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1、绪论 爱惜大学生活 开拓新的境界二、多项选择题1.与中学相比，大学生活发生了明显的变化，详细体目前( )。A.求知欲望的变化 B.生活环境的变化 C.学习要求的变化 D.社会活动的变化 2.一般来说，优良的学风应包括（ ）。A.求实 B.严谨 C.创新 D.勤奋 3.塑造当代大学生的崭新形象包括（ ）A.理想远大，热爱祖国 B.追求真理，善于创新C.德才兼备，全面发展 D.视野开阔，胸怀宽广E.知行统一，脚踏实地4.司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”从司马光的这句话中，能够看出（ ）。A.智是人才素质的基本内容 B.德是人才素质的灵魂 C.智是人才素质的灵魂 D.德是人才素质的基础
2、 5.成为（ ）全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是当代大学生需要确立的成才目标。A.体 B.德 C.美 D.智 6.学习“思想道德涵养与法律基础”课有利于当代大学生（ ）。A.摆正德与才的位置，做到德才兼备、全面发展 B.认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路 C.获取多方面的专业知识和技能，实现人生价值D.掌握丰富的思想道德和法律知识，为提升思想道德和法律素质打下知识基础 7.大学生的全面发展，就是（ ）的全面提升。A.职业素质 B.健康素质 C.科学文化素质 D.思想道德素质8.社会主义核心价值体系的科学内涵包括（ ）。A.马克思主义指引思想 B.中国特色社会主义共同理想
3、C.社会主义荣辱观D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神三、判断题1.学不在精，作弊则灵，分不在高，及格就行。这一观点不符合求实、创新的优良学风要求。（ 对 ） 2.成为德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人是历史发展对大学生的必然要求，因为德是人才素质的基础。（ 错 ） 3.只要学好了“思想道德涵养与法律基础”的基本知识，就能够提升思想道德涵养素质与法律素质。（ 错 ）4.社会主义核心价值体系能够简单概括为“八荣八耻”。（ 错） 5.告别中学时代，进入大学阶段，这阐明人生的奋斗目标已经完成了，能够享受人生了。（错 ）6.大学毕业后告别了学校，也从此告别了学习。（错
4、）四、简答题1.大学生需要树立哪些新的学习理念？答；1自主学习 2全面学习 3创新学习 4终生学习的理念2.简述社会主义核心价值体系的科学内涵。答；多项选择第8题A.马克思主义指引思想 B.中国特色社会主义共同理想 C.社会主义荣辱观D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神3.大学生活与高中生活相比详细有哪些变化？答 1学习要求 2生活环境 3社会活动4.大学生应当塑造怎样的崭新形象？答 1理想远大，热爱祖国2追求真理，善于创新3德才兼备，全面发展4视野开阔，胸怀宽广5知行统一，脚踏实地第一章 追求远大理想 坚定高尚信念二、多项选择题1. 理想是人们在实践中形成的、有也许实现
5、的、对将来社会和自身发展的向往与追求，是人们的（ ）在奋斗目标上的集中体现。A.世界观 B.人生观 C.价值观 D.法律观 E.道德观2.对于理想的错误认识有（ ）。A.理想理想，有利就想 B.理想是人生的精神动力C.凡是理想自然都能够实现 D.理想是明天的，只要今日过得好就能够了3.对于理想和现实的关系，正确的了解有（ ）。A.理想不等同于现实，不是立即能够实现的 B.在任何条件下，理想都能够转化为现实C.现实是理想的基础，理想是由对现实的认识发展而来的D.理想能够转化为现实，但转化是有条件的，是艰辛奋斗的过程4.邓小平说：“美妙的前景假如没有切实的措施和工作去实现它，就有成为空话的危险。”
6、这阐明（ ）。A.社会实践是联系理想和现实的桥梁 B.只要付诸行动，人们对于美妙将来的向往和追求都能成为现实C.有了理想并不意味着成功，更不意味着已经成功 D.把理想转变为现实要付出辛勤的劳动，要靠实实在在的实践 5.俄国知名作家尼古拉车尔尼雪夫斯基曾说：“人的活动假如没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小”这句名言告诉我们（ ）。A.理想提升人生的精神境界 B.理想指引人生的奋斗目标 C.理想只是人们的主观意志 D.理想提供人生的前进动力6.个人理想和社会理想是辨证统一的，其重要表目前（ ）。A.社会理想决定、制约着个人理想B.个人理想决定、制约着社会理想C.社会理想和个人理想相互排斥D.社会理
7、想是个人理想的凝炼升华 三、判断题1.理想信念重要是思想问题，而不是实践问题。（ 错 ）2.经济全球化对发展中国家是一把“双刃剑”。（ 对 ）3.坚定的信念是实现理想的根本途径。（ 错 ） 4.理想是人们头脑中形成的，有也许实现的、对将来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。（ 对 ） 5.看待顺境和逆境的正确态度是：当身处顺境时，积极乐观，不停完善自己；当身处逆境时，悲观失望，选择放弃。（ 错 ）6.实现高尚的理想要从平凡的工作做起。（对 ）7.理想在没有实现此前就是空想和幻想。（ ）8.理想就是理性地想、合理的想法。（ 错 ）四、简答题1.简述“
8、中国梦”的内容。课本P28-292.怎样认识立志高远与始于足下的关系？答 1立志当高远2立志做大事3立志须躬行六、论述题1.试述理想信念的作用及其对当代大学生成长成才的重要意义。答 作用1指引人生的奋斗目标2提供人生的前进动力3提升人生的精神世界 意义1引导大学生做什么人2指引大学生走什么路3激励大学生为何学2.正因为有了理想，生活才变得如此甜蜜；正因为有了理想，生命才显得如此宝贵。 艾特玛托夫。请结合实际，论述当代大学生怎样在实践中把理想转化为现实。答 课本P35-38 1正确认识理想与现实的关系2坚定的信念3勇于实践、艰辛奋斗第二章 继承爱国老式 弘扬民族精神二、多项选择题1.有关爱国主义
9、的时代价值，说法正确的有( )A.爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱 B.爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带C.爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力 D.爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉2.新的国家安全观包括（ ）A.政治安全和国防安全 B.经济安全 C.科技安全 D.文化安全 E.生态安全 3.改革创新是时代精神的内涵，是因为（ ）。A.改革创新是党的智慧结晶 B.改革创新是深入解放和发展生产力的必然要求C.改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要D.改革创新是落实科学发展观、构建社会主义友好社会的重要条件4.下列语句和典故体现“自强不息”的民族精神的是（ ）。A.富贵不能淫，贫
10、贱不能移，威武不能屈 B.亲仁善邻 C.愚公移山 D.大禹治水 5.经济全球化与弘扬爱国主义的关系是（ ）。A.经济全球化条件下，必须弘扬爱国主义，国家利益至上 B.经济全球化条件下，必须高举爱国大旗，弘扬民族精神C.经济全球化条件下，要有国际主义精神，不考虑国家利益D.经济全球化条件下，意味着国界消除，无须谈爱国主义三、判断题1. 人有地区和信奉的不一样，因此报效祖国之心要有差异。（ 错 ）2.“保我国土”只是对具备较高觉悟公民的道德要求。（错 ）3.“天下兴亡、匹夫有责”说的是爱国没有阶级性。（ 对 ）4.维护统一、反对分裂是中华民族民族精神的核心。（ 错 ）5.经济全球化条件下谈爱国主义
11、已经不合时宜了。（ 错 ）6.自觉维护国家利益，就要负担起对国家应尽的义务。（ 对 ）四、简答题1.爱国主义的基本要求是什么？答1爱祖国的大好河山；2爱自己的骨肉同胞；3爱祖国的灿烂文化；4爱自己的国家。2.简述中华民族优良爱国老式的重要内容。答 1热爱祖国，矢志不渝2天下兴亡，匹夫有责3维护统一，反对分裂4同仇敌忾，抗御外侮3.简述中华民族精神的基本内涵。答. 1团结统一 2兴趣和平、3勤劳勇敢、4自强不息第三章 领悟人生真谛 创造人生价值二、多项选择题1.人生的社会价值和自我价值的关系是（ ）。A.二者完全对立 B.人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件C.人生的社会价值是实现人生自我价
12、值的基础 D.人生的自我价值是实现人生社会价值的基础2.下列属于正确的人生目标的是（ ）。A.人生在世，吃穿二字 B.命里有时终须有，命里无时莫强求C.为人民群众利益服务 D.要为祖国和人民的利益无私贡献 3.协调个人与他人关系应坚持的标准是（ ）。A.平等标准 B.诚信标准 C.宽容标准 D.互助标准 4.爱因斯坦说：“我评定一个人的真正价值只有一个标准，即看他在多大程度上挣脱了自我。”对这句话正确的了解是（ ）。A.个人人生价值的大小要看社会对他的满足程度 B.人生价值的大小取决于他“自我”价值实现的程度 C.人生的真正价值在于对社会的贡献 D.对社会贡献越大，个人的人生价值就越大5.大学
13、生应有的人生态度是（ ）。A.安于现实状况，及时行乐 B.严肃仔细，积极进取 C.助人为乐，爱国贡献 D.爱惜生命，乐观向上6.下列属于错误的人生观的是（ ）。A.享乐主义人生观 B.为人民服务人生观 C.拜金主义人生观 D.个人主义人生观7.保持心理健康的措施和途径重要有（ ）。A.树立正确的世界观、人生观、价值观 B.掌握应对心理问题的科学措施 C.合理地调控情绪 D.积极参加集体活动，促进人际交往8.“每个人是伎俩同时又是目标，并且只有成为他人的伎俩才能达成自己的目标，并且只有达成自己的目标才能成为他人的伎俩”马克思的这段话告诉我们（ ）。A.人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件B.人生的自我价值必须高于人生的社会价值 C.人生的社会价值是实现人生自我价值的基础D.人生的社会价值完全否定人生的自我价值9.在人生价值评价的过程中应坚持的标准有（ ）。A.物质贡献与精神贡献相统一 B.坚持能力有大小与贡献须尽力相统一C.目标与伎俩相统一标准 D.坚持动机与效果相统一E.坚持完善自身与贡献社会相统一 F.索取与享受相统一的标准10. 科学看待人生环境，重要就是要促进（ ）A.自我身心的友好人 B.个人与他人的友好 C.个人与社会的友好 D.人与自然的友好 三、判断题1.对社会没有贡献的人和那些有贡献能力而没有贡献的人都没有价值。（ 错 ）
