《2024年企业进行岗位职责培训》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年企业进行岗位职责培训（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024年企业进行岗位职责培训第1篇：企业如何进行岗位职责设计 企业+岗位职责设计 华恒智信 招聘是现在公司的常态，招聘无时无刻不在进行。但是你的招聘真的有效吗？你招聘来的人适合岗位适合公司吗？企业怎么进行岗位职责设计？ 你是真的理解如何进行岗位职责设计，真的知道如何进行岗位职责设计吗？ 现在不少招聘都是只选优秀不问适合，只招人不选人。前者是财大气粗的公司只选贵不选对的态度，后者是急需人才的公司饥不择食的慌张。 企业进行岗位职责设计目的是什么？既不是寻找各种所谓的优秀的人才也不是随便找个人放到岗位上满足人数需求。招聘的目的是选择适合岗位、适合团队部门、适合公司发展需要的人才。招聘是找到合适的人
2、来做适合的事。合适的人才是有效招聘的关键。 企业怎么进行职务设计？经过广泛实践华恒智信总结了以下重点： 首先必须明确招聘的目的，招聘是希望找到合适的人来做工作，也就是常见的基于岗位和职位的招聘；还是找到合适的人来协调人际和工作，也就是常见的基于现有人员和工作的招聘，比如秘书的招聘；还是找到合适的人为公司未来发展提供动力，也就是公司高管以及公司后备人才尤其是接班人才的招聘？ 明确了目的之后就需要针对不同的目的进行招聘的分析。基于岗位和职位的招聘就需要对岗位职位进行分析，形成胜任力模型，针对胜任力模型选择招聘的方式和途径。基于人员和工作的招聘就需要在岗位分析形成胜任力模型的基础上，分析相关人员的特
3、质，分析出与相关人员匹配的人格特质以及工作方式，进而选择招聘的方式和途径。公司高管以及公司后备人才的招聘核心的招聘分析就不再是具体的工作和具体的岗位，而是基于公司需要的素质、能力、经验的分析，这需要结合公司未来发展的战略进行分析，得出核心的素质、能力、经验模型，然后选择招聘方法和渠道。 不难看出，选择合适的人才，最关键的是对于招聘职位或者人员的胜任素质模型的分析和建立。那么如何建立素质模型呢？接下来我们就讲解如何建立胜任素质模型。 要想构建胜任力模型，首先要总结胜任力标准。从个人行为特征测试模型进行总结，也就是从以下三个维度进行总结： 胜任技能（能力）：知识、技能、能力素质（语言理解、数学分析
4、、判断推理、资料分析、思维策略等） 行为方式（个性）：关注方向（工作导向还是人际导向）、处理方式、行为方式、接受方式、情绪调控 工作态度：喜好程度、成功动力、自我认知、人际亲和、价值追求 如何进行总结呢？ 首先需要收集信息。 收集信息的第一步是选定信息收集对象，通过公司的绩效考核，关键绩效考核或者360度考核找到绩效优异者和绩效普通者。分析绩效产生差别是外部环境原因还是员工自身原因。如果因为员工自身的原因就可以将不同绩效者选定为信息搜集对象了。 信息搜集第二步是进行信息的搜集，为了搜集关键胜任力信息，可以使用行为事件访谈法、观察法以及360调查法进行。已经建立评价中心的公司可以根据评价中心的到
5、数据。行为事件访谈可以充分发挥访谈者和受访者的积极性，深入探讨和发掘关键信息，成效一般较高。观察法可以外部客观进行关键绩效的发现和筛选，但是对观察者的能力要求较高，成本也较高。360度调研成本低，但是可能得不到深层的结果。 信息搜集完后需要进行信息的整理和验证，对搜集到的信息进行分类和定义，比如发现关键胜任力素质是成就导向，那么将成就导向分类到成功动力大类，然后对成就导向进行定义成就导向是为自己及所管理的组织设立目标、提高工作效率和绩效的动机与愿望。个人希望出色地完成任务，愿意从事具有挑战性的任务。然后进行验证，是否成就导向是绩效高的必要条件，利用测评工具对绩效优秀组和绩效一般组进行测量，测量
6、结果能够区分这两组那么就可以证明成就导向这个素质有效。 信息整理和验证正确后，就可以建立岗位的胜任力素质模型了。比如销售人员的胜任力模型（当然针对不同行业、公司会有一定差别）职业技能：营销知识、沟通能力、创新能力、资料分析能力 职业性格：人际导向、问题解决、灵活主动、情绪性低 职业素质：成就导向、自我激励、自信、人际亲和、影响他人 通过建立的胜任力素质模型选择合适的测量工具进行人员的选拔，就能够找到适合的人才了。也就实现了有效的岗位职责设计。 第2篇：企业培训岗位职责 企业培训岗位职责篇1：企业培训师岗位说明书企业培训师岗位说明书企业培训师岗位说明书是根据企业需要而编写的岗位具体要求内容。资料
7、岗位名称：企业培训师部经理直属下级：培训专员 岗位编号：0001 所属部门：人力资源部定员人数：2人岗位工资基准： 主要包括：二、工作描述： 2、工作内容： 一、基本 直接上级：人力资源1、工作概要：负责企业培训管理工作，训计划，并制定公司季度培训计划；（5）结合公司实际管理当中存在问题，提案； 监督、控制公司各类培训实施质量。（1）合理开展培训需求调查，并制定公司年度培训计划；达成。（4）建立并完善公司培训素材基础台账； 科学开展调研工作。 （2）结合实际情况调整年度培 （3）合理组织实施公司培训计划，保证培训计划顺利 合理分析培训需求，提交项目（6）合理制定各类培训项目实施计划，并组织实施
8、。排课程内容； （8）合理设计公司培训课程体系；（10）有效组织相关人员开发培训教材；合理管理公司培训教学工作，并组织实施；（14）合理设计各项培训评估方案；（15）有效组织各项培训评估工作，做好总结分析。3、工作职责：(1)负责年度、季度培训计划制定，负责公司各类培训课程开发工作。教学管理工作。 并组织实施 （7）有效分析培训需求，选定并安（9）合理编制培训教学大纲。 （12） （11）结合实际情况，科学选用培训教材。 （13）建设公司培训师队伍，开展科学化管理。 (2)负责公司各类培训项目开发工作。(3) (4)负责公司各类培训教材开发工作。(5)负责公司培训 (6)负责公司各项培训评估工
9、作。 360评估分数。 5、岗位工作关系 （1）4、主要绩效考核指标：培训达成率、培训预算控制率、课程培训效果评估良率、各类培训计划/方案/总结按时提交率、培训计划完成率、所受监督和所监督所受监督：受人力资源部经理直接监督指导。师。（2）与其它岗位关系内部联系：与各部门培训专员、公司兼职培训师有专业上的联系。训机构负责人有业务上的联系。 （3）本岗位职务晋升关系 可升迁至此的职位：培训专员 三、任可直接升迁的职位：人力资源部经理可相互转换的职位：人力资源绩效主管、招聘主管职资格说明培训上岗：2、能力素质组织管理：3、业务技能（1）熟悉国家、地方、企业的相关政策和法律法规。训技术和手段（5）培训
10、流程及培训知识技能 （6）具有保密意识 （2）熟练办公室软件、现代化的培 （4）本岗位业务流程 四、工作条件与工作环境 （3）具有人力资源管理师、企业培训师的任职资格分析判断能力、执行力、沟通协调能力、团队协作能力。 领导控制： 指导培训能力、影响力、突发事件处理能力。 1、基本条件专业：人力资源或管理学相关专业 年龄：2840周岁学历：专科以上学历 工作经验：2年以上企业培训管理工作。 2）培训时间：1个月外部联系：与各类培 所施监督：监督指导培训专员、兼职培训 1）培训科目：培训师培训理论和技能知识和实战技巧1、工作场所：人力资源办公室、培训教室，无重大环境因素。影仪，无重大风险因素。（一
11、）基本素质1、认同公司的企业文化和经营理念。4、有良好的职业道德和职业操守，况良好篇2：企业内部培训师工作职责 3、工作时间：8小时/日 0.8。 五、个性特质要求：4、工作强度：一般，强度系数 2、应用设备：计算机、投 2、能够严格遵守公司的各项规章制度。擅于沟通与协调，良好的团队合作意识。 （二）年龄不限 5、工作积极、；身体状3、有较强的工作责任心和事业心，能做好公司内部信息的保密工作。主动、勤奋、细致；能够妥善保管各类培训资料。 ；性别不限企业内部培训师工作职责公司一直以来都想把培训做好，但是公司预算一直没有落实，目前只能考虑从内训开始。是否能够贯彻下去，要改进？1、目的充分利用公司现
12、有人力资源，积极建设和培养公司内部讲师队伍，完善内部培训体系，发挥内部讲师在培训体系中的重要作用，特制定本制度。2、适用范围适用于公司所有内部讲师。3、归口管理总经办是内部讲师的归口管理部门，负责讲师的评聘及相关管理工作。4、工作职责1)负责讲授由总经办安排的培训课程，2)负责参与公司年度培训效果工作总结，对培训方法、课程内容等提出改进建议，协助总经办培训负责人完善公司培训体系；3)负责授课时对课堂纪律及受训学员的培训考核管理，括学员的考勤、培训测试、评卷、评估。4)负责编写或提供教材教案，并根据需要随时进行更新。5、内部培训讲师选拔1)内部培训讲师评选条件：.具有认真负责的工作态度和高度的敬
13、业精神，培训工作的开展；.在某一岗位专业技能上有较高的理论知识和实际工作经验；.热爱培训工作，能配合总经办培训工作的安排；.能熟练制作PPT格式教材，2)内部培训讲师评选程序：.各部门推荐或个人自荐，填写内部讲师推荐表再提交至总经办。.审核通过即成为公司讲师，3)内部培训讲师资格评定：每年12月，总经办讲对所有讲师授课情况进行汇总，汇总的内容包括教材编写质量、授课态度、授课反馈等。（主要依据内部培训反馈意见表附件二）（评估判定见以下表格）讲师等级高级讲师 内部满意度80分 授课时数（单位：6小时 h） （附件一）送呈部门负责人签署意见，能在不影响工作的前提下积极配合事业部 对受训学员培训效果进
14、行检验，包 因此写了一份内部培训讲师的制度。 由于此制度尚未执行，不知道 到达预期效果。现在特此发出来，请大家分析一下。看有什么地方还需朝阳整理初级讲师 70分 9小时备注：1.内部满意度结果来自“内部培训反馈意见表”2.授课时数，由年度讲师授课情况汇总。6、内部培训讲师福利1)公司为开发课程的内部培训讲师提供查询、训相关资料属公司所有）。2)公司为内部培训讲师优先提供参加与其工作相关的外出培训机会。3)公司每年举办一次内部讲师专业知识培训。4)公司对讲师按照年度评选讲师级别与授课时间给予课时补贴：讲师等级高级讲师初级讲师 津贴标准（工作时间）100元/小时50元/小时 200元/小时100元/小时 70分以上，则按照以上标准给予授课津贴，如总评分 具体时间为每年度年终汇总培训结果，津贴标准（非工作时间） 购买相关培训课程的费用 （此涉及的所有培5)对考核合格的讲师，即总评分在在70分以下，则不予发放。进行统一发放。7、内部培训讲师福利1)公司每年年终评选资格。6)津贴发放：由总经办培训负责人负责津贴的发放，1-2名优秀内部培训讲师，并给予精神和物质奖励。 70分以下或年度授课不足 2课时的讲师，取消其讲师2)对连续2次内部满意度分数低于3)讲师无故2次不授课，第一次给予通报批评处理，第二次给予取消其讲师资格，并在之后1年内不予评定讲师资格。8、内部培训讲
