点和时间。通过分析，小明知道深圳举办万圣节的地点和时间。那么请
2、问，如果让你来操作，你会怎么样去查找这些那么请问，如果让你来操作，你会怎么样去查找这些信息呢？信息呢？思考：你能知道深圳万圣节都在哪里举行吗？时间？思考：你能知道深圳万圣节都在哪里举行吗？时间？任务1： 班上将于明天去郊区进行植物标本采集。由于近几天天气不是很好，所以我们需要提前了解明天的天气情况。大家讨论一下，可以通过哪些途径获取明天的天气信息，哪种方法比较好，为什么？电视电脑电话收音机手机.报纸了解明天的天气情况了解明天的天气情况晴天气预报上网查询收听广播发短信拨12121查阅拨12121确定信息需求确定信息需求确定信息来源确定信息来源保存信息保存信息采集信息采集信息（明确目的）（分析途径
3、）（记录结果）（确定方法）一、获取信息的基本过程确定信息需求确定信息来源采集信息保存信息任务2： 同学们都刚刚走进校园，为了让同学们加深对学校的了解，现在要求每个班都要办一期以学校为主题的小报，现在假设由你来组织完成这份小报，请试想一下你会从什么样的角度去介绍我们的学校呢？你又通过什么方式来获取你所需要的资料呢？提出问题提出问题解决问题解决问题采集信息采集信息确定信息来源确定信息来源确定信息需求确定信息需求保存信息保存信息（一）确定信息的需求（一）确定信息的需求(1)制定信息需求内容大纲学校的历史学校的师资力量学校的环境 (2)确定成果目标形式及所需载体类型论文或板报形式演示文稿形式宣传片形式
4、文字、图片的信息为主图片、文字、声音、视频视频、动画为主成果目标形式载体类型l信息需求内容：学校的历史、学校的师资力量等l所需载体类型: 文字、图片 l成果目标形式: 学校海报 (3)列出信息需求清单通过上面的分析确定了取得哪些方面的相关信息，那我们要通过哪些渠道获取信息呢?了解学校的现状和师生现状,可以阅读学校的校报，也可以与老师,同学进行交流；而对于学校的环境呢，我们只要亲身去观察。在上面的举例中，我们可以看出信息的来源大概分为3类。媒体他人实践来源示例说明媒体报纸、书刊、广播、电视、音像制品、网络，其他包括各种纸质媒体、电子媒体、网络媒体等，提供的是人们加工过的信息或转载信息，要考证其出
5、处及权威性他人老师、父母、同学、朋友、专业人员，其他能为你提供所需信息或如何找到所需要信息的人事物本身动物、山河、风雨、表情、行为、化学反应、活动过程、事件现场，其他包括各种自然现象、社会现象及人的各种特征等，可获取没有加工过的信息（二）确定信息来源（二）确定信息来源需要我们注意：需要我们注意：信息源信息源越广阔越广阔收集的信息量越大收集的信息量越大越可靠越可靠收集的信息越真实可信收集的信息越真实可信拓展信息来源拓展信息来源选择可靠多样的具有代表性的信息源选择可靠多样的具有代表性的信息源信息全面实用价值信息来源媒体他人事物本事检索媒体和他人交流亲自探究采集方法（三）采集信息（三）采集信息信息来
6、源信息来源采集信息方法示例采集信息方法示例媒体媒体阅读报纸、收听广播、收看电视、检索光盘、阅读报纸、收听广播、收看电视、检索光盘、观看电子音像制品、搜索网页，其他观看电子音像制品、搜索网页，其他他人他人听讲座、请教专家、讨论、网上交流、问卷听讲座、请教专家、讨论、网上交流、问卷调查，其他调查，其他事物本身事物本身 观察、实验、调查、体验，其他观察、实验、调查、体验，其他1 1、采集信息的方法、采集信息的方法1 1、采集信息的方法、采集信息的方法1 1、采集信息的方法、采集信息的方法1 1、采集信息的方法、采集信息的方法“工欲善其事，先必利其器。”在信息社会，采集信息的工具越来越多，我们应善于借
7、助工具来采集信息，同时还应该注意掌握工具的使用方法，才能更好地进行信息的采集.2 2、采集信息的工具、采集信息的工具扫描图片，还可扫描印刷体文字，并能借助文字识扫描图片，还可扫描印刷体文字，并能借助文字识别软件自动识别文字。别软件自动识别文字。扫描仪扫描仪照相机主要可采集图像信息，部分数码相机还兼有摄像功主要可采集图像信息，部分数码相机还兼有摄像功能。能。主要可采集视频信息主要可采集视频信息通过多种软件工具，可以把来自光盘、通过多种软件工具，可以把来自光盘、网络等多种类型的信息采集到计算机网络等多种类型的信息采集到计算机中中可采集音频信息可采集音频信息录音器录音器摄像机计算机计算机（四）保存信
8、息（四）保存信息我们通过不同的渠道采集信息,信息的类型不同,我们用这些信息来解决实际问题显得十分杂乱无章,没有统一规划.1 1、整理信息、分类保存、整理信息、分类保存信息采集卡信息采集卡信息内容信息类型信息来源保存形式学校历史文字，图片图书馆，老师计算机学校师资力量文字，图片老师，学校宣传报计算机学校环境图片照片，学校本身计算机2 2、输入计算机保存、输入计算机保存提高我们对信息的读取和使用的效率提高我们对信息的读取和使用的效率 计算机可以方便快捷的对各种类型文件进行保存和管理，是计算机可以方便快捷的对各种类型文件进行保存和管理，是目前最普遍的保存信息的方法。而信息在计算机中主要以目前最普遍的
9、保存信息的方法。而信息在计算机中主要以文件文件的的形式来存储的。信息在计算机中的保存可以使用文件系统提供的形式来存储的。信息在计算机中的保存可以使用文件系统提供的文件夹进行保存，也可以通过建立数据库（文件夹进行保存，也可以通过建立数据库（第五章将学到第五章将学到）对采集）对采集的信息进行存储。的信息进行存储。数字化格式数字化格式直接输入计算机中存储直接输入计算机中存储非数字化格式非数字化格式经处理后输入计算机中存储经处理后输入计算机中存储在计算机中分类保存信息在计算机中分类保存信息小结：获取信息的基本过程:确定信息需求确定信息来源采集信息保存信息信息的来源:媒体、他人、事物本身采集信息的方法和
10、工具学会信息分类整理和保存1、学校要组织一次“奥运在我心中”的知识竞赛，李峥是参与者之一，为准备知识竞赛，他需要掌握与奥运会有关的知识信息。如果你是李峥，根据实际情况，你认为他获取信息的途径不太现实的是（） A相关网站B报纸、杂志C相关书籍D体委 2、下列信息来源属于媒体类的是：( ) A、网络 B、老师 C、同学 D、活动过程 3、下列不属于采集信息工具的是：( ) A、扫描仪 B、电视机 C、摄像机 D、照相机 4、获取信息的来源决定了信息的可靠程度，下列信息来源中哪一种来源获得的信息最可靠（ ）。 A.报刊杂志 B.朋友、同学 C.亲自进行科学实验 D.因特网 5、下列关于信息来源的说法中，不正确的是（ ）A.光盘里的电子图片 B.人们交谈不属于信息来源C.信息来源可以分为三大类：媒体、他人、事物本身 D.书刊小练习小练习DABCB7. 你的邻居家有位超可爱的小朋友小桐刚刚5岁，对大自然的一切都充满了好奇。突然一天他发现树叶落下时总是背面向上，于是他向你请教。你做为大哥哥或是大姐姐能帮助他吗？确定信息需求可能的信息来源采集信息保存信息落叶为何背朝天生物老师，书刊，网络6.小明决定采用上网的方式查找“奥运会历史上的金牌榜”，这是获取信息过程中的（ ）阶段。A.确定信息需求 B.确定信息来源 C.采集信息 D.保存信息B
