科学六年级下册《生态平衡》课件[1]

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1、生态平衡生态平衡授课教师:三元村小学教师 生态平衡生态平衡生物生物环境环境叫做叫做生态系统生态系统生生 态态 平平 衡衡动物动物植物植物微生物微生物叫做叫做生态平衡生态平衡数量维持一定水平且变化不大数量维持一定水平且变化不大知识要点1定义理解定义理解1.生物连同它们周围的环境叫做生态系统生物连同它们周围的环境叫做生态系统2.在一个生态系统中如果植物、动物及微生物的数量在一个生态系统中如果植物、动物及微生物的数量维持在一定的水平且变化不大,这种状态就叫做生态平衡维持在一定的水平且变化不大,这种状态就叫做生态平衡阅读材料1.是什么原因是鹿群大量繁殖?2.这样会带来什么后果?3。如果你是科学家,你会

2、采取什么?措施敕勒川,阴山下,敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野天似穹庐,笼盖四野天苍苍,野茫茫,天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊风吹草低见牛羊 草原荒漠化草原荒漠化生态破环的后果生态破环的后果生物死亡、灭绝水土流失沙尘暴等极端天气4.破环生态平衡的因素破环生态平衡的因素自然因素自然因素人为因素人为因素植被的破环植被的破环食物链的破环食物链的破环环境污染环境污染 国家国家: 1.建立自然保护区(建立自然保护区(226) 2.发展生态农业、发展生态农业、 蓝色农业蓝色农业我们我们:植树造林植树造林 制作喂鸟器制作喂鸟器 节约用水节约用水 爱护动植物爱护动植物 等等 怎样保护生态平衡知识点31、在一个生态系统中,如果植物、动物、微生物的数量维持在一定的水平且变化不大,这种状态叫做( )。2、中国是世界上自然资源和( )最丰富的国家之一。目前,中国已建立( )个国家级自然保护区。3、桑基鱼塘是典型的( )模式。

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