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1、心理咨询阻抗与移情ppt课件我与积极心理学的创始人塞利格曼合影 咨询师在帮助他人成长的咨询师在帮助他人成长的同时，也要注意自我的成长。同时，也要注意自我的成长。不了解自我的人，是不配也不不了解自我的人，是不配也不能构帮助他人充分了解自我的。能构帮助他人充分了解自我的。岳晓东制作岳晓东制作岳晓东制作岳晓东制作东东语录东东语录你你所所不不了了解解的的自自己己岳晓东制作岳晓东制作岳晓东制作岳晓东制作自我了解的乔哈里窗口自我了解的乔哈里窗口公开的自我公开的自我公开的自我公开的自我自己他人都知道自己他人都知道自己他人都知道自己他人都知道如，个人的能力如，个人的能力如，个人的能力如，个人的能力隐蔽的自我隐
2、蔽的自我隐蔽的自我隐蔽的自我只有自己知道只有自己知道只有自己知道只有自己知道如，个人的梦想如，个人的梦想如，个人的梦想如，个人的梦想隐藏的自我只有别人知道如，个人的毛病如，个人的毛病如，个人的毛病如，个人的毛病不了解的自我不了解的自我不了解的自我不了解的自我自我他人都不知自我他人都不知自我他人都不知自我他人都不知道道道道如，个人的潜能如，个人的潜能如，个人的潜能如，个人的潜能有意识有意识有意识有意识无意识无意识无意识无意识公公公公开开开开的的的的隐隐隐隐蔽蔽蔽蔽的的的的岳晓东制作岳晓东制作岳晓东制作岳晓东制作移情化解注意事项寻找个人成长的（反）移情点。探讨（反）移情的表现。加强洞察分析培训。参
3、加督导学习。移情分析移情分析来访者的未完成心结来访者的未完成心结1、2、3、4、5、6、7、来访者喜欢什么人？来访者喜欢什么人？来访者讨厌什么人？来访者讨厌什么人？谁是来访者生命中的重要他人？谁是来访者生命中的重要他人？来访者喜欢我什么？来访者喜欢我什么？来访者不喜欢我什么？来访者不喜欢我什么？来访者需要什么样的成长？来访者需要什么样的成长？来访者拒绝什么样的成长？来访者拒绝什么样的成长？ 岳晓东制作岳晓东制作岳晓东制作岳晓东制作反移情分析反移情分析我的未完成心结我的未完成心结我喜欢的领导是我喜欢的领导是我喜欢的领导是我喜欢的领导是我喜欢的下属是我喜欢的下属是我喜欢的下属是我喜欢的下属是我喜欢
4、的男我喜欢的男我喜欢的男我喜欢的男/ /女性是女性是女性是女性是我喜欢的朋友是我喜欢的朋友是我喜欢的朋友是我喜欢的朋友是我喜欢的同事是我喜欢的同事是我喜欢的同事是我喜欢的同事是我喜欢的个案是我喜欢的个案是我喜欢的个案是我喜欢的个案是我喜欢的咨询师是我喜欢的咨询师是我喜欢的咨询师是我喜欢的咨询师是 我讨厌的领导是我讨厌的领导是我讨厌的领导是我讨厌的领导是我讨厌的下属是我讨厌的下属是我讨厌的下属是我讨厌的下属是我讨厌的男我讨厌的男我讨厌的男我讨厌的男/ /女性是女性是女性是女性是我讨厌的朋友是我讨厌的朋友是我讨厌的朋友是我讨厌的朋友是我讨厌的同事是我讨厌的同事是我讨厌的同事是我讨厌的同事是我讨厌的
5、个案是我讨厌的个案是我讨厌的个案是我讨厌的个案是我讨厌的咨询师是我讨厌的咨询师是我讨厌的咨询师是我讨厌的咨询师是 岳晓东制作岳晓东制作岳晓东制作岳晓东制作 心理咨询之旅，是来访者与咨询师的共同自我探索的历程。岳晓东制作岳晓东制作岳晓东制作岳晓东制作东东语录东东语录第一部分：什么是阻抗？岳晓东制作岳晓东制作岳晓东制作岳晓东制作什么是阻抗什么是阻抗阻抗的概念最早由弗洛伊德提出，指阻抗的概念最早由弗洛伊德提出，指“ “患者在患者在自由联想过程中对于那些使人产生焦虑的记忆自由联想过程中对于那些使人产生焦虑的记忆与认识的压抑。与认识的压抑。” ”由此，阻抗是精神分析学说由此，阻抗是精神分析学说中所有精神
6、防御机制的总和。中所有精神防御机制的总和。罗杰斯将阻抗看做个体对于自我暴露及其情绪罗杰斯将阻抗看做个体对于自我暴露及其情绪体验的抵抗，其目的在于不使个体的自我认识体验的抵抗，其目的在于不使个体的自我认识与自尊受到威胁。与自尊受到威胁。行为主义心理学家把阻抗理解为个体对于其行行为主义心理学家把阻抗理解为个体对于其行为矫正的不服从；或是个体对心理咨询的疑惑为矫正的不服从；或是个体对心理咨询的疑惑及个体对行为变化的抵触。及个体对行为变化的抵触。 什么是阻抗的表现什么是阻抗的表现阻抗是心理咨询的伴随现象，其本质上是来访者对于心理咨询过程中自我暴露与咨询关系确立的抵抗。其突出为： - 态度不主动 - 赘
7、言与反复诉苦 - 寻求具体支招与建议 - 把个人问题归因于别人 - 进行理论交谈或直接辩论对咨询态度的阻抗主要表现：- 不遵守咨询约定的时间。 - 借口早退，无故不到。 - 不坚持咨询，三天打渔，两天晒网。 - 不断地更换咨询师和咨询机构。对咨询关系的阻抗主要表现：主要表现：- - 与咨询员的对立、质问、甚至挑衅、攻击。与咨询员的对立、质问、甚至挑衅、攻击。- - 谈话中总是试图将话题引向咨询师。谈话中总是试图将话题引向咨询师。- - 力图控制咨询对话的话题。力图控制咨询对话的话题。- - 对咨询员的过分依赖，表现为移情关系。对咨询员的过分依赖，表现为移情关系。 - - 向咨询员炫耀对自身问题
8、的理解和对心理方向咨询员炫耀对自身问题的理解和对心理方 面知识的水平。面知识的水平。对咨询过程的阻抗主要表现为：主要表现为：- - 反复诉说，在枝节问题上喋喋不休，回避接触反复诉说，在枝节问题上喋喋不休，回避接触 实质问题。实质问题。 - - 自我辩解，否认事实，自己不想做任何改变。自我辩解，否认事实，自己不想做任何改变。- - 外向归因，将问题推给他人，自己不承担任何外向归因，将问题推给他人，自己不承担任何 责任。责任。 - - 态度冷漠，沉默不语，或回避咨询师提问。态度冷漠，沉默不语，或回避咨询师提问。 - - 态度被动，不主动谈自己的感受，不按咨询要态度被动，不主动谈自己的感受，不按咨询
9、要 求完成作业。求完成作业。 - - 强调自己的特殊性，将自己形容为不可救药者。强调自己的特殊性，将自己形容为不可救药者。 - - 要求咨询师给他支招，不愿意探询问题的原因。要求咨询师给他支招，不愿意探询问题的原因。阻抗常见用语阻抗常见用语1、2、3、4、5、6、7、我自学了许多的心理学。我自学了许多的心理学。我亲戚就是我亲戚就是xxx著名心理学家。著名心理学家。我已经走了好几家的心理咨询机构？我已经走了好几家的心理咨询机构？我其实特别善于做自我的心理分析？我其实特别善于做自我的心理分析？请问你的心理咨询是在哪里学的？请问你的心理咨询是在哪里学的？ 请问你做了多少年的心理咨询？请问你做了多少年
10、的心理咨询？请问你有没有做过请问你有没有做过xxx方面的咨询？方面的咨询？ 岳晓东制作岳晓东制作岳晓东制作岳晓东制作阻抗的成因主要是：阻抗的成因主要是：-来访者不愿自我否定来访者不愿自我否定-来访者不敢面对困难来访者不敢面对困难-来访者不愿放弃既得利益来访者不愿放弃既得利益-来访者企图以失调行为掩饰自我；来访者企图以失调行为掩饰自我；-来访者对咨询师感觉不爽来访者对咨询师感觉不爽 什么是阻抗的成因什么是阻抗的成因骗分被罚的思考骗分被罚的思考与阻抗做斗争，其乐无穷。岳晓东制作岳晓东制作岳晓东制作岳晓东制作东东语录东东语录化解阻抗的注意事项 - 诚恳待人，不装腔作势。 - 同感共情，不怕被挑战。
11、- 调动来访者主动面对其阻抗 - 解除自我的戒备心，开放心态。 - 通过化解阻抗寻找切入点。我该怎么回答我该怎么回答1、2、3、4、5、6、7、实话实说，我只学了实话实说，我只学了5年的心理学。年的心理学。我很钦佩你亲戚的成就。我很钦佩你亲戚的成就。感谢你对我的信任，希望我能帮到你。感谢你对我的信任，希望我能帮到你。我很钦佩你能做自我的心理分析。我很钦佩你能做自我的心理分析。我的心理咨询是在华夏学的，很有收获。我的心理咨询是在华夏学的，很有收获。 我做三年的心理咨询，希望能帮到你。我做三年的心理咨询，希望能帮到你。我主要做我主要做xxx方面的咨询方面的咨询,希望能给我一次希望能给我一次机会机会 岳晓东制作岳晓东制作岳晓东制作岳晓东制作结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！28
