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1、相邻的两个或多个原子之间强烈的相互相邻的两个或多个原子之间强烈的相互作用，叫做化学键。作用，叫做化学键。化学键化学键共价键共价键注意：注意：指相邻的原子指相邻的原子强烈的相互作用强烈的相互作用极性共价键极性共价键非极性共价键非极性共价键+112 8 1+112 8+177 8 2+178 8 2ClNaNa+Na+Cl电子转移电子转移不稳定不稳定稳定稳定Cl-动脑筋想想 在氯化钠晶体中，在氯化钠晶体中，Na+和和Cl- 间存在哪些力？间存在哪些力？ Na+离子和离子和Cl-离子间的静电离子间的静电相互吸引相互吸引作用作用 不可能！因阴阳离子接近到某一定距离时，不可能！因阴阳离子接近到某一定距离
2、时，吸引吸引和排斥作用达到平衡和排斥作用达到平衡，阴阳离子间形成稳定的化学键。，阴阳离子间形成稳定的化学键。阴阳离子结合在一起，彼此电荷是否会中和呢？阴阳离子结合在一起，彼此电荷是否会中和呢？ 阴阳离子间电子与电子、原子核与原子核间的阴阳离子间电子与电子、原子核与原子核间的相互排斥相互排斥作用作用 离 子 键定义：定义： 阴阳离子间通过静电作用所形成的阴阳离子间通过静电作用所形成的化学键叫做离子键。化学键叫做离子键。成键微粒：成键微粒：阴阳离子阴阳离子注意相互作用：相互作用：静电作用（静电引力和斥力）静电作用（静电引力和斥力）成键过程：成键过程：阴阳离子接近到某一定距离时，阴阳离子接近到某一定
3、距离时，吸引和排斥达到平衡，就形成了离子键。吸引和排斥达到平衡，就形成了离子键。含有离子键的化合物就是离子化合物。含有离子键的化合物就是离子化合物。 思考思考 哪些物质能形成离子键？哪些物质能形成离子键？ 活泼的金属元素（活泼的金属元素（IA，IIA）和活泼的非金属）和活泼的非金属元素（元素（VIA，VIIA）之间的化合物。）之间的化合物。活泼的金属元素和酸根离子形成的盐活泼的金属元素和酸根离子形成的盐 铵盐子和酸根离子（或活泼非金属元素）形成的盐。铵盐子和酸根离子（或活泼非金属元素）形成的盐。 离子键的强弱离子键的强弱(1)阴阳离子所带电荷越多，键越强。阴阳离子所带电荷越多，键越强。(2)阴
4、阳离子半径越小，键越强。阴阳离子半径越小，键越强。 离子键越强，熔沸点越高离子键越强，熔沸点越高离子键的方向性与饱和性离子键的方向性与饱和性 离子键没有方向性和饱和性离子键没有方向性和饱和性。 方向性和饱和性是针对共价键而言的，离子方向性和饱和性是针对共价键而言的，离子键和金属键都没有方向性与饱和性键和金属键都没有方向性与饱和性 NaCl晶体结构晶体结构NaClNaCl晶体结构示意图晶体结构示意图NaNa+ +（ClCl- -）位置：）位置： 体心、棱上或顶点、面心体心、棱上或顶点、面心NaCl的晶体结构示意图的晶体结构示意图-Cs+-Cl-CsClCsCl晶体及晶胞结构示意图晶体及晶胞结构示
5、意图 离子化合物的判别离子化合物的判别(1)活泼金属和活泼非金属形成的化合活泼金属和活泼非金属形成的化合物物(2)强碱、大多数盐。强碱、大多数盐。(3)“类盐类盐”：NaH、Na2O2、CaO、CaC2总之，在中学阶段化合物中只要有总之，在中学阶段化合物中只要有阳阴离子就可判断为离子化合物。阳阴离子就可判断为离子化合物。 复习复习含有离子键的化合物就是离子化合含有离子键的化合物就是离子化合物。物。离子化合物中肯定含有离子键。离子化合物中肯定含有离子键。离子化合物中只能含有离子键。离子化合物中只能含有离子键。共价化合物中不能含有离子键。共价化合物中不能含有离子键。离子化合物中肯定含有阴离子。离子
6、化合物中肯定含有阴离子。阴阳离子结合在一起，构成离子化合物阴阳离子结合在一起，构成离子化合物彼此电荷不会中和彼此电荷不会中和,故离子化合物带一定故离子化合物带一定电荷电荷.本节总结： 相邻的两个或多个原子之间强烈的相互相邻的两个或多个原子之间强烈的相互作用，叫做化学键。作用，叫做化学键。 阴阳离子间通过静电作用所形成的化学阴阳离子间通过静电作用所形成的化学键叫做离子键。键叫做离子键。 含有离子键的化合物一定是离子化合物含有离子键的化合物一定是离子化合物以下叙述中以下叙述中, ,错误的是错误的是 ( ) ( )A.A.钠原子和氯原子作用生成钠原子和氯原子作用生成NaClNaCl后后, ,其结构其
7、结构的稳定性增强的稳定性增强B.B.在在NaClNaCl中中, ,除除NaNa+ +和和ClCl- -的静电吸引作用外的静电吸引作用外, ,还存在电子与电子、原子核与原子核之间还存在电子与电子、原子核与原子核之间的排斥作用的排斥作用C.C.任何离子键在形成的过程中必定有电子任何离子键在形成的过程中必定有电子的得与失的得与失D.D.钠与氯气反应生成氯化钠后，体系能量钠与氯气反应生成氯化钠后，体系能量降低降低C C巩固练习巩固练习1、离子化合物中可以含有共价键（极性或非极性、离子化合物中可以含有共价键（极性或非极性都有可能）；都有可能）；2、共价化合物中可能含有离子键；、共价化合物中可能含有离子键
8、；3、只含共价键的就是共价化合物；、只含共价键的就是共价化合物；4、离子化合物在固态时形成的晶体是离子晶体、离子化合物在固态时形成的晶体是离子晶体注意：离子键既无方向性，也无饱和性注意：离子键既无方向性，也无饱和性正误判断正误判断3 3、下列关于离子键的描述中正确的是、下列关于离子键的描述中正确的是 A A、离子键是由阴阳离子通过静电吸引形成的、离子键是由阴阳离子通过静电吸引形成的B B、凡是含有离子键的化合物一定含有金属、凡是含有离子键的化合物一定含有金属元素元素C C、非金属元素之间构成的化合物都不是离、非金属元素之间构成的化合物都不是离子化合物子化合物 D D、具有离子键的化合物一定是离
9、子化合物、具有离子键的化合物一定是离子化合物, , 离子化合物中一定含有离子键离子化合物中一定含有离子键D DTiTi请一位同学归纳，其他同学补充。请一位同学归纳，其他同学补充。1、金属有哪些物理共性？金属为什么具、金属有哪些物理共性？金属为什么具有这些共同性质呢有这些共同性质呢?2、金属原子的外层电子结构、原子半径、金属原子的外层电子结构、原子半径和电离能？金属单质中金属原子之间怎和电离能？金属单质中金属原子之间怎样结合的？样结合的？ 一、金属共同的物理性质一、金属共同的物理性质 容易导电、导热、有延展性、有金属光泽等。容易导电、导热、有延展性、有金属光泽等。 金属单质中的微粒通过什么方式结
10、合在一起的呢？金属单质中的微粒通过什么方式结合在一起的呢？金属阳金属阳离子离子自由自由电子电子通常情况下，金属原子失去部分或者全部外围电子形成通常情况下，金属原子失去部分或者全部外围电子形成金金属离子与自由电子属离子与自由电子二、金属键及其实质二、金属键及其实质原子和离子都具有一定的有效半径，因原子和离子都具有一定的有效半径，因而而可以看成是可以看成是具有一定大小的球体。金具有一定大小的球体。金属键和离子键属键和离子键没有方向性和饱和性没有方向性和饱和性。因。因而，而， 金属原子之间或者粒子之间的相互金属原子之间或者粒子之间的相互结合，在形式上可以看作是球体间的相结合，在形式上可以看作是球体间
11、的相互堆积。互堆积。 1构成微粒：构成微粒：2金属键：金属键：3、成键特征：、成键特征：二、金属键及其实质二、金属键及其实质三、金属键与金属性质三、金属键与金属性质金属为什么易导电金属为什么易导电 ？易导热？具有较好？易导热？具有较好的延展性？的延展性？ 金属阳离子和自由电子金属阳离子和自由电子 金属阳离子和自由电子之间的金属阳离子和自由电子之间的较强的相互作用较强的相互作用 自由电子被许多金属离子所自由电子被许多金属离子所共有；无方向性、饱和性共有；无方向性、饱和性 金属离子和金属离子和自由电子自由电子自由电子在外加自由电子在外加电场的作用下发电场的作用下发生定向移动生定向移动自由电子与自由
12、电子与金属离子碰金属离子碰撞传递热量撞传递热量晶体中各原子晶体中各原子层相对滑动但层相对滑动但金属键仍在金属键仍在导电性导电性导热性导热性延展性延展性自自由由电电子子+金金属属离离子子金金 属属 原原子子位位错错+ + + + + + +影响硬度影响硬度和熔沸点和熔沸点金属键金属键的强弱的强弱如何衡量金属键的强弱？如何衡量金属键的强弱？影响金属键的强弱的因素是什么影响金属键的强弱的因素是什么？衡量：金属的原子气化热衡量：金属的原子气化热 影响：原子半径、自由电子数影响：原子半径、自由电子数 四、硬度、熔沸点影响因素四、硬度、熔沸点影响因素板板书书r,r,自由电子数自由电子数，则金属键，则金属键
13、，硬度、熔沸点，硬度、熔沸点判断下列金属熔点逐渐升高的是（判断下列金属熔点逐渐升高的是（ ）A A、Li Na K BLi Na K B、Na Mg AlNa Mg AlC C、Li Be Mg DLi Be Mg D、Li Na MgLi Na MgB B金属之最金属之最熔点最低的金属是熔点最低的金属是-汞汞熔点最高的金属是熔点最高的金属是-钨钨密度最小的金属是密度最小的金属是-锂锂密度最大的金属是密度最大的金属是-锇锇硬度最小的金属是硬度最小的金属是-铯铯硬度最大的金属是硬度最大的金属是-铬铬延性最好的金属是延性最好的金属是-铂铂展性最好的金属是展性最好的金属是-金金最活泼的金属是最活泼的
14、金属是-铯铯最稳定的金属是最稳定的金属是-金金金属晶体结构具有金属光泽和颜色金属晶体结构具有金属光泽和颜色由于自由电子可吸收所有频率的光，然后由于自由电子可吸收所有频率的光，然后很快释放出各种频率的光，因此绝大多数很快释放出各种频率的光，因此绝大多数金属具有银白色或钢灰色光泽。而某些金金属具有银白色或钢灰色光泽。而某些金属（如铜、金、铯、铅等）由于较易吸收属（如铜、金、铯、铅等）由于较易吸收某些频率的光而呈现较为特殊的颜色。某些频率的光而呈现较为特殊的颜色。当金属成粉末状时，金属晶体的晶面取向当金属成粉末状时，金属晶体的晶面取向杂乱、晶格排列不规则，吸收可见光后辐杂乱、晶格排列不规则，吸收可见
15、光后辐射不出去，所以成黑色。射不出去，所以成黑色。 课堂小堂小结:结构结构 性质性质 金属内部的特殊结构金属内部的特殊结构 金属的物理共性金属的物理共性金属阳离子金属阳离子 自由自由电子子 导电性性 导热性性延展性延展性1.下列叙述中，可以肯定是一种主族金属元下列叙述中，可以肯定是一种主族金属元素的是素的是 A原子最外层有原子最外层有3个电子的一种金属个电子的一种金属 B熔点低于熔点低于100的一种金属的一种金属C次外电子层上有次外电子层上有8个电子的一种金属个电子的一种金属D除最外层，原子的其他电子层电子数目除最外层，原子的其他电子层电子数目均达饱和的一种金属均达饱和的一种金属2.金属晶体的
16、形成是因为晶体中主要存在金属晶体的形成是因为晶体中主要存在 A金属离子之间的相互作用金属离子之间的相互作用B金属原子之间的作用金属原子之间的作用C金属离子与自由电子间的相互作用金属离子与自由电子间的相互作用D金属原子与自由电子间的相互作用金属原子与自由电子间的相互作用3. 金属的下列性质中与金属晶体结构无关金属的下列性质中与金属晶体结构无关的是的是 A导电性导电性 B化学反应中易失去电子化学反应中易失去电子C延展性延展性 D硬度硬度4.在金属晶体中，自由电子与金属离子的在金属晶体中，自由电子与金属离子的碰撞中有能量传递，可以用此来解释的金碰撞中有能量传递，可以用此来解释的金属的物理性质是属的物
17、理性质是 A延展性延展性 B导电性导电性 C导热性导热性 D硬度硬度5.金属的下列性质中，不能用金属晶体结金属的下列性质中，不能用金属晶体结构加以解释的是构加以解释的是 A易导电易导电 B易导热易导热 C有延展性有延展性 D易锈蚀易锈蚀 化学化学键类型型离子离子键 配位配位键金属金属键定定义特点特点成成键微粒微粒成成键性性质形成条件形成条件影响因素影响因素实例例离子化合物离子化合物共价化合物共价化合物化学化学键概念概念达到达到稳定定结构构的途径的途径构成微粒构成微粒构成元素构成元素表示方法表示方法物质中化学键的存在规律：物质中化学键的存在规律：（1）离子化合物中一定有离子键，可能还有共价键）离
18、子化合物中一定有离子键，可能还有共价键。简单离子组成的离子化合物中只有离子键简单离子组成的离子化合物中只有离子键，如，如MgO、NaCl等，等，复杂离子（原子团）组成的离子化合物中既有离子键又有复杂离子（原子团）组成的离子化合物中既有离子键又有共价键，既有极性共价键，又有非极性共价键。共价键，既有极性共价键，又有非极性共价键。如：如：含有极性共价键和离子键：含有极性共价键和离子键：NaOH、NH4Cl、Na2SO4含有非极性共价键和离子键含有非极性共价键和离子键：Na2O2、CaC2、Al2C3等等（2）共价化合物中只有共价键，一定没有离子键。）共价化合物中只有共价键，一定没有离子键。（3）在
19、非金属单质中只有共价键：）在非金属单质中只有共价键：（4）构成稀有气体的单质分子，由于原子已达到稳定结）构成稀有气体的单质分子，由于原子已达到稳定结构，在这些原子分子中不存在化学键。构，在这些原子分子中不存在化学键。（5）非金属元素的原子之间也可以形成离子键）非金属元素的原子之间也可以形成离子键，如，如NH4Cl4、教学必须从学习者已有的经验开始。杜威5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。贝尔纳6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。徐特立7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如
20、仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。列宁9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。华罗庚10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。苏霍姆林斯基11、学会学习的人，是非常幸福的人。米南德12、你们要学习思考，然后再来写作。布瓦罗14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。莱杰15、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基16、我们一定
21、要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。列宁17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。毛泽东18、只要愿意学习，就一定能够学会。列宁19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。列夫托尔斯泰20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。赞科夫21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。约翰贝勒斯22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。培根23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认
22、识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。高尔基24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。毛泽东25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。别林斯基13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。华罗庚52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。53、希望是厄运的忠实的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。55、领导的速度决定团队的效率。56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。58、伟人所
23、达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。59、不要说你不会做！你是个人你就会做！60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。65、再冷的石头，坐上三年也会暖。66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！68、一遇挫折就灰心丧
24、气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。71、胜利，是属于最坚韧的人。72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。73、只要路是对的，就不怕路远。74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。3、上帝助自助者。24、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。25、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。26、没有退路的时候，正是潜力发挥最大的时候。27、没有糟糕的事情，只有糟糕的心情。28、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。29、打开你的手机，收到我的祝福，忘掉所有烦恼，你会幸福每秒，对着镜子笑笑，从此开心到老，想想明天美好，相信自己最好。30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
