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1、榆次五中榆次五中榆次五中榆次五中 赵晶赵晶赵晶赵晶珍视生命的美丽珍视生命的美丽1;. “人人都躲着我，你却没有人人都躲着我，你却没有”看得出来，她很感动。看得出来，她很感动。“我这些事情从我这些事情从来没和别人说过来没和别人说过”这是艾滋病患者这是艾滋病患者李茹和记者的一段对话。李茹和记者的一段对话。 “那时丈夫突然浑身皮肤溃烂，我陪他赶到百那时丈夫突然浑身皮肤溃烂，我陪他赶到百十里外的省城医院，化验结果显示，丈夫得了十里外的省城医院，化验结果显示，丈夫得了艾滋病。医生让我也化了验。结果出来后，我艾滋病。医生让我也化了验。结果出来后，我整个人都蒙了。我被丈夫传染上了艾滋病！丈整个人都蒙了。我被
2、丈夫传染上了艾滋病！丈夫是为了还债偷偷去私人采血点卖血而染病的。夫是为了还债偷偷去私人采血点卖血而染病的。只过了不久丈夫就去世了。其实不光是我们夫只过了不久丈夫就去世了。其实不光是我们夫妻，就连两个孩子也是被感染者。妻，就连两个孩子也是被感染者。”读一读读一读2;. “直到现在，两个孩子还不知道他们得病的事。想着在家的直到现在，两个孩子还不知道他们得病的事。想着在家的两个孩子，我当时思想压力特别重，觉得生活从此拐进了死胡同。两个孩子，我当时思想压力特别重，觉得生活从此拐进了死胡同。自己的孩子不久也将会成为艾滋孤儿，谁来照顾他们？社会能接自己的孩子不久也将会成为艾滋孤儿，谁来照顾他们？社会能接纳
3、他们吗？他们会平静地离开这个世界吗？最后我甚至想要和两纳他们吗？他们会平静地离开这个世界吗？最后我甚至想要和两个孩子一同自杀，这样就没有痛苦了，不必忍受孤独和悲惨个孩子一同自杀，这样就没有痛苦了，不必忍受孤独和悲惨3;.结合实际体验和材料内容，谈谈你对艾滋病的认识结合实际体验和材料内容，谈谈你对艾滋病的认识想一想想一想4;.科学认识艾滋病科学认识艾滋病5;.什么是艾滋病？什么是艾滋病？全名：全名：获得性免疫缺陷综合征（AIDS）艾滋病毒：艾滋病毒：人类免疫缺陷病毒（HIV）艾滋病就是人体免疫系统被艾滋病毒破坏，使人体对威胁生命的各种病原体丧失了就是人体免疫系统被艾滋病毒破坏，使人体对威胁生命的
4、各种病原体丧失了抵抗能力，最终发生多种感染或恶性肿瘤，从而导致死亡的一种严重传染病。抵抗能力，最终发生多种感染或恶性肿瘤，从而导致死亡的一种严重传染病。6;.7;.8;.你知道艾滋病你知道艾滋病 有哪些传播途径吗？有哪些传播途径吗？9;.拥抱？拥抱？握手？握手？咳嗽、打喷嚏？咳嗽、打喷嚏？蚊虫叮咬？蚊虫叮咬？纹身？纹身？一同洗澡？一同洗澡？献血？献血？共用游泳池？共用游泳池？同桌吃饭，共用碗筷？同桌吃饭，共用碗筷？共用牙刷？共用牙刷？10;.11;.性 传 播血液传播母婴传播传播途径传播途径传播途径传播途径12;.传播途径传播途径常见行为常见行为血液传播血液传播与静脉注射毒品的人共用未经过消毒
5、的注射器与静脉注射毒品的人共用未经过消毒的注射器输入被艾滋病病毒污染的血液输入被艾滋病病毒污染的血液使用未经消毒或者消毒不严格的美容针具等使用未经消毒或者消毒不严格的美容针具等共用牙刷：刷牙时出血，可能造成艾滋病病毒感染或者共用牙刷：刷牙时出血，可能造成艾滋病病毒感染或者传播传播 性行为传播性行为传播与艾滋病患者或者艾滋病病毒感染者发生性行为与艾滋病患者或者艾滋病病毒感染者发生性行为 母婴传播母婴传播怀孕怀孕分娩分娩母乳喂养母乳喂养常见传播行为常见传播行为常见传播行为常见传播行为13;.避免可能会感染避免可能会感染 艾滋病病毒的行为艾滋病病毒的行为14;.艾滋病虽然是一种极其危险的传染病，但对
6、个人来讲是可以预防。作为中学生来说主要预艾滋病虽然是一种极其危险的传染病，但对个人来讲是可以预防。作为中学生来说主要预防措施是：防措施是：（1 1）不发生婚前性行为；）不发生婚前性行为；（2 2）不以任何方式吸毒；）不以任何方式吸毒；（3 3）不轻易接受输血和血制品。（如必须使用，要求医院提供经过艾滋病病毒检测合格）不轻易接受输血和血制品。（如必须使用，要求医院提供经过艾滋病病毒检测合格的血液和血制品）；的血液和血制品）；（4 4）不与他人共用针头、针管、纱布、药棉等用具）不与他人共用针头、针管、纱布、药棉等用具（5 5）不去消毒不严格的医疗机构或其他场所打针、拔牙、穿耳朵眼、纹身、纹眉、针灸
7、）不去消毒不严格的医疗机构或其他场所打针、拔牙、穿耳朵眼、纹身、纹眉、针灸或手术；或手术；（6 6）避免在日常救护时沾上受伤者的血液。）避免在日常救护时沾上受伤者的血液。（7 7）不与他人共用有可能刺破皮肤的用具，如牙刷、刮脸刀和电动剃须刀；）不与他人共用有可能刺破皮肤的用具，如牙刷、刮脸刀和电动剃须刀；15;.谨防血液传播谨防血液传播 16;.避免艾滋病的最好办法：洁身自好，改变个人行为，养成健康的生活方式。17;.我们应该如何正确对待艾滋病患者呢？我们应该如何正确对待艾滋病患者呢？18;.（1）不随意泄露患者和感染者的姓名、地址和个）不随意泄露患者和感染者的姓名、地址和个人隐私；人隐私；（
8、2）不随意渲染他们的病情和生活状态，使他们）不随意渲染他们的病情和生活状态，使他们及家属的身心健康受伤害；及家属的身心健康受伤害；（3 3）不以不正当理由拒绝为他们提供服务，）不以不正当理由拒绝为他们提供服务，如购物、孩子上学、就医等；如购物、孩子上学、就医等；（4 4）不对他们及其家属使用侮辱性的语言和）不对他们及其家属使用侮辱性的语言和行为，包括破坏其财产和生活用具，强迫他行为，包括破坏其财产和生活用具，强迫他们搬迁，无理限制行动自由等。们搬迁，无理限制行动自由等。19;.20;.21;.积极响应艾滋病日的号召积极响应艾滋病日的号召 1988年，世界卫生组织规定，每年的12月1日为“世界艾
9、滋病日”，1996年以后更名为“世界艾滋病宣传运动”。每年12月1日前后，全世界各地围绕艾滋病的预防与控制和统一的宣传主题，开展形式多样的宣传活动。 历年世界艾滋病日活动主题：历年世界艾滋病日活动主题： 2010年：年：普遍可及和人权普遍可及和人权 2011年：年：行动起来，向零艾滋迈进行动起来，向零艾滋迈进 2012年：年：全民参与、全力投入、全面防御全民参与、全力投入、全面防御 2013年：年：遏制艾滋，履行承诺遏制艾滋，履行承诺 权益，责任，落实权益，责任，落实22;.23;.可口可乐公司高层、中国预防性病艾滋可口可乐公司高层、中国预防性病艾滋病基金会领导一行慰问走访云南省艾滋病基金会领导一行慰问走访云南省艾滋病儿童病儿童24;.成龙、刘翔合唱为中国艾滋孤儿筹善成龙、刘翔合唱为中国艾滋孤儿筹善款款25;.你可以做些什么你可以做些什么26;.结语大家不该再畏惧艾滋病患者，伸出你们的双手，帮助他们，给他们以精神上的鼓励和安慰。作为即将步入青年的我们，即将成年的我们，也要洁身自好、自尊自爱，让这人生中最美好的时候，绽放出它应有的美丽光彩。爱在阳光下27;.学以致用危险判断P109-P110小小公益行：调查报告P11128;.
