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1、R三年级下册三年级下册2.笔算除法笔算除法第第8课时课时 除法估算（除法估算（2）估算估算2234的商在哪两个数之的商在哪两个数之间。20与与30、30与与40、40与与50、50与与60、60与与70、70与与80可以把可以把223看作看作200：223450可以把可以把223看作看作240：223460复习导入复习导入 小小结：把被除数看成整十数，通：把被除数看成整十数，通过口口诀估算估算出近似的出近似的结果，我果，我们就很快地知道商在就很快地知道商在5050和和6060之之间。从图中，你知道了哪从图中，你知道了哪些信息？有什么不明些信息？有什么不明白的问题？白的问题？一共摘了一共摘了18
2、2个菠萝，每个菠萝，每箱装箱装8个，一共有个，一共有18个纸个纸箱，求能不能装下。箱，求能不能装下。“够装够装”的意的意思，就是看看思，就是看看能否全装下。能否全装下。“够装够装”是是什么意思？什么意思？阅读与理解阅读与理解探究新知探究新知1820208160（个）（个）需要精确计算吗？需要精确计算吗？为什么？为什么？不需要精确计算，只需不需要精确计算，只需要知道要知道18个纸箱能不能个纸箱能不能装下，所以可以用估一装下，所以可以用估一估的方法来解决。估的方法来解决。可以怎样估算呢？可以怎样估算呢？可以看看可以看看18个纸箱大个纸箱大约能装多少个菠萝。约能装多少个菠萝。20箱只能装箱只能装16
3、0个，个，肯定装不下。肯定装不下。分析与解答分析与解答182180180820求求18个纸箱能否装下，个纸箱能否装下，可以先算一算，一共需可以先算一算，一共需要多少个纸箱。要多少个纸箱。需要的纸箱肯定超过需要的纸箱肯定超过20个，个，所以所以18个纸箱不够装。个纸箱不够装。还可以怎样解答？还可以怎样解答？分析与解答分析与解答他们的分析有他们的分析有道理吗？道理吗？答：答：18个纸箱不够装。个纸箱不够装。你是怎么解决的？请你是怎么解决的？请和同学交流一下。和同学交流一下。都有道理，方法一是求都有道理，方法一是求18个纸箱大约装的数量，个纸箱大约装的数量，方法二是求大约需要多少个纸箱，就是求大约需
4、方法二是求大约需要多少个纸箱，就是求大约需要几份。虽然他们的想法不同，但他们都是用估要几份。虽然他们的想法不同，但他们都是用估算的方法，简单而快速地解决了问题。算的方法，简单而快速地解决了问题。182180180820 1820208160（个）（个）回顾与反思回顾与反思答：答：23个纸箱才能装下。个纸箱才能装下。1828226（个）（个）（个）（个）22123（个）（个）就是求就是求182里有几个里有几个8，应该用笔算。，应该用笔算。多少个纸箱才能装多少个纸箱才能装下？这个问题应该下？这个问题应该怎样解决呢？怎样解决呢？1 8 28121662262回顾与反思回顾与反思1.估算下面各估算下面
5、各题。83917881786质疑：后两疑：后两题的被除数都是的被除数都是178，为什么有什么有时看作看作160，有，有时看作看作180？909=10 1608=20 1806=30新知运用新知运用小小结： 在除法估算在除法估算时，要根据除数确定，要根据除数确定把被除数看作什么数来估算。把被除数看作什么数来估算。2.在具体情境中运用估算解决在具体情境中运用估算解决问题。（1）小明）小明4分分钟跳跳绳282下，小英下，小英6分分钟跳跳绳357下，平均每分下，平均每分钟谁跳得多？跳得多？2824 2804=70 3576 3606=607060,所以平均每分所以平均每分钟小明跳得多。小明跳得多。小小
6、结： 在运用除法估算来解决在运用除法估算来解决实际问题的的时候，有候，有时需要估大，有需要估大，有时需要估小。需要估小。（2）229位老位老师参加一日游，参加一日游，现在安排了在安排了4辆客客车接接送，平均每送，平均每辆车大大约要要载多少位老多少位老师？2294 2404=60答：平均每答：平均每辆车大大约要要载60位老位老师。课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动，你通过这节课的学习活动，你有什么收获？有什么收获？1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业勤勤奋就是成功之母就是成功之母。 茅以升茅以升1. 下面算式的结果比较接
7、近几十？下面算式的结果比较接近几十？7843615178698947085007702030106070说一说你是怎说一说你是怎么算的。么算的。想几十与除数相乘，想几十与除数相乘，比较接近被除数。比较接近被除数。也可以想除数与几相也可以想除数与几相乘，最接近被除数的乘，最接近被除数的第一位或前两位的数。第一位或前两位的数。1286 20120答：海龟的寿命大约是青蛙的答：海龟的寿命大约是青蛙的20倍。倍。求海龟的寿命大约是青求海龟的寿命大约是青蛙的多少倍，需要知道蛙的多少倍，需要知道哪些条件？怎样解答？哪些条件？怎样解答？（1）海龟的寿命大约是青蛙的多少倍？）海龟的寿命大约是青蛙的多少倍？（2
8、）你还能提出其他数学问题并解答吗？）你还能提出其他数学问题并解答吗？4.3854004004100（个）（个）王老师：王老师：5125005005100（个）（个）李老师：李老师：答：李老师打字打得更快。答：李老师打字打得更快。求哪位老师打字打求哪位老师打字打得更快，就是求什得更快，就是求什么？怎么求？么？怎么求？求他们各自每分钟打多少求他们各自每分钟打多少个字，就可以比出来了。个字，就可以比出来了。求得的结果都是求得的结果都是100，为什么说，为什么说李老师快呢？李老师快呢？哪位老师打字打得更快？和同学交流一下你是怎样解答的。哪位老师打字打得更快？和同学交流一下你是怎样解答的。5.25639
9、0一年级：一年级：270345490二年级：二年级：360478590三年级：三年级：450答：三年级平均每班捐赠图书答：三年级平均每班捐赠图书 的册数最多。的册数最多。你想选择什么方法你想选择什么方法解决这个问题？能解决这个问题？能说说你的方法吗？说说你的方法吗？我选估算的方法。因为不我选估算的方法。因为不需要精确计算也能解决问需要精确计算也能解决问题，而且估算比较简单。题，而且估算比较简单。6.1吨吨1000千克千克78924 （箱）（箱）2524600（千克）（千克）600千克千克1000千克千克答：可以把苹果、梨和香蕉都装上车。答：可以把苹果、梨和香蕉都装上车。解决问题时，我们能不解决问题时，我们能不能换个角度考虑呢？能换个角度考虑呢？7.对啊，当除法不好对啊，当除法不好解决时，能不能用解决时，能不能用乘法解决呢？乘法解决呢？把苹果、梨和香蕉都装上车，行吗？把苹果、梨和香蕉都装上车，行吗？
