高二政治文化生活第九课第二框建设社会主义精神文明课件新人教版必修3

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1、第九课第九课: : 推动社会主义文化大推动社会主义文化大发展大繁荣发展大繁荣阅读阅读启示启示材料一:某村是改革开放初期有名的材料一:某村是改革开放初期有名的“万万元户元户”村,家家户户都过上了充裕的物质村,家家户户都过上了充裕的物质生活。不久,打牌赌博现象出现,并愈演生活。不久,打牌赌博现象出现,并愈演愈烈。于是人们无心经营;家庭矛盾上升。愈烈。于是人们无心经营;家庭矛盾上升。没过几年,原来远近闻名的没过几年,原来远近闻名的“万元户万元户”村村变成了贫困村。变成了贫困村。材料二:以前,浙江温州是假冒伪劣的代名词。痛定思痛,温材料二:以前,浙江温州是假冒伪劣的代名词。痛定思痛,温州人竖起州人竖起

2、“质量立市质量立市”大旗。从大旗。从2002年起,每年的年起,每年的8月月8日为日为温州的温州的“诚信日诚信日”。经过几年努力,如今的温州已成为了名副。经过几年努力,如今的温州已成为了名副其实的其实的“中国鞋都中国鞋都”。启示:启示:我国社会主义,必须重视社会主义精神文明建设。社会主义我国社会主义,必须重视社会主义精神文明建设。社会主义精神文明是社会主义的重要特征,它会为社会主义物质文明建设提精神文明是社会主义的重要特征,它会为社会主义物质文明建设提供强大的精神动力和智力支持。精神文明建设搞好了,人心凝聚,供强大的精神动力和智力支持。精神文明建设搞好了,人心凝聚,精神振奋,各项事业就会全面兴盛

3、。精神文明建设搞不好,人心涣精神振奋,各项事业就会全面兴盛。精神文明建设搞不好,人心涣散,精神颓废,各项事业都难以搞好。散,精神颓废,各项事业都难以搞好。(1)(1)发展先进文化就是建设社会主义精神文明发展先进文化就是建设社会主义精神文明必要性:必要性: 社会主义社会是全面发展、全面进步的社会,社会主义社会是全面发展、全面进步的社会,是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。发展的社会。 发展先进文化,建设社会主义精神文明是全发展先进文化,建设社会主义精神文明是全面建设小康社会的重要目标,是综合国力的重要标面建设小康社会的重要目标,是综

4、合国力的重要标志,是社会主义社会的重要特征,为经济发展和社志,是社会主义社会的重要特征,为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持。会全面进步提供强大的精神动力和智力支持。(2) (2) 社会主义精神文明建设的根本任务(发展先社会主义精神文明建设的根本任务(发展先进文化的根本目标)进文化的根本目标)培育培育“四有四有”公民公民1、根本目标:培育、根本目标:培育“四有四有”公民公民社会主义物质文明、政治文明和精神文明的关系:社会主义物质文明、政治文明和精神文明的关系: 社会主义社会是物质文明、政治文明和精社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明的有机统一,全面发展的社会。神文明的有机

5、统一,全面发展的社会。物质文明为政治文明、精神文明提供物质文明为政治文明、精神文明提供物质基础物质基础;政治文明为物质文明、精神文明发展提供政治文明为物质文明、精神文明发展提供政治保障政治保障;精神文明为物质文明、政治文明发展提供精神文明为物质文明、政治文明发展提供精神动力和精神动力和智力支持、指导方向。智力支持、指导方向。三者三者统一于统一于建设中国社会主义的伟大实践。建设中国社会主义的伟大实践。理解理解 建设中国特色社会主义文化、发展先进建设中国特色社会主义文化、发展先进文化和建设社会主义精神文明的关系:文化和建设社会主义精神文明的关系:(1 1)联系:)联系: 三者的主要内容是一致的,建

6、设中国特色三者的主要内容是一致的,建设中国特色社的文化,就是发展先进文化,就是建设社社的文化,就是发展先进文化,就是建设社会主义精神文明,后者是前者的主要内容。会主义精神文明,后者是前者的主要内容。(2 2)区别:区别: 侧重点不同。文化是相对于经济、政治来侧重点不同。文化是相对于经济、政治来说的,精神文明则是相对于物质文明而言的。说的,精神文明则是相对于物质文明而言的。注意:注意:“大眼睛大眼睛”“大鼻涕大鼻涕”小小光光头头1992年年,著著名名摄摄影影记记者者解解海海龙龙用用镜镜头头进进行行农农村村教教育育状状况况调调查查时时,透透过过窗窗户户纸纸看看到到孩孩子子们们正正在在读读“山山、石

7、石、水水、火火”等等字字。“大大鼻鼻涕涕”读读得得特特别别卖卖力力,他他皱皱着着眉眉头头,流流着着鼻鼻涕涕。希望工程三个标志性照片希望工程三个标志性照片希望工程三个标志性照片希望工程三个标志性照片 19921992年至今,希望工程共捐年至今,希望工程共捐年至今,希望工程共捐年至今,希望工程共捐助了助了助了助了275275万名贫困学生,援建了万名贫困学生,援建了万名贫困学生,援建了万名贫困学生,援建了1188811888所希望小学,收到海内外累所希望小学,收到海内外累所希望小学,收到海内外累所希望小学,收到海内外累计捐款计捐款计捐款计捐款27.327.3亿元。亿元。亿元。亿元。(1)(1)发展教

8、育发展教育:原因:原因: 百年大计,教育为本;国运兴衰,系于教育。教百年大计,教育为本;国运兴衰,系于教育。教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有中具有基础性、先导性、全局性基础性、先导性、全局性的作用。的作用。要求:要求: 全面全面贯彻贯彻党的教育方针,坚持教育党的教育方针,坚持教育为为社会主义现社会主义现代化建设代化建设服务服务,为为人民人民服务服务,与,与生产劳动生产劳动和和社会实践社会实践相结合,相结合,培养培养德智体美全面发展的社会主义建设者和德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。接班人。2、发展教育、科学和文化事业、

9、发展教育、科学和文化事业(2)(2)发展科技事业:发展科技事业:原因:原因:科学技术是第一生产力科学技术是第一生产力。要求:要求: 大力加强科学大力加强科学基础设施建设基础设施建设;普及普及科学知科学知识,弘扬科学精神;坚持社会科学与自然科识,弘扬科学精神;坚持社会科学与自然科学学并重并重,充分发挥哲学社会科学在经济和社,充分发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用,在全社会形成会发展中的重要作用,在全社会形成崇尚科崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围围。观点一:自然科学观点一:自然科学是人们认识自然、是人们认识自然、改造世界的有力武改造世界

10、的有力武器,只有自然科学器,只有自然科学才是真正的科学,才是真正的科学,哲学社会科学算不哲学社会科学算不上真正的科学。上真正的科学。观点二:哲学社会科观点二:哲学社会科学,是人们认识世界、学,是人们认识世界、改造世界的重要工具,改造世界的重要工具,是推动历史发展和社是推动历史发展和社会进步的重要力量。会进步的重要力量。他与自然科学同样重他与自然科学同样重要。要。你是如何看待这两种观点的你是如何看待这两种观点的?在你看来,哲学社会科学具有哪些重要作用?在你看来,哲学社会科学具有哪些重要作用?观点一认识到自然科学的重要性,是其可取之处;观点一认识到自然科学的重要性,是其可取之处;但否认了哲学社会科

11、学的巨大作用,是片面的。观但否认了哲学社会科学的巨大作用,是片面的。观点二既承认自然科学的重要性,又承认哲学社会主点二既承认自然科学的重要性,又承认哲学社会主科学的重要性是正确的科学的重要性是正确的哲学社会科学是人类知识体系中不可缺少的重要哲学社会科学是人类知识体系中不可缺少的重要组成部分。它为人们提供关于世界总体特别是人组成部分。它为人们提供关于世界总体特别是人类社会的类社会的 知识和理论,是人们认识世界和改造世知识和理论,是人们认识世界和改造世界的重要工具,是人们认识和改造社会、推动人界的重要工具,是人们认识和改造社会、推动人类自身发展的思想武器,是解放和发展生产力,类自身发展的思想武器,

12、是解放和发展生产力,建设社会主义物质文明的强大动力。建设社会主义物质文明的强大动力。(3)(3)发展文化事业和文化产业发展文化事业和文化产业原因原因这是社会主义文化建设的重要组成部分。这是社会主义文化建设的重要组成部分。要求:要求: 贯彻发展先进文化的要求,始终把社贯彻发展先进文化的要求,始终把社会效益放在首位,支持文化产业的发展,会效益放在首位,支持文化产业的发展,增强我国文化产业的整体实力和竞争力。增强我国文化产业的整体实力和竞争力。(1 1)和谐文化是全体人民团结进步的重要支撑)和谐文化是全体人民团结进步的重要支撑 要求:要求:要开展群众性精神文明创建活动,要开展群众性精神文明创建活动,

13、完善社会志愿服务体系,形成男女平等、尊完善社会志愿服务体系,形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。 发展先进文化,建设社会主义精神文发展先进文化,建设社会主义精神文明,要立足于中国特色社会主义实践。明,要立足于中国特色社会主义实践。启示:启示:3、建设和谐文化,培育文明风尚、建设和谐文化,培育文明风尚(1 1)丰富多彩的精神文明创建活动)丰富多彩的精神文明创建活动以以“讲文明树新风讲文明树新风”为主题为主题的文明城市、文明村镇、文的文明城市、文明村镇、文明行业创建活动明行业创建活动党政机关开展的创先争优、党政机关开展的创先争优、依法行政、公

14、正执法、做人依法行政、公正执法、做人民满意公务员活动民满意公务员活动社会各界的社会各界的“希望工程希望工程”“送温暖送温暖”“手拉手手拉手”“幸福幸福工程工程”“扶残助残扶残助残”“春蕾春蕾计划计划”等等请例举赣州市请例举赣州市(或我校)(或我校)在精神文明在精神文明建设中的具建设中的具体措施及成体措施及成绩。绩。思想感情得到熏陶,思想感情得到熏陶,思想觉悟得到启发,思想觉悟得到启发,精神生活得到充实,精神生活得到充实,道德意识得到增强,道德意识得到增强,道德境界得到升华。道德境界得到升华。 投身于社会主义精神文明建投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,做新时期中国设的伟大实践,做新时期中国先

15、进文化的传播者和建设者。先进文化的传播者和建设者。(2 2)投身于社会主义精神文明创建活动)投身于社会主义精神文明创建活动重重要要意意义义要要求求扶贫接力计划的实施,使青年志愿者在自扶贫接力计划的实施,使青年志愿者在自觉参与的过程中,经受了锻炼,提高了素觉参与的过程中,经受了锻炼,提高了素质;思想感情得到熏陶,思想觉悟得到启质;思想感情得到熏陶,思想觉悟得到启发,精神生活得到充实,道德意识得到增发,精神生活得到充实,道德意识得到增强,道德境界得到升华。强,道德境界得到升华。你认为青年志愿者扶贫接你认为青年志愿者扶贫接力计划的实施,对于培力计划的实施,对于培养有理想、有道德、有养有理想、有道德、

16、有文化、有纪律的公民有文化、有纪律的公民有什么意义?什么意义?探究探究误点误点1、社会主义精神文明建设的、社会主义精神文明建设的根本任务是思想道德建设根本任务是思想道德建设2、科学技术是第一生产力,这里、科学技术是第一生产力,这里的科学技术是指自然科学的科学技术是指自然科学3、文化事业和文化产业是一回事、文化事业和文化产业是一回事 根本任务是培育根本任务是培育“四有公民四有公民” 也包括哲学社会科学也包括哲学社会科学 前者是指以弘扬主旋律为目的的文化活前者是指以弘扬主旋律为目的的文化活动及其产品,不以赚钱为目的。后者是以动及其产品,不以赚钱为目的。后者是以赚钱为目的的文化活动及其产品。赚钱为目

17、的的文化活动及其产品。二、建设社会主义精神文明二、建设社会主义精神文明1 1、根本目标、根本目标: :培育培育“四有四有”公民公民(1)发展先进文化)发展先进文化,就是建设社会主义精神文明就是建设社会主义精神文明(2)建设精神文明的意义、根本任务)建设精神文明的意义、根本任务2 2、发展教育、科学和文化事业、发展教育、科学和文化事业(1)建设精神文明必须大力发展教、科、文)建设精神文明必须大力发展教、科、文(2)优先发展教育,建设人力资源强国)优先发展教育,建设人力资源强国(3)大力发展科技事业)大力发展科技事业3 3、建设和谐文化,培育文明风尚、建设和谐文化,培育文明风尚小结:小结:(1 1

18、)和谐文化是团结进步的重要支撑)和谐文化是团结进步的重要支撑(2 2)人民群众是精神文明创建活动的主体)人民群众是精神文明创建活动的主体(3 3)投身创建)投身创建(4)大力发展文化事业和文化产业)大力发展文化事业和文化产业1 1、(单)、(单)光明日报光明日报报道,浙江永嘉农民报道,浙江永嘉农民陈立飞立志环保事业,在家乡珠岸村倡导建立陈立飞立志环保事业,在家乡珠岸村倡导建立“中国无塑料第一村中国无塑料第一村”。他的这种倡导()。他的这种倡导()、可取,因为从此可以彻底消除白色污染、可取,因为从此可以彻底消除白色污染、不可取,因为人们道德意识已经减弱、不可取,因为人们道德意识已经减弱、可取,因

19、为可以使人们思想觉悟受到启发、可取,因为可以使人们思想觉悟受到启发、不可取,因为人们已形成固定的生活习惯、不可取,因为人们已形成固定的生活习惯C课堂练习课堂练习2 2、不用塑料袋不是一件大事,但展现的却、不用塑料袋不是一件大事,但展现的却是现代文明的新理念。治理污染没有局外是现代文明的新理念。治理污染没有局外人,保护环境没有旁观者。这告诉我们(人,保护环境没有旁观者。这告诉我们()、要开辟新时期职业道德建设的新途径、要开辟新时期职业道德建设的新途径、要创造多种精神文明创建活动的形式、要创造多种精神文明创建活动的形式、发展先进文化就是创建精神文明、发展先进文化就是创建精神文明、要积极投身于精神文

20、明建设的伟大实、要积极投身于精神文明建设的伟大实践践D3 3、(、(20092009安徽模拟)安徽模拟)20082008年年6 6月,我国全面启动大月,我国全面启动大学生志愿服务西部计划已五周年,迄今已有学生志愿服务西部计划已五周年,迄今已有4 4万大万大学生参与这项计划,在全社会大力提倡和弘扬志愿学生参与这项计划,在全社会大力提倡和弘扬志愿服务精神(服务精神( )有利于促进社会主义精神文明建设有利于促进社会主义精神文明建设 有利于构有利于构建社会主义和谐社会建社会主义和谐社会 有利于促进社会公平正义,有利于促进社会公平正义,激发人的主动性和创造力激发人的主动性和创造力 有利于营造平等友爱、有

21、利于营造平等友爱、融洽和谐的人际环境和社会氛围融洽和谐的人际环境和社会氛围A A、 B B、 C C、 D D、 D 4 4 、人民日报人民日报载文指出,要坚持以载文指出,要坚持以马克思为指导推动哲学社会科学繁荣发展。马克思为指导推动哲学社会科学繁荣发展。之所以要推动哲学社会科学的繁荣发展,是之所以要推动哲学社会科学的繁荣发展,是因为哲学社会科学是因为哲学社会科学是( )A A、引领中国先进文化前进方向的永不褪色、引领中国先进文化前进方向的永不褪色的旗帜的旗帜B B、推动历史发展和社会进步的重要力量、推动历史发展和社会进步的重要力量C C、发展科学技术和培养人才的基础、发展科学技术和培养人才的

22、基础D D、人们认识自然、改造自然的有力武器、人们认识自然、改造自然的有力武器B5 5、(不定项)、(不定项)人民日报人民日报报道,北大研究生支教报道,北大研究生支教团的同学们一直活跃在祖国最艰苦、最偏远的青藏团的同学们一直活跃在祖国最艰苦、最偏远的青藏高原地区和其他贫困山区。艰苦的环境并没有削减高原地区和其他贫困山区。艰苦的环境并没有削减志愿者们服务的热情,经过在艰苦地方的奋斗和洗志愿者们服务的热情,经过在艰苦地方的奋斗和洗礼,他们自己受教育、长才干,进一步了解了国情礼,他们自己受教育、长才干,进一步了解了国情和民情,更清楚了今后的努力的方向。这表明,这和民情,更清楚了今后的努力的方向。这表

23、明,这项活动(项活动( )、可以使人们的思想觉悟得到启发,精神生活得、可以使人们的思想觉悟得到启发,精神生活得到充实到充实、可以使人们的道德意识得到增强,道德境界得、可以使人们的道德意识得到增强,道德境界得到升华到升华、可以使人们在潜移默化中接受正确的价值观念、可以使人们在潜移默化中接受正确的价值观念、可以使人人都能享有充满阳光的文化生活、可以使人人都能享有充满阳光的文化生活ABC6 6、(、(20092009惠州一模)和谐文化是以和谐为思想内涵、惠州一模)和谐文化是以和谐为思想内涵、以文化为表现形式的一种文化系统。今天我们建设和以文化为表现形式的一种文化系统。今天我们建设和谐文化,是因为(谐

24、文化,是因为( )A A、和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑、和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑B B、和谐文化就是关注人与人之间的和睦相处、和谐文化就是关注人与人之间的和睦相处C C、和谐社会是社会主义和谐文化的重要组成部分、和谐社会是社会主义和谐文化的重要组成部分D D、建设和谐文化,要进一步形成全社会共同理想信念、建设和谐文化,要进一步形成全社会共同理想信念和道德规范和道德规范A 7 7、(20092009惠州调研)惠州调研)近些年,我国社区不同主近些年,我国社区不同主题的精神文明创建活动异彩纷呈:文明社区、绿题的精神文明创建活动异彩纷呈:文明社区、绿色社区、平安社区、和谐社

25、区、无毒社区、零家色社区、平安社区、和谐社区、无毒社区、零家庭暴力社区等等庭暴力社区等等。这表明先进文化要(这表明先进文化要( )培育培育“四有四有”的公民的公民 提高中华民族的思想道德素质和科学文化素质提高中华民族的思想道德素质和科学文化素质 投身于社会主义精神文明建设投身于社会主义精神文明建设 立足于当前实际不断进行创造立足于当前实际不断进行创造A A、 B B、 C C、 D D、 B课后探究课后探究 提交一份本社区提交一份本社区精神文明活动的调查精神文明活动的调查报告。报告。 第八课第八课 走进文化生活走进文化生活色彩斑爛的文化生活色彩斑爛的文化生活在文化生活中选择在文化生活中选择第九课第九课 建设中国特色社会主义文化建设中国特色社会主义文化坚持先进文化的前进方向坚持先进文化的前进方向建设社会主义精神文明建设社会主义精神文明第十课第十课 文化建设的中心环节文化建设的中心环节加强思想道德建设加强思想道德建设思想道德修养与知识文化修养思想道德修养与知识文化修养为什么要加强文化建为什么要加强文化建设,发展先进文化?设,发展先进文化?什么是先进什么是先进文化?如何文化?如何建设?建设?

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