2022高中数学4.1.1圆的标准方程一课件新人教A版必修2

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1、1 圆的标准方程(一)问题问题1:在平面直角坐标系中,两点能确定一条直线,一点和一倾斜角也能确定一条直线。那么在平面直角坐标系中确定一个圆的几何要素是什么呢 ?设计问题,创设情境设计问题,创设情境 问题问题2:根据前面我们所学的直线方程的知识,应该求解圆的方程呢?设计问题,创设情境设计问题,创设情境建立直角坐标系设点设圆心A的位置用坐标(a ,b)表示,圆的半径为r,圆上任意一点M的坐标设为(x ,y) 列方程式由两点间的距离可得: 学生探索,尝试解决学生探索,尝试解决我们就把方程 _叫做圆心A(a ,b),半径为r的标准方程。当圆心为(0 ,0),半径为r时,圆的方程为 _信息交流,揭示规律

2、信息交流,揭示规律运用规律,解决问题运用规律,解决问题1、写出下列各圆的方程:、写出下列各圆的方程: (1)圆心在原点,半径为3 (2)圆心为(2,3),半径为 (3)经过点(5 ,1),圆心在(8,-3)2、根据圆的方程写出圆心和半径:、根据圆的方程写出圆心和半径:(1)(2)运用规律,解决问题运用规律,解决问题3.写出圆心为A(2 ,3),半径长等于5的圆的方程,并判断点(5 ,-7),(- ,-1)是否在这个圆上。解:圆的方程为解:圆的方程为把点把点(5 ,-7)(5 ,-7)坐标带入圆的方程:坐标带入圆的方程:= =所以点所以点(5 ,-7)(5 ,-7)在圆上。在圆上。, ,坐标代入

3、圆的方程:坐标代入圆的方程:所以点所以点, ,不在圆上。不在圆上。把点把点运用规律,解决问题运用规律,解决问题4. ABC的三个顶点的坐标分别为A(5 ,1),B(7,-3),C(2 ,-8),求它的外接圆的方程。5.已知圆心为C的圆经过点A(1 ,1)和B(2 ,-2),且圆心C在直线: 上,求圆心为C的圆的标准方程。4.解:解:设所求圆的方程为则:解得所求圆的方程为所求圆的方程为.运用规律,解决问题运用规律,解决问题5.已知圆心为C的圆经过点A(1 ,1)和B(2 ,-2),且圆心C在直线: 上,求圆心为C的圆的标准方程。解:解法一解法一:设所求的圆的标准方程为(xa)2+(yb)2=r2

4、,将点A(1,1)和B(2,2)代入得 又圆心在l:xy+1=0上,所以a-b+1=0.联立方程组解得a=-3,b=-2,r=5.所以所求的圆的标准方程为(x+3)2+(y+2)2=25.解法二解法二:因为A(1,1)和B(2,2),所以线段AB的中点坐标为直线AB的斜率为kAB=3,故线段AB的垂直平分线方程为即x3y3=0.由解得因此圆心C的坐标为(-3,-2),半径r=|AC|=5,所以所求的圆的方程为(x+3)2+(y+2)2=25.1.圆的标准方程:2.求圆的标准方程的方法:待定系数法。3.要求一个圆的标准方程,需要三个条件:圆心的横坐标、纵坐标和半径。4.点与圆的位置关系:点在圆上,点在圆外,点在圆内。反思小结,观点提炼反思小结,观点提炼

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