《六年级下册科学一课一练4.5 一天的生活用水∣教科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册科学一课一练4.5 一天的生活用水∣教科版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教科版小学科学六年级下册 第四单元环境和我们第5课时一天的生活用水一、填空题。1._是我们人类和其他生物生存的必需品。 2.从“刷牙的比照实验可以看出每个人的_不同会导致甩水量的差异。3.看水表 ,在水表下面的横线上写出水表相应的读数。4.我们应该树立起_意识 ,采取有效的节水措施 ,合理开发利用地球水资源 ,保护生态环境 ,维护人与自然的和谐。 二、判断题。5.缺水是某些国家的事情 ,与我们无关。 ( )6.洗过衣服的水已经很脏了 ,不能再利用了 ,要把它倒掉。 ( )7.目前 ,60的大陆面临淡水资源缺乏 ,100多个国家严重缺水 ,其中最缺水的国家达40多个。 ( )三、选择题。8.我国
2、淡水资源非常缺乏 ,在生活中要注意节约用水 ,保护水资源。以下表达正确的选项是( )。 A.控制水中所有动植物的生长B.设法提高工业用水的重复利用率C.废水只要无色透明就可以直接排放D.大量开采地下水以满足社会对水的需求9.以下方法最节约用水的是( )。 A.洗碗时把碗放在水龙头下直接冲洗B.开着水管不问断地冲洗汽车C.洗过脸的水用来冲洗厕所10.我国的某些地区 ,有时全家出动拉一桶水 ,半夜就得去排队 ,这种现象说明了( )。 A.那里的水含有人类需要的营养元素B.家庭和睦 ,拉水也要一起去C.这些地区水资源严重缺乏11.海水、河水、湖水都需要经过净化处理后才能饮用。城市饮用水一般来自水库
3、,为了保护好城市用水 ,以下做法中正确的选项是( )。 A.在水库岸边堆放垃圾B.向水库中排放工业废水C.在水库两岸植树D.向水库中倾倒生活污水12.以下不属于世界人均供水量不断减少的原因的是( )。 A.环境污染B.人口迅速增长C.全球气候变暖D.洗菜水用于浇花13.简答题。说一说 ,生活中我们可以怎样节约用水。 答案解析局部一、填空题。 1.【答案】淡水 【解析】【解答】水是生命之源 ,这里的水指的是淡水 ,也就是淡水是人类和其他生物生存的必需品。【分析】淡水对生命活动具有重要的作用 ,是人类和其他生物生存的必需品。2.【答案】用水习惯 【解析】【解答】从图中两个人刷牙的情景来看 ,第一个
4、人刷牙时不关闭水龙头 ,会导致浪费水资源；而第二个人刷牙时关闭水龙头 ,可以节约用水。【分析】由两幅图的比照 ,可知每个人的用水习惯的不同会导致甩水量的差异。3.【答案】236.14 m3 |171.934 m3 【解析】【解答】根据表盘的示数 ,表盘从左往右一次是百位、十位、个位、十分位、百分位和千分位 ,所以左边的水表的示数是236.14 ,右边是171.934。【分析】读水表示数的时候 ,要看清每个表表示的数值是多少 ,这样才能保证读数准确。4.【答案】节水 【解析】【解答】水对我们的生命活动起着至关重要的作用 ,在生活中 ,我们应该树立起节水的意识 ,只有节约用水 ,才能合理利用水资源
5、 ,保护生态环境 ,维护人与自然的和谐。【分析】树立节水意识对我们保护水资源 ,维护生态环境至关重要。二、判断题。 5.【答案】错误 【解析】【解答】当今世界水资源短缺问题已经是全球性的问题 ,并不单纯属于哪个国家 ,所以缺水是所有国家共同的问题 ,我们国家也不例外。【分析】水资源短缺问题是全球性的问题 ,在我国局部地区缺水问题较为严重 ,所以题目中所说的水资源短缺与我们无关是错误的。6.【答案】错误 【解析】【解答】我们应该在生活中树立节约用水的意识 ,水资源要发挥最大的作用 ,洗过衣服的水可以再涮拖把或冲厕所 ,直接倒掉无疑是一种浪费。【分析】生活中我们应该养成一些合理用水的习惯 ,比方洗
6、衣服的水可以再继续利用 ,不能直接倒掉。7.【答案】正确 【解析】【解答】缺水问题在当今世界是一个不可忽略的生存问题 ,60%的大陆面临水资源缺乏 ,100多个国家严重缺水 ,其中最缺水的国家达40多个。【分析】根据对缺水地区的统计 ,全世界有60%的大陆面临淡水资源缺乏 ,100多个国家严重缺水 ,其中最缺水的国家达40多个 ,可见缺水问题已成为当今世界不可忽略的生存问题。题目的数据是正确的。三、选择题。 8.【答案】B 【解析】【解答】A.控制水中所有动植物的生长费时费力 ,也不利于生态和谐的建设；B.只有设法提高工业用水的重复利用率这一个选项才符合节约用水的理念。C.废水只做到无色透明还
7、不能排放 ,因为许多有毒有害的物质也是无色透明的；D.大量开采地下水只能满足人类眼前几十年的开展问题 ,不符合可持续开展的理念；故答案为：B【分析】水资源与我们的生活息息相关 ,生产活动中要节约用水 ,保护水资源。9.【答案】C 【解析】【解答】分析选项中的三种行为:洗碗时将碗放在水龙头下直接冲洗、开着水管不间断地冲洗汽车都会造成水资源的浪费；而用洗过脸的水来冲洗厕所那么是节约用水的表现。【分析】日常生活中要注意节约水资源。10.【答案】C 【解析】【解答】题目中描述的现象 ,很明显说明水资源严重短缺。【分析】如果不是由于水资源短缺 ,又何须全家出动拉一桶水 ,半夜就得排队呢？一般说来 ,“教
8、师概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋唐初学者 ,四门博士?春秋谷梁传疏?曰：“师者教人以不及 ,故谓师为师资也。这儿的“师资 ,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。?韩非子?也有云：“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指教师。这儿的“师资和“师长可称为“教师概念的雏形 ,但仍说不上是名副其实的“教师 ,因为“教师必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。11.【答案】C 宋以后 ,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末 ,学堂兴起 ,各科教师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意 ,即主管
9、县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间 ,特别是汉代以后 ,对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合 ,比方书院、皇室 ,也称教师为“院长、西席、讲席等。【解析】【解答】对选项的分析可知 ,在水库岸边堆放垃圾、向水库中排放工业废水、向水库中倾倒生活污水都会对城市用水造成污染 ,只有在水库两岸植树的行为才是保护城市用水的正确做法。【分析】根据对选项的分析 ,ABD的做法是错误的 ,而B选项的做法是正确的。12.【答案】D 【解析】【解答】根据对选项的分析 ,环境污染、人口迅速增长和全球气候变暖都是世界
10、人均供水量减少的原因 ,而洗菜水用于浇花是节约用水的表现。【分析】根据对选项的分析 ,ABC选项都是世界人均供水量不断减少的原因 ,只有选项D不属于。13.【答案】解：用淘米水浇花；用洗脸水(或洗衣服的水)冲马桶；随手关水龙头等。 这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 【解析】【解答】生活中我们可以通过一水多用的方法来节约用水。【分析】一水多用的方法有：用淘米水浇花、用洗脸水或洗衣服的水冲马桶；还要注意养成随手关水龙头的习惯。 /
