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1、歌曲母亲你入学的新书包有人给你拿你入学的新书包有人给你拿你入学的新书包有人给你拿你入学的新书包有人给你拿你雨中的花折伞有人给你打你雨中的花折伞有人给你打你雨中的花折伞有人给你打你雨中的花折伞有人给你打你爱吃的你爱吃的你爱吃的你爱吃的( ( ( (那那那那) ) ) )三鲜馅有人三鲜馅有人三鲜馅有人三鲜馅有人( ( ( (他他他他) ) ) )给你包给你包给你包给你包你委屈的泪花有人给你擦你委屈的泪花有人给你擦你委屈的泪花有人给你擦你委屈的泪花有人给你擦啊啊啊啊, , , ,这个人就是娘这个人就是娘这个人就是娘这个人就是娘啊啊啊啊, , , ,这个人就是妈这个人就是妈这个人就是妈这个人就是妈这个
2、人给了我生命这个人给了我生命这个人给了我生命这个人给了我生命给我一个家给我一个家给我一个家给我一个家啊啊啊啊, , , ,不管你走多远不管你走多远不管你走多远不管你走多远无论你在干啥无论你在干啥无论你在干啥无论你在干啥到什么时候也离不开咱的妈到什么时候也离不开咱的妈到什么时候也离不开咱的妈到什么时候也离不开咱的妈你身在你身在你身在你身在( ( ( (那那那那) ) ) )他乡住有人在牵挂他乡住有人在牵挂他乡住有人在牵挂他乡住有人在牵挂你回到你回到你回到你回到( ( ( (那那那那) ) ) )家里边有人沏热茶家里边有人沏热茶家里边有人沏热茶家里边有人沏热茶你躺在你躺在你躺在你躺在( ( ( (
3、那那那那) ) ) )病床上有人病床上有人病床上有人病床上有人( ( ( (他他他他) ) ) )掉眼泪掉眼泪掉眼泪掉眼泪你露出你露出你露出你露出( ( ( (那那那那) ) ) )笑容时有人乐开花笑容时有人乐开花笑容时有人乐开花笑容时有人乐开花啊啊啊啊, , , ,这个人就是娘这个人就是娘这个人就是娘这个人就是娘啊啊啊啊, , , ,这个人就是妈这个人就是妈这个人就是妈这个人就是妈这个人给了我生命这个人给了我生命这个人给了我生命这个人给了我生命给我一个家给我一个家给我一个家给我一个家啊啊啊啊, , , ,不管你多富有不管你多富有不管你多富有不管你多富有无论你官多大无论你官多大无论你官多大无论
4、你官多大到什么时候也不能忘咱的妈到什么时候也不能忘咱的妈到什么时候也不能忘咱的妈到什么时候也不能忘咱的妈母爱是人世间最伟大、最无私母爱是人世间最伟大、最无私的，我们自从降临到这大千世的，我们自从降临到这大千世界，就感受到母爱。但是对一界，就感受到母爱。但是对一个瞎眼母来说，收养被人遗弃个瞎眼母来说，收养被人遗弃的女婴，并为她倾注了所有的的女婴，并为她倾注了所有的一切，那感知又是怎样的呢？一切，那感知又是怎样的呢？今天我们来学习表现这方面的今天我们来学习表现这方面的一篇感人至深的散文一篇感人至深的散文深深的小巷，青石板铺成的路面。小巷深处既是母女俩家的深深的小巷，青石板铺成的路面。小巷深处既是母
5、女俩家的所在，也是她们生活的场景，所在，也是她们生活的场景，亦是作者感情的依托。亦是作者感情的依托。林莉读准下列字：读准下列字：加点字词加点字词读音读音加点字词加点字词读音读音脸颊脸颊脸颊脸颊ji ji 憧憬憧憬憧憬憧憬瘦瘪瘦瘪瘦瘪瘦瘪粗糙粗糙粗糙粗糙炫耀炫耀炫耀炫耀蹒跚蹒跚蹒跚蹒跚反驳反驳反驳反驳哽咽哽咽哽咽哽咽黝黑黝黑黝黑黝黑造孽造孽造孽造孽荤菜荤菜荤菜荤菜卑微卑微卑微卑微诸如诸如诸如诸如倚靠倚靠倚靠倚靠 难堪难堪难堪难堪揶揄揶揄揶揄揶揄bixunbyuhnzhknyyybinigngypnshnccochngjng。听完课文朗读录音，解决以下问题：听完课文朗读录音，解决以下问题：读准字音
6、读准字音。画出文中刻画养母外貌、神情的语句，加以体画出文中刻画养母外貌、神情的语句，加以体味味课文中哪些事表明盲母对课文中哪些事表明盲母对“我我”的爱？注意把的爱？注意把握文中握文中“我我”的感情变化。的感情变化。“我我”对母亲的感情有哪些变化对母亲的感情有哪些变化?变化的原因是变化的原因是什么什么?课文中哪些地方表现了母亲早已察觉课文中哪些地方表现了母亲早已察觉“我我”的感情变化的感情变化?为什么采用间接描写方法为什么采用间接描写方法?全文结构是怎样的？全文的主线是什么全文结构是怎样的？全文的主线是什么?.文中对小巷和竹棒的描写，起了什么作用文中对小巷和竹棒的描写，起了什么作用?请两位同学把
7、刻画母亲外貌、神情的请两位同学把刻画母亲外貌、神情的句子读出来，体味其中的思想感情。句子读出来，体味其中的思想感情。 总结：以上三处刻画，表现了母亲为总结：以上三处刻画，表现了母亲为了养育了养育“我我”终年劳动、饱尝日晒的艰辛，终年劳动、饱尝日晒的艰辛，写出写出“我我”同家隔绝后，母亲既痛苦又坚同家隔绝后，母亲既痛苦又坚强的心情与神态，同时，也抒发出了强的心情与神态，同时，也抒发出了“我我”被母爱打动，有深深的自责的思想感情。被母爱打动，有深深的自责的思想感情。外貌外貌神情神情“毒辣的阳光毒辣的阳光衣服早已辨不出衣服早已辨不出色彩色彩来。来。”P38“在风中，她无助在风中，她无助又光又亮的又光
8、又亮的竹棒。竹棒。”P42“在风中，她的脸在风中，她的脸又仿佛在等又仿佛在等候。候。”P43课文中写了哪些事表明盲母对课文中写了哪些事表明盲母对“我我”的爱的爱？用自己卖冰棍的微薄收入收养了我。用自己卖冰棍的微薄收入收养了我。拿出所有积蓄换住所。拿出所有积蓄换住所。改变了以往的泼辣性格。改变了以往的泼辣性格。终年辛勤劳作，苦心经营。终年辛勤劳作，苦心经营。把我调养得像个千金小姐，为我取得的一点把我调养得像个千金小姐，为我取得的一点成绩而骄傲。成绩而骄傲。当我为家的贫困，母亲的卑微而沉默，厌恶当我为家的贫困，母亲的卑微而沉默，厌恶家，想离开时她抑制自己的感情，表现得很平家，想离开时她抑制自己的感
9、情，表现得很平静。静。她克服常人难以想象的困难，每月进城给我她克服常人难以想象的困难，每月进城给我送营养品和生活费，可是为了照顾我的情绪，送营养品和生活费，可是为了照顾我的情绪，她让别人代送，自己孤零零的回家。她让别人代送，自己孤零零的回家。满足、骄傲 沉默、厌恶淡忘、隔绝感动、悔悟我对母亲感情变化的原因有哪些？我对母亲感情变化的原因有哪些？ 青年时阅历渐丰，思想逐步成熟，对母亲青年时阅历渐丰，思想逐步成熟，对母亲的理解深入而全面，老婆婆的一番话深深打动了的理解深入而全面，老婆婆的一番话深深打动了我，教育了我，让我悔悟我，教育了我，让我悔悟。幼年纯真的我阅历浅，对生活感到满足，幼年纯真的我阅历
10、浅，对生活感到满足，为母亲而骄傲。为母亲而骄傲。我长大后因虚荣心作祟和无知的缘故，我长大后因虚荣心作祟和无知的缘故，认为母亲社会地位低下，开始厌恶自己贫困的家，认为母亲社会地位低下，开始厌恶自己贫困的家，淡忘了母亲，与家隔绝。淡忘了母亲，与家隔绝。课文中哪些地方表现了母亲早已察觉课文中哪些地方表现了母亲早已察觉“我我”的感情变化的感情变化?为什么采用间接描写方法为什么采用间接描写方法?提示提示第一问：第一问：她依旧满面春风：她依旧满面春风：“莉学习莉学习忙呢忙呢!老师赞她有出息呢老师赞她有出息呢!哪会在家耗时哪会在家耗时间间!”(P40)“终于，她点点头，顺手取终于，她点点头，顺手取过那根不知
11、啥时从角落里拿出来并已磨过那根不知啥时从角落里拿出来并已磨得又光又亮的竹棒。得又光又亮的竹棒。”第二问：第二问：间接描写表现了母亲对间接描写表现了母亲对“我我”观察细致，了解透彻，更有利于表观察细致，了解透彻，更有利于表现母亲对现母亲对“我我”深深的爱。深深的爱。“我我”：对生活满足：对生活满足对家厌恶对家厌恶对母悔悟对母悔悟（幼小时）（幼小时）（少年时）（少年时）（青年时）（青年时）母亲：终日劳作母亲：终日劳作以以“我我”为荣为荣偷送钱物偷送钱物全文结构图全文结构图文文 章章 主主 线线 ： 我我 对对 母母 亲亲 的的 感感 情情 变变 化化善良勤劳 宽容 坚韧 无私这是一位怎样的母亲？请
12、用词语概括。这是一位怎样的母亲？请用词语概括。深入思考：深入思考：课文中反复出现的课文中反复出现的“竹棒竹棒”“小巷小巷”有何作用？有何作用？五、文中对小巷和竹棒的描写，起五、文中对小巷和竹棒的描写，起了什么作用了什么作用?提示：小巷是母女俩家的所在，竹提示：小巷是母女俩家的所在，竹棒是母亲生活所不可缺少的东西，棒是母亲生活所不可缺少的东西，二者都是寄托情感的形象。对它们二者都是寄托情感的形象。对它们的描写，其实就是情感的形象抒发。的描写，其实就是情感的形象抒发。文章借助竹棒表明我对盲母亲的感情变化文章借助竹棒表明我对盲母亲的感情变化。1、于是英姨麻利的收了小摊，颇有节奏地、于是英姨麻利的收了
13、小摊，颇有节奏地用竹棒扣击着石板铺成的路面来到我身边用竹棒扣击着石板铺成的路面来到我身边2、我居然也能顺顺利利地长大，、我居然也能顺顺利利地长大，顺顺利利顺顺利利地代替了母亲常用的那根光润的竹棒。地代替了母亲常用的那根光润的竹棒。3、她点了点头，顺手取过她那根不知啥时已、她点了点头，顺手取过她那根不知啥时已从角落里拿出来并已磨得又光又亮的竹棒，从角落里拿出来并已磨得又光又亮的竹棒，叩击着地面向厨房走去。叩击着地面向厨房走去。4、我看到了她深凹的眼，布满青筋和黑斑的、我看到了她深凹的眼，布满青筋和黑斑的枯竹似的手，还有那根又光又亮的竹棒。枯竹似的手，还有那根又光又亮的竹棒。竹棒竹棒“串起全文材料
14、，既突出母亲形串起全文材料，既突出母亲形象的自立顽强，又是我与母亲感情联象的自立顽强，又是我与母亲感情联系的纽带。系的纽带。“小巷小巷”的作用分析的作用分析小巷是母亲生活了一辈子的地方。小巷是母亲生活了一辈子的地方。小巷是母亲倾其所有积蓄，苦心经小巷是母亲倾其所有积蓄，苦心经营的家。营的家。小巷记录了母亲辛勤抚养我成长的小巷记录了母亲辛勤抚养我成长的过程，有母亲温暖的爱和满足，也过程，有母亲温暖的爱和满足，也有我的烦恼和对母亲伤害。有我的烦恼和对母亲伤害。小巷是我寄托情感的所在。小巷是我寄托情感的所在。主题：主题：本文通过写一位双目失明的养母，在本文通过写一位双目失明的养母，在家境贫穷的情况下，含辛茹苦的把女家境贫穷的情况下，含辛茹苦的把女儿养大的一系列琐事，高度赞扬了深儿养大的一系列琐事，高度赞扬了深沉无私的母爱。最后让我们欣赏歌曲沉无私的母爱。最后让我们欣赏歌曲思念母亲，听一听女儿对妈妈的思念和感激！
