段的习作指导课围绕一个意思写具体

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1、温故而知新。围绕一个意思写具体。观音桥步行街的彩灯真_!观音桥步行街的彩灯真美美!几个方面 颜色 形状 数量多 动态 观音桥步行街的彩灯真美!花坛里、草坪上、树上到处都是彩灯。彩灯有莲花形的,也有像星星、龙的形状的。彩灯颜色非常多,形状也各种各样。观音桥的小吃也特别好吃。层次提纲 美美 ( ) ( ) ( ) 说一说颜色:五颜六色, 五光十色 色彩缤纷 红彤彤 金灿灿 亮闪闪 色彩鲜艳 形状:瞧,那一盏盏千姿百态的花灯真是令人大饱眼福。有红彤彤的 五角星,昂首挺胸的小公鸡,活泼可爱的小猴子。你看那只神气活现的凤凰,两只 宝珠般的圆眼,放射出白光,美丽极了。数量多:这里真是灯的海洋,灯的天地!远

2、远望去,犹如天女撒下 的朵朵金花,又似满天繁(fn)星,闪着亮光。更像银河从天而降,挂满一棵棵大树,铺满草坪和花丛间。1、彩灯又多又美。_。2、彩灯的颜色特别美。_。3、彩灯的形状各种各样,美极了。_。4、彩灯一闪一闪的,有的彩灯还在转动。_。 写一写 观音桥步行街的彩灯真美!_评一评1、这段话围绕“彩灯真美”来写了吗?2、这段话层次清楚吗?3、每方面的特点写具体了吗? 用一用口语交际让我们互相介绍自己去过的地方或最想去的地方,要尽量说得生动一些,使听的人也想去。观音桥除了彩灯美还有什么很吸引人?观音桥除了彩灯美还有什么很吸引人? 美丽的喷泉美丽的喷泉 热闹的街市热闹的街市 美食天堂美食天堂 习作 我们向同学介绍了自己去过的地方,现在就来写一写。要写出这个地方怎么吸引人,使别人读了也对这个地方感兴趣

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