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1、海明威海明威第一页，共50页。 亮剑亮剑 “明知是个死明知是个死,也也要宝剑出鞘要宝剑出鞘,这叫亮这叫亮剑剑,没这个勇气你就没这个勇气你就别当剑客。倒在对手别当剑客。倒在对手剑下算不上丢脸剑下算不上丢脸,那那叫虽败犹荣叫虽败犹荣,要是不要是不敢亮剑，你以后就别敢亮剑，你以后就别在江湖上混啦。咱独在江湖上混啦。咱独立团不当孬种立团不当孬种,鬼子鬼子来一个小队来一个小队(xiodu)，咱亮剑，咱亮剑,来一个大队也照样亮来一个大队也照样亮剑。剑。” 第二页，共50页。第三页，共50页。 走近海明威走近海明威 美国当代文学中美国当代文学中最著最著 名的作家之一，名的作家之一，也是两次也是两次 世界大战
2、世界大战(sh ji d zhn)之间美国之间美国富有富有 传奇色彩和独特传奇色彩和独特个性的个性的 杰出作家，通常杰出作家，通常称他为称他为 “迷惘的一代迷惘的一代”的代表。的代表。1899-1961第四页，共50页。 第一次世界大战爆发，海明威报名第一次世界大战爆发，海明威报名入伍，因眼疾未被接受。海明威以优异成入伍，因眼疾未被接受。海明威以优异成绩中学毕业后，去当见习绩中学毕业后，去当见习(jinx)记者。记者。 战争始终吸引着海明威。战争始终吸引着海明威。1918年年5月月被授予中尉衔到了意大利前线被授予中尉衔到了意大利前线(qinxin)担担任救护车队司机。在战争中为抢救伤员负过任救
3、护车队司机。在战争中为抢救伤员负过伤，前后动过伤，前后动过12次手术，取出了次手术，取出了237块弹片。块弹片。第五页，共50页。 第二次世界大战中，海明威以记者身份活跃第二次世界大战中，海明威以记者身份活跃在欧、亚战场。在欧、亚战场。1941年海明威曾来中国采访，在年海明威曾来中国采访，在重庆秘密会见过周恩来，并写过重庆秘密会见过周恩来，并写过6篇有关中国抗篇有关中国抗日战争的报道。珍珠港事件后，他甚至曾驾驶着日战争的报道。珍珠港事件后，他甚至曾驾驶着自己的摩托艇在海上巡逻以监视敌人潜艇自己的摩托艇在海上巡逻以监视敌人潜艇(qintng)的活动。他还曾率领一支游击队参加的活动。他还曾率领一支
4、游击队参加了解放巴黎的战斗。战争结束后，海明威定居古了解放巴黎的战斗。战争结束后，海明威定居古巴。卡斯特罗掌权后，他离开古巴返美定居。巴。卡斯特罗掌权后，他离开古巴返美定居。第六页，共50页。 晚年晚年(wnnin)身患重病，创作才身患重病，创作才能衰竭，精神抑郁，于能衰竭，精神抑郁，于1961年年7月月2日日 用猎枪自杀。用猎枪自杀。 主要作品：除中篇小说老人与海主要作品：除中篇小说老人与海外，还有长篇小说太阳照样升起、外，还有长篇小说太阳照样升起、永别了，武器、丧钟为谁而鸣永别了，武器、丧钟为谁而鸣（又名战地钟声）等。（又名战地钟声）等。第七页，共50页。 海明威借助老人与海中的桑地海明威
5、借助老人与海中的桑地亚哥之口喊出一个亚哥之口喊出一个(y )男子汉的宣男子汉的宣言：言：人不是生来人不是生来(shngli)要给打败要给打败的。的。你尽可把他消灭掉，可就是打不你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。败他。第八页，共50页。老人与海老人与海(lo rn y hi)获获1954年诺贝尔文学奖，授奖委员会的年诺贝尔文学奖，授奖委员会的评价是：评价是：v勇气是海明威的中心勇气是海明威的中心(zhngxn)主主题。题。v老人与海写的是一个老人，展老人与海写的是一个老人，展现的却是一个世界。现的却是一个世界。第九页，共50页。预习预习(yx)检查检查v鲭鲨鲭鲨 两颚两颚 脊鳍脊鳍 攮到攮到 v
6、吞噬吞噬 蹂躏蹂躏 嗜杀嗜杀 戳进戳进 v榫头榫头(sn tou) 拽掉拽掉 残骸残骸 桅杆桅杆qngqngq qnngnngshshl ln nshshchuchusnsnzhuzhui ih hi iw wi i第十页，共50页。第十一页，共50页。v 老人与海的情节并不复杂老人与海的情节并不复杂(fz)。一个名叫桑地亚哥的老渔。一个名叫桑地亚哥的老渔夫，连续夫，连续84天没捕着一条鱼。后来，他独自一人出门远航，在海上经天没捕着一条鱼。后来，他独自一人出门远航，在海上经过三天两夜的搏斗，终于捕到一条足有一千五百多磅的大马林鱼。然过三天两夜的搏斗，终于捕到一条足有一千五百多磅的大马林鱼。然而
7、，在归途中，一条条鲨鱼陆续围了上来，尽管老人奋力拼搏，但还而，在归途中，一条条鲨鱼陆续围了上来，尽管老人奋力拼搏，但还是没能抵挡住凶猛鲨鱼的进攻，等他回到海岸时，大马林鱼只剩下了是没能抵挡住凶猛鲨鱼的进攻，等他回到海岸时，大马林鱼只剩下了一副巨大的骨架。一副巨大的骨架。v 课文节选的是老人与鲨鱼搏斗的情景，是小说临近结尾的部分，课文节选的是老人与鲨鱼搏斗的情景，是小说临近结尾的部分，也是小说情节的高潮，约占全书的六分之一。从书中的描写，我们可也是小说情节的高潮，约占全书的六分之一。从书中的描写，我们可以看到，老人与鲨鱼的搏斗共分五个回合。以看到，老人与鲨鱼的搏斗共分五个回合。 第十二页，共50
8、页。大马大马(d m)林鱼林鱼长吻长吻第十三页，共50页。灰鲭鲨第十四页，共50页。鲭鲨的齿吻鲭鲨的齿吻第十五页，共50页。星鲨星鲨第十六页，共50页。白斑白斑(bi bn)星鲨星鲨第十七页，共50页。犁犁头头鲨鲨第十八页，共50页。第十九页，共50页。合作探究(tnji),梳理小说情节 概括小说主要概括小说主要(zhyo)内容，探讨以下内容，探讨以下问题。问题。 1、老人在什么状况下与鲨鱼接二连三进、老人在什么状况下与鲨鱼接二连三进行搏斗行搏斗(bdu)的？的？2、鲨鱼是怎样的情景？、鲨鱼是怎样的情景？3、小说为什么要描绘鲨鱼的凶残？、小说为什么要描绘鲨鱼的凶残？ 第二十页，共50页。第一第
9、一次次第二第二次次第三第三次次第四第四次次第五第五次次攻击攻击者者数数 量量老人老人作战作战工具工具结结 局局分组探究分组探究(tnji)：阅读文章，填写下表，：阅读文章，填写下表，从鲨鱼和大马林两方面填写，然后小组展示。从鲨鱼和大马林两方面填写，然后小组展示。第二十一页，共50页。第一次第一次 第二次第二次 第三次第三次 第四次第四次 第五次第五次攻击者攻击者 鲭鲨鲭鲨数数 量量一条一条老人作老人作战工具战工具鱼叉鱼叉结结 局局杀死鲭杀死鲭鲨，大鲨，大鱼被吃鱼被吃掉四十掉四十磅磅第二十二页，共50页。第一次第一次 第二次第二次 第三次第三次 第四次第四次 第五次第五次攻击者攻击者 鲭鲨鲭鲨星
10、鲨星鲨数数 量量一条一条两条两条老人作老人作战工具战工具鱼叉鱼叉绑着刀绑着刀子的桨子的桨结结 局局杀死鲭杀死鲭鲨，大鲨，大鱼被吃鱼被吃掉四十掉四十磅磅杀死星杀死星鲨，大鲨，大鱼被吃鱼被吃掉四分掉四分之一之一第二十三页，共50页。第一次第一次 第二次第二次 第三次第三次 第四次第四次 第五次第五次攻击者攻击者 鲭鲨鲭鲨星鲨星鲨犁头鲨犁头鲨数数 量量一条一条两条两条一条一条老人作老人作战工具战工具鱼叉鱼叉帮着刀帮着刀子的桨子的桨绑着刀绑着刀子的桨子的桨结结 局局杀死鲭杀死鲭鲨，大鲨，大鱼被吃鱼被吃掉四十掉四十磅磅杀死星杀死星鲨，大鲨，大鱼被吃鱼被吃掉四分掉四分之一之一杀死犁杀死犁头鲨，头鲨，刀子被
11、刀子被折断折断第二十四页，共50页。第一次第一次 第二次第二次 第三次第三次 第四次第四次 第五次第五次攻击者攻击者 鲭鲨鲭鲨星鲨星鲨犁头鲨犁头鲨 星鲨星鲨数数 量量一条一条两条两条一条一条两条两条老人作老人作战工具战工具鱼叉鱼叉绑着刀绑着刀子的桨子的桨绑着刀绑着刀子的桨子的桨短棍短棍结结 局局杀死鲭杀死鲭鲨，大鲨，大鱼被吃鱼被吃掉四十掉四十磅，鱼磅，鱼叉丢叉丢杀死星杀死星鲨，大鲨，大鱼被吃鱼被吃掉四分掉四分之一之一杀死犁杀死犁头鲨，头鲨，刀子被刀子被折断折断两条星两条星鲨受重鲨受重伤，大伤，大鱼被咬鱼被咬烂一半烂一半第二十五页，共50页。第一次第一次 第二次第二次 第三次第三次 第四次第四次
12、 第五次第五次攻击者攻击者 鲭鲨鲭鲨星鲨星鲨犁头鲨犁头鲨 星鲨星鲨鲨鱼鲨鱼数数 量量一条一条两条两条一条一条两条两条成群结成群结队队老人作老人作战工具战工具鱼叉鱼叉绑着刀绑着刀子的桨子的桨绑着刀绑着刀子的桨子的桨短棍短棍短棍、短棍、舵把舵把结结 局局杀死鲭杀死鲭鲨，大鲨，大鱼被吃鱼被吃掉四十掉四十磅磅杀死星杀死星鲨，大鲨，大鱼被吃鱼被吃掉四分掉四分之一之一杀死犁杀死犁头鲨，头鲨，刀子被刀子被折断折断两条星两条星鲨受重鲨受重伤，大伤，大鱼被咬鱼被咬烂一半烂一半老人被老人被打败了，打败了，大鱼只大鱼只剩残骸剩残骸第二十六页，共50页。情节(qngji)小结：v这是一场人与自然搏斗的惊心动魄这是一场
13、人与自然搏斗的惊心动魄(jng xng dng p)的悲剧？老的悲剧？老人每取得一点胜利都付出了惨重的代人每取得一点胜利都付出了惨重的代价，最后一无所有。价，最后一无所有。他被打败他被打败(d bi)了吗？了吗？你看到了“人的灵魂的尊严”了吗？第二十七页，共50页。2、老人是在什么、老人是在什么(shn me)情况下与鲨鱼接二情况下与鲨鱼接二连三地进行搏斗的？连三地进行搏斗的？v年老体衰年老体衰 精疲力竭精疲力竭 头昏眼花头昏眼花 右手受伤右手受伤v左手抽筋左手抽筋 没有食物没有食物 缺乏武器缺乏武器(wq) 孤立孤立无援无援3、在我们看来、在我们看来(kn li)，小说又为什么要描绘鲨鱼的凶
14、残？，小说又为什么要描绘鲨鱼的凶残？反衬反衬鲨鱼：接二连三鲨鱼：接二连三 成群结队成群结队 凶残强悍凶残强悍对比对比力量悬殊的对抗力量悬殊的对抗第二十八页，共50页。l4、分析(fnx)人物形象：桑地亚哥是一个(y )怎样的人物形象？l孤独、背运(biyn)、贫穷、年老体衰、忍饥挨 饿、l经验丰富、乐观、自信、坚韧、不屈不挠、机智勇敢、永不服输第二十九页，共50页。人物描写方法(fngf)行动行动(xngdng)描写描写细节描写细节描写心理心理(xnl)描写描写语言描写语言描写老人与鲨鱼的五次搏斗老人的两次心理活动第三十页，共50页。互动学习：鉴赏互动学习：鉴赏(jinshng)语语句句 感知
15、人物感知人物（1）他把鱼叉准备好用绳子系住，眼眨）他把鱼叉准备好用绳子系住，眼眨也不眨的望着鲨鱼向前游来。也不眨的望着鲨鱼向前游来。 动作、神态动作、神态 目标目标(mbio)明确明确 沉着冷静沉着冷静（2）他想：这也许是一场梦。我不能够）他想：这也许是一场梦。我不能够阻止它来害我，但是也许我可以捉住他。阻止它来害我，但是也许我可以捉住他。 心理心理自信自信（3）“别想啦，老家伙。别想啦，老家伙。”他又放开嗓他又放开嗓子说，子说，“还是把船朝这条航线开去，有了还是把船朝这条航线开去，有了事儿就担当下来。事儿就担当下来。 语言、心理语言、心理 敢于担当敢于担当第三十一页，共50页。互动学习：鉴赏
16、语句互动学习：鉴赏语句(yj) 感知感知人物人物（4）“一个人并不是生来要给打败的一个人并不是生来要给打败的你尽你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他可以把他消灭掉，可就是打不败他” 语言语言(yyn)、心理、心理永不屈服永不屈服（5）想点开心的事吧，老家伙）想点开心的事吧，老家伙”他说，他说，“一分一分钟一分钟过去，离家越来越近了。丢掉了钟一分钟过去，离家越来越近了。丢掉了40磅磅鱼肉，船走起来更轻快些。鱼肉，船走起来更轻快些。” 语言语言(yyn)、心理、心理乐观积极乐观积极第三十二页，共50页。互动学习：鉴赏互动学习：鉴赏(jinshng)语句语句 感知人物感知人物（6） 老头儿先让它去咬那
17、条死鱼，然后老头儿先让它去咬那条死鱼，然后才把绑在桨上的刀扎进它的脑子。才把绑在桨上的刀扎进它的脑子。 老头儿松开帆脚绳，让船向一边摆动，老头儿松开帆脚绳，让船向一边摆动，使鲨鱼从船底下出来。使鲨鱼从船底下出来。 动作描写动作描写(mioxi) 机智机智第三十三页，共50页。互动学习：鉴赏语句互动学习：鉴赏语句(yj) 感知感知人物人物（7）“呀！呀！”老头儿说老头儿说“星鲨，来吧，星鲨，来吧，星鲨。星鲨。”语言语言(yyn)、心理描写、心理描写勇敢坦勇敢坦然然 无所畏惧无所畏惧（8）“跟他们斗，跟他们斗，”他说他说“我要跟它们我要跟它们斗到死。斗到死。”语言语言(yyn)、心理描写、心理描写
18、坚持不坚持不懈懈第三十四页，共50页。互动学习：鉴赏互动学习：鉴赏(jinshng)语句语句 感知人物感知人物（9）他把舵）他把舵(b du)把从舵上拽掉，把从舵上拽掉，用它去打，去砍，两只手抱住它，一次用它去打，去砍，两只手抱住它，一次又一次地劈下去，但是它们已经蹿到船又一次地劈下去，但是它们已经蹿到船头跟前去咬那条死鱼，一忽儿一个接着头跟前去咬那条死鱼，一忽儿一个接着一个的扑上来，一忽儿一拥而上，当它一个的扑上来，一忽儿一拥而上，当它们再一次折转身扑来的时候，它们把水们再一次折转身扑来的时候，它们把水面下发亮的鱼肉一块一块地撕去了。面下发亮的鱼肉一块一块地撕去了。动作描写动作描写永不放弃永
19、不放弃 勇敢执着勇敢执着第三十五页，共50页。小说中的大海和鲨鱼象征着与人作对的小说中的大海和鲨鱼象征着与人作对的社会与自然力量，而老人在与之进行的社会与自然力量，而老人在与之进行的殊死搏斗中，表现了无与伦比的力量和殊死搏斗中，表现了无与伦比的力量和勇气，是一个捍卫了勇气，是一个捍卫了“人的灵魂的尊严人的灵魂的尊严”的人，是一个胜利的失败者，一个失的人，是一个胜利的失败者，一个失败的英雄。老人的生命价值已经在追捕败的英雄。老人的生命价值已经在追捕马林鱼，与大海、鲨鱼的斗争马林鱼，与大海、鲨鱼的斗争(du zhng)过程中取得了充分体现。可以说，过程中取得了充分体现。可以说，这样一个形象，完美的
20、体现了作者所说这样一个形象，完美的体现了作者所说的的“你尽可把他消灭掉，可就是打不败你尽可把他消灭掉，可就是打不败他他”的思想。的思想。第三十六页，共50页。 一个面临厄运甚至绝境一个面临厄运甚至绝境(jujng) (jujng) 永不屈服永不屈服 永不放弃永不放弃 的硬汉子！的硬汉子！ 一个人并不是生来一个人并不是生来要给打败的要给打败的你尽可以把你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。他消灭掉，可就是打不败他。 - -桑地桑地亚哥亚哥人物形象总结人物形象总结(zngji)：第三十七页，共50页。 这是主人公的内心独白，也是小说的核这是主人公的内心独白，也是小说的核心精神心精神生动地揭示了桑地亚
21、哥的内心世界和人生动地揭示了桑地亚哥的内心世界和人生追求，也是作者海明威的思想观与生追求，也是作者海明威的思想观与价值观的反映价值观的反映(fnyng)(fnyng)。这句话意味着，人生的使命是奋斗，是这句话意味着，人生的使命是奋斗，是与命运做不懈的抗争。与命运做不懈的抗争。 第三十八页，共50页。硬汉子的形象硬汉子的形象(xngxing) 在在“武器武器”简陋、孤立无援、鲨鱼轮简陋、孤立无援、鲨鱼轮番来袭的情况下，老人凭着自己番来袭的情况下，老人凭着自己(zj)的的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争，在勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争，在他身上，我们可以看到一种百折不挠、坚他身上，我们可以看到
22、一种百折不挠、坚强不屈、勇于面对暴力和死亡的强不屈、勇于面对暴力和死亡的“硬汉子硬汉子”性格。性格。第三十九页，共50页。【小组探究】文中的独白【小组探究】文中的独白(dbi)有什么特有什么特点点?在文中起什么作用？在文中起什么作用？【明确】本文除了有关老渔夫桑地亚哥与鲨鱼搏斗场面的描写，还有大量人物的内心独白，它们忠实地记录了桑地亚哥的内心活动，写出他在海上漂泊的这几天的心态，通过自由联想的方式(fngsh)，真实地再现了老人的思想与感受。第四十页，共50页。 这些内心独白不仅深刻揭示了这些内心独白不仅深刻揭示了主人公那内心的自豪感、坚毅以及主人公那内心的自豪感、坚毅以及寻求援助的孤独感，而
23、且闪烁着深寻求援助的孤独感，而且闪烁着深邃丰富的哲理邃丰富的哲理(zhl)光彩，丰富光彩，丰富了小说的思想，构成小说的重要特了小说的思想，构成小说的重要特色。色。第四十一页，共50页。n6、如何理解老人、如何理解老人(lo rn)与与 鲨鱼的搏斗？鲨鱼的搏斗？象征象征(xingzhng)寓意寓意人人自然自然(zrn)象征：不幸、厄运、困境象征：不幸、厄运、困境弱弱-强强象征：敢于挑战、勇于屈象征：敢于挑战、勇于屈服、永不言败服、永不言败第四十二页，共50页。象象征征(xingzhng)寓寓意意大马大马(d m)林鱼林鱼人生人生(rnshng)的理想，对超越极限的追求的理想，对超越极限的追求鲨鱼
24、鲨鱼成功路上的阻碍，各种各样的困难成功路上的阻碍，各种各样的困难老人老人人类中勇于与强大势力搏斗的人类中勇于与强大势力搏斗的“硬汉硬汉”精神精神第四十三页，共50页。鉴赏语句 感知(gnzh)人物v7、“呀！呀！”老头儿说老头儿说“星鲨，来吧，星星鲨，来吧，星鲨。鲨。”v 勇敢坦然勇敢坦然 无所畏惧无所畏惧(w su wi j)v8、“跟他们斗，跟他们斗，”他说他说“我要跟它们斗我要跟它们斗到死。到死。”v 坚持不懈坚持不懈第四十四页，共50页。第四十五页，共50页。老人与海中电报式风格老人与海中电报式风格(fngg)的的特点？特点？l 1结构和情节简单(jindn)，人物少到不能再少，主人公
25、性格单一而鲜明。 2避免使用过多避免使用过多(u du)的描写手法和形的描写手法和形容词，特别是华丽的辞藻，句子简短，语汇容词，特别是华丽的辞藻，句子简短，语汇准确生动。准确生动。 3鲜明生动的动作描写和简洁的对话。鲜明生动的动作描写和简洁的对话。 4着力追求一种含蓄、凝练的意境。着力追求一种含蓄、凝练的意境。 越少，就越多越少，就越多第四十六页，共50页。v原著是这样描写原著是这样描写(mioxi)(mioxi)老人外貌的老人外貌的 v桑地亚哥瘦削憔悴，后颈满是皱纹，脸桑地亚哥瘦削憔悴，后颈满是皱纹，脸上长着疙瘩，但他的双眼像海水一样湛上长着疙瘩，但他的双眼像海水一样湛蓝，毫无沮丧之色。但是
26、这些伤疤中没蓝，毫无沮丧之色。但是这些伤疤中没有一块是新的。它们象无鱼可打的沙漠有一块是新的。它们象无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老。他身上的一中被侵蚀的地方一般古老。他身上的一切都显得古老，除了那双眼睛，它们象切都显得古老，除了那双眼睛，它们象海水一般蓝，是愉快而不肯认输的。这海水一般蓝，是愉快而不肯认输的。这两个肩膀挺怪，人非常老迈了，肩膀却两个肩膀挺怪，人非常老迈了，肩膀却依然很强健，脖子也依然很壮实，而且依然很强健，脖子也依然很壮实，而且当老人睡着了，脑袋向前耷拉着的时候，当老人睡着了，脑袋向前耷拉着的时候，皱纹也不大明显了。皱纹也不大明显了。 第四十七页，共50页。v深入探究：深
27、入探究：v1. 1. 老人乐观和不屈不挠的精神无老人乐观和不屈不挠的精神无疑是值得肯定的，但是，面对注定疑是值得肯定的，但是，面对注定的失败，如此不屈不挠有意义吗？的失败，如此不屈不挠有意义吗？从第一条鲨鱼的出现，老人就意识从第一条鲨鱼的出现，老人就意识到保住马林鱼的希望十分渺茫。到保住马林鱼的希望十分渺茫。 后来老人拼得筋疲力尽，几近死亡，后来老人拼得筋疲力尽，几近死亡，大马林鱼还是被吃得只剩下一副骨大马林鱼还是被吃得只剩下一副骨架架(gji)(gji)。老人这样做值得吗？。老人这样做值得吗？第四十八页，共50页。v第一句话：过程第一句话：过程(guchng)远比结果远比结果重要。重要。 第二句话：只要有百分之一的希望第二句话：只要有百分之一的希望就要就要(ji yo)尽百分之百的努力尽百分之百的努力 。第四十九页，共50页。v2.结合中外历史人物请用精辟的语句写下结合中外历史人物请用精辟的语句写下学习本课后的感悟学习本课后的感悟(gnw)和启示。和启示。 人物可举：屈原、项羽、普罗米修斯、司马迁、荆轲、曹操、苏轼 一个人的成功并不在于他获得了什么，重要的是在这个过程中体现出来(ch li)的勇敢、坚强、执着的精神。试着把困难和挫折当做一顿难吃的早餐，咽一咽总会吞下去的。记住，难吃的背后意味着营养。 努力不一定会成功，但不努力一定不会成功。 第五十页，共50页。
