《六年级上册语文导学案-18.《只有一个地球》第一课时人教部编版_小学教育-小学考试》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册语文导学案-18.《只有一个地球》第一课时人教部编版_小学教育-小学考试（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题18. 只有一个地球全册第27 课时使用人六年级组课型预习+展示课本课第1 课时小组编号学习目标一学习目标【知识与能力】对人口急剧增长给地球所带来的资源紧张的压力感到忧虑。【过程与方法】树立节约资源的意识，养成爱护资源，养成节粮、节点、节水等良好习惯，为保护地球资源而积极行动。【情感态度与价值观目标】懂得爱护环境就是保护人类自身，体会“人类只有一个地球”的含义。重点难点地球是我们唯一的家园，认识到保护环境的重要性。难过 联系 实际 思考 问 题，加深 对课 文的 理 解，并将 保护 地球 的意识 付诸 于行 动。教师活动学案内容导学程序一 读 材 料引 课题2006 年 7 月 17 日，
2、 印度 尼西 亚爪 哇岛 南 部的 印度 洋海域 发生 强烈 地震 并 引发 沿岸 部分 地区 海 啸， 造成 至少668 人死亡 ，1438 人受伤 ，287 人 失踪 ，74100人无 家可归。2010 年当 地时 间 10 月 25 日，印尼 西苏 门答 腊省 明打威群 岛附 近海 域晚 发 生里 氏 72 级地 震 并引 发海 啸，已经造 成至 少 40 人死 亡、 380 人 失踪 。2008 年 512 汶川 大地 震（汶川 地震 已 确认 69227 人遇难 ， 374643 人受 伤， 失踪 17923 人2全班交流思考 ，讨 论： 你从 材 料中 感受 到了 什么 ？3. 引
3、 出课 题亲爱 的同 学们 ，上 面 一幅 幅画 面惨 不忍 睹 ，一 组组 数字触目 惊心 。地 球， 这 个全 人类 共同 生活 家 园是 那么 的可爱， 同时 又太 容易 破 碎了 ！1972 年 6 月 25 日第 一次 国际环 保大 会 联合 国人 类环 境会 议在 瑞 典斯 德哥 尔摩举行，世界 上 133 个 国家 的 1300 多 名代 表出 席了 这次 会议。 大会 提出 了一 个 响亮 的号 召， 这就 是 只 有 一个地球 ！（ 板书 课题 。 出示 课件 ）二 、 初读 思考 ，合作 学 习1、学 生用 自己 喜欢 的方 式自 由朗 读课 文。2、课 件出 示生 字新
4、词，学 会生 字新 词语 ，扫清 障碍 。生字 读写 ：晶 莹 蔼 资 矿 赐 竭 滥 胁 睹新 词理解 ：遥望 、晶 莹、 资源 、 矿物 、恩 赐、 节制 、 枯竭 、滥用、 威胁 、指 望、 设 想、 移民 、破 碎、 目 睹、 和蔼 可亲3、 课文 写了 关于 地球 的哪几 个方 面的 内容 ？ 课文 中哪 些句 子能 体会到 “只 有一 个地 球 ”？回 顾以 前我 们所 学习的 说明 文的 说明 方法，想一想，本课 运用 了哪 些说 明 方法 ？知识与能力对人口急剧增长给地球所带来的资源紧张的压力感到忧虑过程与方法树立节约资源的意识养成爱护资源养成节粮节点节水等良好习惯为保护地球资
5、源而积极行动情感态度与价值观目标懂得爱护环境就是保护人类自身体会并将保护地球的意识付诸于行动学案内容教师活动一读材料引课题年月日印度尼西亚爪哇岛南部的印度洋海域发生强烈地震并引发沿岸部分地区海啸造成至少人死亡人受伤人失踪人无家可归年当地时间月日印尼西苏门答腊省明打威受伤失踪人学全班交流思考讨论你从材料中感受到了什么程序引出课题亲爱的同学们上面一幅幅画面惨不忍睹一组组数字触目惊心地球个全人类共同生活家园是那么的可爱同时又太容易破碎了年月日第一次国际环保大会联合国人类三、课堂测试1.组词蔼 ( ) 渺( ) 矿( ) 赐( ) 渴( ) 妙旷( ) 畅( )2、在括号里填上合适的关联词。拿矿物资源
6、来说，它( )上帝的恩赐， ( )经过几百万年，的地质变化才形成。( )人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，( )再生， ( )造成了一系列生态灾难。4.据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨 ( )游时遥望地球， 映一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色纹痕相互交错，周围裹( ) 着水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的和蔼可亲。但是，地球又是一个半径只有六千三百多公里的星球，在群璨( ) 的宇宙中，就像一叶扁( )舟。1、给予加点的字注音，写在括号里2、用“”画出文中的两个比喻句知识与能力对人口急剧增长给地球所带来的资源紧张的压力感到忧虑过程与方法树立节约资源
7、的意识养成爱护资源养成节粮节点节水等良好习惯为保护地球资源而积极行动情感态度与价值观目标懂得爱护环境就是保护人类自身体会并将保护地球的意识付诸于行动学案内容教师活动一读材料引课题年月日印度尼西亚爪哇岛南部的印度洋海域发生强烈地震并引发沿岸部分地区海啸造成至少人死亡人受伤人失踪人无家可归年当地时间月日印尼西苏门答腊省明打威受伤失踪人学全班交流思考讨论你从材料中感受到了什么程序引出课题亲爱的同学们上面一幅幅画面惨不忍睹一组组数字触目惊心地球个全人类共同生活家园是那么的可爱同时又太容易破碎了年月日第一次国际环保大会联合国人类导学程序本节收获当堂训练教学反思知识与能力对人口急剧增长给地球所带来的资源紧张的压力感到忧虑过程与方法树立节约资源的意识养成爱护资源养成节粮节点节水等良好习惯为保护地球资源而积极行动情感态度与价值观目标懂得爱护环境就是保护人类自身体会并将保护地球的意识付诸于行动学案内容教师活动一读材料引课题年月日印度尼西亚爪哇岛南部的印度洋海域发生强烈地震并引发沿岸部分地区海啸造成至少人死亡人受伤人失踪人无家可归年当地时间月日印尼西苏门答腊省明打威受伤失踪人学全班交流思考讨论你从材料中感受到了什么程序引出课题亲爱的同学们上面一幅幅画面惨不忍睹一组组数字触目惊心地球个全人类共同生活家园是那么的可爱同时又太容易破碎了年月日第一次国际环保大会联合国人类
