部编版三年级下册语文21.我不能失信公开课课件2

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1、 21* 21* 我不能失信我不能失信1.会认5个生字。2.默读课文,把握文章的主要内容,理解宋庆龄坚持留在家里的原因。(重点)3.联系生活实际,说说对文中难懂的句子的理解。(重点)4.通过描写人物语言和动作的语句,感受人物的心理活动,体会宋庆龄诚实守信的可贵品质。说说自己从这个故事中获得的启示。(重难点)学习目标 宋庆龄是一位伟大的女性,为新中宋庆龄是一位伟大的女性,为新中国的解放,做出了巨大的努力。她曾经国的解放,做出了巨大的努力。她曾经担任过国家副主席、名誉主席担任过国家副主席、名誉主席,她非常喜她非常喜欢少年儿童,关注少年儿童,在她的支欢少年儿童,关注少年儿童,在她的支持下,创办了持下

2、,创办了 儿童时代儿童时代 杂志。杂志。我会认我会认 yo qng pn耀(耀眼)耀(耀眼) 庆(庆祝)庆(庆祝) 盼(盼望)盼(盼望)di qin叠(叠纸)叠(叠纸) 歉(歉意)歉(歉意)自由读课文, 要求:1.读准字音。读准字音。2.用序号标出自然段。用序号标出自然段。1.1.故事发生在什么时候?故事发生在什么时候?2.2.文中讲到了几个人?他们是什么关系?文中讲到了几个人?他们是什么关系?3.3.课文讲了一件什么事?课文讲了一件什么事?分角色读课文并思考:分角色读课文并思考: (什么时间), ,宋耀如一家准备去 (哪里), (谁)很想去。她突然想起 (什么事),爸爸妈妈都劝她 (怎么做)

3、 ,但她为了 (什么)还是留下来了。一位朋友家宋庆龄要教小珍叠花篮改天再教不失信课文讲的是:一个风和日丽的早晨 朗读课文,思考:朗读课文,思考: 1. 1.宋庆龄想不想去伯伯家?从文中哪些句宋庆龄想不想去伯伯家?从文中哪些句子可以看出来?子可以看出来? 2.2.她为什么停住了脚步?她为什么停住了脚步? 3.3.爸爸是怎么劝说的?她是怎么回答的?爸爸是怎么劝说的?她是怎么回答的? 4.4.妈妈是怎么劝说的?她是怎么回答的?妈妈是怎么劝说的?她是怎么回答的?1.宋庆龄想去伯伯家吗?宋庆龄想去伯伯家吗? 二女儿宋庆龄二女儿宋庆龄特别特别高兴。她高兴。她早就早就盼着到这位伯伯家去了。盼着到这位伯伯家去

4、了。 伯伯家养的鸽子,伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼镜,漂亮极了尖尖的嘴巴,红红的眼镜,漂亮极了!伯伯还说准备送她一只呢!伯伯还说准备送她一只呢!“庆龄,你怎么不走啦?庆龄,你怎么不走啦?”“爸爸,我不能去了!我昨天和小珍约好爸爸,我不能去了!我昨天和小珍约好了,今天他来我们家,我教她叠花篮。了,今天他来我们家,我教她叠花篮。”“你不是一直想去伯伯家吗?改天再教小珍吧。你不是一直想去伯伯家吗?改天再教小珍吧。”“不行!不行!我走了,小珍来了会扑空的,那多不好啊!不行!不行!我走了,小珍来了会扑空的,那多不好啊!” “那那回来你去小珍家解释一下,回来你去小珍家解释一下,表示歉意,改天再教她

5、叠花篮,好不好?表示歉意,改天再教她叠花篮,好不好?” “不,妈妈。您说过,做人要信守诺言。如果我忘记了这件事,见到她时向她道歉是可以的,但我已不,妈妈。您说过,做人要信守诺言。如果我忘记了这件事,见到她时向她道歉是可以的,但我已经想起来了,就不能失信了!经想起来了,就不能失信了! 联系生活实际,说说你对下面句子的理解:“一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信。”思考并交流联系生活实际,当你和小伙伴约好去打乒乓球,时间快到了,小伙伴还没有到,你是不是感觉非常焦躁,非常无聊呢?宋庆龄一个人在家等小珍时肯定也是非常焦躁和无聊的,可是她并不后悔,因为她没有失信,从而可以体会到诚信在宋

6、庆龄心中的重要性,进而突出表现了她诚实守信的品质。学完这篇课文,说一说自己获得的启示。思考并交流一个小小的约定,让我们看到了伟人宋庆龄小时候就具有诚实守信的可贵品质。诚实守信是中华民族的传统美德,是人立世存身的根本。只有诚实守信,我们才能收获友谊,收获成功。 1.读了这个故事,你觉得 宋庆龄做得对不对? 2.你在日常生活中有没 有遇到过类似的事? 你是怎么处理的? 诚信行为大考查1.与同学有约,你会( ) A.视情况而定,有时去早一点,有时去晚一点。 B.去早一点,让人等总觉得不太好。 C.如果是好朋友,晚去一会也没关系。 2.朋友的东西忘了还,过了很久才想起来,你( ) A.选择合适的机会还给他。 B.干脆不还了,想必他也忘了。 C.赶快把东西还给他,同时表示歉意。诚实守信的成语:一言既出,驷马难追。言必信,行必果。一诺千金 、 取信于人言而有信、 言行一致一 诺千 金俗话说“一诺千金”,诚实守信是我们做人处事的基本准则,希望以后大家也能像宋庆龄一样重诺言,守信用。本文讲了宋庆龄准备跟爸爸妈妈到一位伯伯家去,后因想起要在当天教小珍叠花篮的约定而留下来的故事,表现了宋庆龄诚实守信的可贵品质。填上合适的词语。(红红)的眼睛 (坚定)地说(尖尖)的嘴巴 (奇怪)地问( 守信)的孩子 (耐心)地等

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