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1、标题别别 董董 大大高高 适适 伴你预习伴你预习vv别董大这首诗从体裁讲是一首别董大这首诗从体裁讲是一首_ _诗，从内容讲是一首诗，从内容讲是一首_诗。诗。vv这首诗写的是这首诗写的是_在在_送别送别_。vv高适是高适是_。vv董大又叫董庭兰，之所以叫他董大是因为董大又叫董庭兰，之所以叫他董大是因为_。七言绝句七言绝句七言绝句七言绝句送别送别送别送别高适高适高适高适塞外塞外塞外塞外董大董大董大董大唐代著名的边塞诗人唐代著名的边塞诗人唐代著名的边塞诗人唐代著名的边塞诗人在兄弟中他排行第一在兄弟中他排行第一在兄弟中他排行第一在兄弟中他排行第一别董大是高适漫游时写的别董大是高适漫游时写的送别送别诗诗
2、, ,原有两首原有两首, ,本诗是第二首本诗是第二首. .董大董大名叫董庭兰名叫董庭兰. .董庭兰是玄宗时代的董庭兰是玄宗时代的著名琴手著名琴手, ,曾得到宰相的赏识曾得到宰相的赏识. .据说据说他善古琴他善古琴, ,当时盛行胡乐当时盛行胡乐, ,他他遭冷落遭冷落, ,高适送别他高适送别他, ,可能也正是可能也正是诗人失意诗人失意的时候。的时候。朗读重点字词解释重点字词解释v董大：董大：董庭兰董庭兰 v黄云：乌云黄云：乌云 v曛曛 ：昏暗。白日曛，即太阳黯淡无光。：昏暗。白日曛，即太阳黯淡无光。 v莫愁：不要愁不要担心。莫愁：不要愁不要担心。 v知己：朋友。知己：朋友。 v谁人：哪个人。谁人：
3、哪个人。 v君：你。君：你。 千里黄云白日千里黄云白日曛曛北风吹北风吹雁雁 雪纷纷雪纷纷这两句给人这两句给人 之感之感凄凉空旷凄凉空旷凄凉空旷凄凉空旷千里黄云蔽天日色昏昏，千里黄云蔽天日色昏昏， 北风吹着归雁大雪纷纷。北风吹着归雁大雪纷纷。 前路无知己，前路无知己，不要担心前路茫茫没有不要担心前路茫茫没有知己知己天下谁人不识君。天下谁人不识君。 表现诗人表现诗人_. 昂扬、乐观、对生活充满信心的人生态度昂扬、乐观、对生活充满信心的人生态度昂扬、乐观、对生活充满信心的人生态度昂扬、乐观、对生活充满信心的人生态度莫愁莫愁朗读，普天之下谁会不认普天之下谁会不认识你？识你？全诗翻译全诗翻译 v千里黄云
4、蔽天日色昏昏，北风吹着千里黄云蔽天日色昏昏，北风吹着归雁大雪纷纷。不要担心前路茫茫归雁大雪纷纷。不要担心前路茫茫没有知己，普天之下谁会不认识你没有知己，普天之下谁会不认识你？ 别别 董董 大大千里千里/黄云黄云/白日白日/曛曛, 北风北风/吹雁吹雁/雪雪/纷纷。纷纷。 莫愁莫愁/前路前路/无无/知已，知已， 天下天下/谁人谁人/不不/识君。识君。景景情情凄凉悲苦凄凉悲苦昂扬豪壮昂扬豪壮唐唐高适高适送别诗送别诗劝勉朋友，情谊深厚劝勉朋友，情谊深厚vv联系实际说说联系实际说说, ,我们我们应该怎样对待朋友、应该怎样对待朋友、怎样对待友谊怎样对待友谊? ?vv牢记名句牢记名句: :莫愁前路无知己莫愁
5、前路无知己, ,天下谁人不识君天下谁人不识君. .回忆学过的送别诗回忆学过的送别诗送孟浩然之广陵送孟浩然之广陵赠汪伦赠汪伦 孟浩然之广陵孟浩然之广陵 唐唐 李白李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州. . 孤帆远影碧空尽，孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。唯见长江天际流。 赠汪伦赠汪伦 唐唐 李白李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦桃花潭水深千尺，不及汪伦送送我情。我情。 赠汪伦赠汪伦李白李白 学习目标学习目标 1 1根据注释自学、了解诗根据注释自学、了解诗句的意思，体会诗人表达句的意思，体会诗人表达的思想感情。
6、的思想感情。 2 2能有感情地朗读和背诵能有感情地朗读和背诵这首诗。通过有感情地朗这首诗。通过有感情地朗读古诗，了解诗意、体会读古诗，了解诗意、体会诗情。诗情。 3.3.理解理解3.43.4两句诗的含义。两句诗的含义。古古诗诗接接龙龙不敢高声语不敢高声语 恐惊天上人恐惊天上人白发三千丈白发三千丈 缘愁似个长缘愁似个长举头望明月举头望明月 低头思故乡低头思故乡朝辞白帝彩云间朝辞白帝彩云间 千里江陵一日还千里江陵一日还飞流直下三千尺飞流直下三千尺 疑是银河落九天疑是银河落九天你对李白有哪些了解？你对李白有哪些了解？李白简介李白简介 1.1.李白（李白（701701762762），字太），字太 白，
7、号青莲居士。中国唐朝白，号青莲居士。中国唐朝诗人，有诗人，有“诗仙诗仙”之称。之称。 2.2.李白的诗雄奇飘逸，是浪李白的诗雄奇飘逸，是浪漫主义诗人。他讴歌祖国山漫主义诗人。他讴歌祖国山河与美丽的自然风光，想象河与美丽的自然风光，想象丰富，激昂奔放，为唐诗的丰富，激昂奔放，为唐诗的繁荣与发展打开了新局面，繁荣与发展打开了新局面，开创了中国古典诗歌的黄金开创了中国古典诗歌的黄金时代。时代。 小故事小故事汪伦给李白写了一封信汪伦给李白写了一封信 不是有不是有“十里桃花十里桃花” 而是而是“十里外有一个桃花渡口十里外有一个桃花渡口” 并不是有并不是有“一万家酒店一万家酒店” 而是有一个而是有一个“姓
8、万的人开了一家酒店姓万的人开了一家酒店”他们一起游山玩水，饮酒作诗。他们一起游山玩水，饮酒作诗。 临别时，汪伦踏歌相临别时，汪伦踏歌相 送，李白被他的真诚送，李白被他的真诚深地感动了，即兴吟深地感动了，即兴吟诗一首诗一首-赠汪伦赠汪伦。赠汪伦李白乘船将要远行，忽然听见岸上踏地为节李白乘船将要远行，忽然听见岸上踏地为节拍，有人边走边唱前来送行。拍，有人边走边唱前来送行。桃花潭水虽然有千尺深，也比不上汪伦送我桃花潭水虽然有千尺深，也比不上汪伦送我的情谊深厚。的情谊深厚。 想一想？大家见过这样的送别方大家见过这样的送别方式吗？式吗？大家想一想，平常家里大家想一想，平常家里来了客人，我们是怎样来了客人
9、，我们是怎样送客人的？送客人的？说一说说一说 可现在李白走了，汪伦把他送可现在李白走了，汪伦把他送出村口、送上船，还用这种特出村口、送上船，还用这种特殊的方式为他送行，从这里你殊的方式为他送行，从这里你感受到了什么？感受到了什么？试着读出你的感受。试着读出你的感受。有个问题也一直在有个问题也一直在困扰着我，你们愿困扰着我，你们愿意帮我解决吗意帮我解决吗?桃花桃花潭水深与汪伦送潭水深与汪伦送我我的情谊有什么关系的情谊有什么关系？讲一讲讲一讲小节小节 诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情，诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情，运用了夸张的手法写深情厚谊，十分动人。运用了夸张的手法写深情厚谊，十分动人。这首诗体现了诗人李白浪漫主义的诗歌特这首诗体现了诗人李白浪漫主义的诗歌特色，表达了诗人与朋友依依不舍的深厚友色，表达了诗人与朋友依依不舍的深厚友情。情。作业：作业：有感情背诵全诗有感情背诵全诗下节课再见下节课再见
