《（课标版）高考生物一轮总复习 专题专练 伴性遗传综合（必修2）-人教版高三必修2生物试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（课标版）高考生物一轮总复习 专题专练 伴性遗传综合（必修2）-人教版高三必修2生物试题（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题专练伴性遗传综合1(2015广东卷)下表为野生型和突变型果蝇的部分性状。翅形复眼形状体色翅长野生型完整球形黑檀长突变型残菱形灰短(1)由表可知，果蝇具有_的特点，常用于遗传学研究。摩尔根等人运用_法，通过果蝇杂交实验，证明了基因在染色体上。(2)果蝇产生生殖细胞的过程称为_。受精卵通过_过程发育为幼虫。(3)突变为果蝇的_提供原材料。在果蝇的饲料中添加碱基类似物，发现子代突变型不仅仅限于表中所列性状，说明基因突变具有_的特点。(4)果蝇X染色体上的长翅基因(M)对短翅基因(m)是显性。常染色体上的隐性基因(f)纯合时，仅使雌蝇转化为不育的雄蝇。对双杂合的雌蝇进行测交，F1中雌蝇的基因型有_
2、种，雄蝇的表现型及其比例为_。解析(1)分析表格，果蝇有许多易于区分的相对性状，这是果蝇作为遗传实验材料的重要原因之一。摩尔根等人运用假说演绎法，通过果蝇杂交实验，证明了基因在染色体上。(2)果蝇通过减数分裂产生生殖细胞，受精卵通过细胞分裂、分化过程发育为幼虫。(3)生物进化的原材料的来源是突变和基因重组。由于基因突变的不定向性，在果蝇饲料中添加碱基类似物，会发现子代突变型不仅仅出现表中所列性状。(4)双杂合雌蝇测交组合为FfXMXmffXmY，结果如下表：配子配子FXMFXmfXMfXmfXmFfXMXm(雌性长翅)FfXmXm(雌性短翅)ffXMXm(雄性长翅不育)ffXmXm(雄性短翅不
3、育)fYFfXMY(雄性长翅可育)FfXmY(雄性短翅可育)ffXMY(雄性长翅可育)ffXmY(雄性短翅可育)答案(1)多对易于区分的相对性状假说演绎(2)减数分裂有丝分裂和细胞分化(3)进化不定向、随机(4)2长翅可育短翅可育长翅不育短翅不育22112(2014新课标全国卷)山羊性别决定方式为XY型。下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传，图中深色表示该种性状的表现者。已知该性状受一对等位基因控制，在不考虑染色体变异和基因突变的条件下，回答下列问题。(1)据系谱图推测，该性状为_(填“隐性”或“显性”)性状。(2)假设控制该性状的基因仅位于Y染色体上，依照Y染色体上基因的遗传规律，在第代中表
4、现型不符合该基因遗传规律的个体是_(填个体编号)。(3)若控制该性状的基因仅位于X染色体上，则系谱图中一定是杂合子的个体是_(填个体编号)，可能是杂合子的个体是_(填个体编号)。解析 本题主要考查遗传系谱图的分析与伴性遗传等相关知识，意在考查考生运用所学知识，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。(1)由于图中1和2不表现该性状而生下具有该性状的公羊，说明该性状为隐性性状。(2)若控制该性状的基因位于Y染色体上，则该性状只在公羊中体现，不在母羊中体现，3(具有该性状)后代3应无该性状，而4应具有该性状；1(不具有该性状)后代1应该不具有该性
5、状，因此在第代中表现型不符合该基因遗传规律的个体是1、3和4。(3)若控制该性状的基因仅位于X染色体上，1具有该性状，而2不具有该性状，则2肯定为杂合子。由于3是具有该性状的母羊，4是不具有该性状的母羊，则4肯定为杂合子。由于3是具有该性状的公羊，2是不具有该性状的母羊，则2肯定为杂合子，因此系谱图中一定是杂合子的个体是2、2、4。由于1是具有该性状的公羊，则其X染色体一定来自2(杂合子)，而1是不具有该性状的公羊，因此系谱图中可能是杂合子的只有2。答案(1)隐性(2)1、3和4(3)2、2、423(2015江苏卷)由苯丙氨酸羟化酶基因突变引起的苯丙氨酸代谢障碍，是一种严重的单基因遗传病，称为
6、苯丙酮尿症(PKU)，正常人群中每70人有1人是该致病基因的携带者(显、隐性基因分别用 A、a 表示)。 图1是某患者的家族系谱图，其中1、2、3 及胎儿1(羊水细胞)的DNA经限制酶Msp消化，产生不同的片段(kb表示千碱基对)，经电泳后用苯丙氨酸羟化酶cDNA探针杂交，结果见图2。 请回答下列问题。(1)1、1的基因型分别为_。(2)依据cDNA探针杂交结果，胎儿1的基因型是_。1长大后，若与正常异性婚配，生一个正常孩子的概率为_。(3)若2 和3生的第2个孩子表型正常，长大后与正常异性婚配，生下PKU患者的概率是正常人群中男女婚配生下PKU患者的_倍。(4)已知人类红绿色盲症是伴X染色体
7、隐性遗传病(致病基因用b表示)，2和3色觉正常，1是红绿色盲患者，则1两对基因的基因型是_。若2 和3再生一正常女孩，长大后与正常男性婚配，生一个红绿色盲且为PKU患者的概率为_。解析本题考查孟德尔遗传规律以及伴性遗传和人类遗传病的知识，意在考查考生的分析推理与计算能力。(1)苯丙酮尿症属于常染色体隐性遗传病，据图2知1的基因型是aa，所以1和2的基因型都是Aa。(2)依据电泳结果和1的基因型是aa可知，2、3和1的基因型都是Aa。正常异性的基因型为Aa的概率是1/70，故1长大后与其婚配，生一个正常孩子的概率为1(1/701/4)279/280。(3)2(Aa)和3(Aa)生的正常孩子的基因
8、型为1/3AA、2/3Aa，长大后与正常异性婚配，生下PKU患者的概率为1/42/31/70；正常人群中男女婚配，生下PKU患者的概率是1/41/701/70，故前者是后者的46.67倍。(4)依据题意分析，2的基因型是AaXBY、3的基因型是AaXBXb，1的基因型是AaXbY。2(Aa)和3(Aa)生的正常女孩(1/3AA、2/3Aa)与正常男性(1/70Aa)婚配，生出PKU患者的概率为1/420；2(XBY)和3(XBXb)生的正常女孩(1/2XBXB、1/2XBXb)与正常男性(XBY)婚配，生出红绿色盲患者的概率为1/21/41/8，故生一个红绿色盲且为PKU患者的概率为1/420
9、1/81/3360。答案(1)Aa、aa(2)Aa279/280(3)46.67(4)AaXbY1/33604(2015河南郑州二模)已知果蝇的灰身与黑身是一对相对性状(基因用A、a表示)；圆眼与棒眼是另一对相对性状(基因用B、b表示)。两只亲代果蝇杂交，子一代中雌蝇及雄蝇的表现型及比例如下表所示。请回答下列问题。灰身圆眼灰身棒眼黑身圆眼黑身棒眼雄性3/83/81/81/8雌性3/401/40(1)亲代雌蝇和雄蝇的基因型分别是_。子一代表现型为灰身圆眼的雌蝇中，纯合子与杂合子的比例为_。(2)果蝇体内另有一对基因T、t，当基因t纯合时对雄果蝇无影响，但会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇。在另一次实
10、验中，让亲代一只纯合圆眼雌果蝇与一只纯合棒眼雄果蝇杂交，所得F1代的雌雄果蝇随机交配，F2代雌雄比例为35。则由此可以判断基因T、t位于_(填“X”或“常”)染色体上，F2代雄果蝇中共有_种基因型(不考虑灰身与黑身这对性状)。(3)摩尔根让白眼雄果蝇与红眼雌果蝇杂交，发现白眼的遗传是与性别相联系的，从而得出控制白眼的基因位于X染色体上，后来又通过测交的方法进一步验证了这个结论。摩尔根运用的这种研究方法被称为_。解析(1)在子一代雌、雄蝇中，灰身黑身31，说明灰身对黑身为显性，基因A、a位于常染色体上，双亲的基因型均为Aa；在子一代雌蝇中，圆眼棒眼10，在子一代雄蝇中，圆眼棒眼11，说明圆眼对棒
11、眼为显性，且基因B、b位于X染色体上，双亲的基因型分别为XBXb、XBY。综上所述，亲代雌蝇和雄蝇的基因型分别是AaXBXb、AaXBY。依据亲代雌蝇和雄蝇的基因型可推知：子一代灰身果蝇的基因型及所占比例为1/3AA、2/3Aa，圆眼雌蝇的基因型及所占比例为1/2XBXB、1/2XBXb，所以子一代表现型为灰身圆眼的雌蝇中，纯合子所占比例为1/3(AA)1/2(XBXB)1/6(AAXBXB)，杂合子所占比例为11/65/6，即纯合子与杂合子的比例为15。(2)一只纯合圆眼雌果蝇与一只纯合棒眼雄果蝇杂交，如果T基因在X染色体上，则亲本基因型为XBTXBT和XbtY，F1的基因型是XBTXbt和
12、XBTY，F2的基因型是XBTXBT、XBTXbt、XBTY、XbtY，t基因不纯合不会发生性反转，雌雄比是11，与题意不符，所以T、t基因位于常染色体上。亲本基因型是TTXBXB和ttXbY，F1代基因型是TtXBXb和TtXBY，F2的基因型为：TTXBXB()、TtXBXB()、ttXBXB(性反转)、TTXBXb()、TtXBXb()、ttXBXb(性反转)、TTXBY()、TtXBY()、ttXBY()、TTXbY()、TtXbY()、ttXbY()，所以雄果蝇的基因型共有8种。(3)摩尔根的果蝇杂交实验运用的研究方法为假说演绎法。答案(1)AaXBXb、AaXBY15(2)常8(3)假说演绎法
