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1、以班团组织建设为基础，深化大学生思想政治教育以班团组织建设为基础，深化大学生思想政治教育2010-02-27中国农业大学“细胞工程”建设探索与实践汇报人：秦世成（中国农业大学党委副书记）汇报人：秦世成（中国农业大学党委副书记）目录目录实施背景实施背景取得实效取得实效有效措施有效措施132背景主体的个性变化主体的个性变化服务的需求变化服务的需求变化面临挑战面临挑战123123组织的形式变化组织的形式变化处于知识经济时代和网络时代的处于知识经济时代和网络时代的“80后后”、“90后后”思想活跃，思想活跃，追求个性与自由，显得更加活泼、追求个性与自由，显得更加活泼、开朗、大胆、成熟开朗、大胆、成熟大
2、学生教育消费观明确，注重自大学生教育消费观明确，注重自己获得公正评价的权利以及要求己获得公正评价的权利以及要求学校提供适合接受教育服务的生学校提供适合接受教育服务的生活及学习环境的权利活及学习环境的权利学生会、社团等学生组织的蓬勃学生会、社团等学生组织的蓬勃发展，加之网络虚拟社区的大力发展，加之网络虚拟社区的大力建设，吸引了大量学生参与其中建设，吸引了大量学生参与其中背景中国农业大学于中国农业大学于20032003年提出了年提出了“细胞工程细胞工程”，把，把加强班级、团支加强班级、团支部建设作为新时部建设作为新时期加强大学生思期加强大学生思想政治教育的着想政治教育的着力点与突破口。力点与突破口
3、。细胞工程细胞工程探索与实践探索与实践骨干培养骨干培养理论研究理论研究队伍建设队伍建设激励表彰激励表彰条件保障条件保障 组织体系建设组织体系建设细胞工程细胞工程措施创新组织体系建设创新组织体系建设创新组织体系建设创新组织体系建设班级班级班级班级2003年，年，构建了构建了“心心理委员理委员”模模式式2004年，年，班级设置班级设置就业联系就业联系人人2007年，年，建立了学建立了学生教学信生教学信息员制度息员制度2007年，年，提出建立提出建立科技创新科技创新体系体系原班委设置：原班委设置：班长班长副班长副班长学习委员学习委员生活委员生活委员文艺委员文艺委员体育委员体育委员现班委设置：现班委设
4、置：班长班长学习与科技创新委员学习与科技创新委员职业发展委员职业发展委员文艺与体育委员文艺与体育委员心理委员心理委员生活与健康委员生活与健康委员2009年，出台年，出台中国农业大中国农业大学班级组织建学班级组织建设指导意见设指导意见措施创新组织体系建设创新组织体系建设创新组织体系建设创新组织体系建设团支部团支部团支部团支部挖掘、整合校友资源，树立借鉴学习的榜样，为广大团员成长成才服务。以评促建，对“魅力特称团支部”给予奖励，以此推动团支部整体建设。2009年底，中国农业年底，中国农业大学制定大学制定关于关于20092010年度年度“特殊称谓团支部特殊称谓团支部”建设方案建设方案，将杰出校，将杰
5、出校友聘为团支部建设的名友聘为团支部建设的名誉辅导员。誉辅导员。一方面另一方面措施加强班团建设理论研究加强班团建设理论研究加强班团建设理论研究加强班团建设理论研究课题立项课题立项班级发展论坛班级发展论坛20062007年，学校资助班主任队伍建设模式探索与实践、一年级学生工作研究等课题立项，通过开展大学生思想政治研究项目，提高辅导员、班主任的理论研究水平，为班团建设提供了很好的理论支持和队伍保障。2008年举办以“加强班级建设，深化细胞工程”为主题的班级发展论坛，发布2008年中国农业大学班级发展调查报告；2009年举办以“学习先进经验，加强自身建设”为主题的班级发展论坛，发布了全国先进班集体调
6、研报告。 措施 专兼结合、结构优化、数量稳定、政治过硬、素质优良关于选聘本科毕业生在保留研究生入学资格两年期间专职从事学生思想政治工作的办法、中国农业大学辅导员、班主任管理办法中国农业大学关于进一步加强辅导员、班主任队伍建设的意见 班主任每班1名，年级辅导员每年级1名，一年级每个班配备1名班级辅导员；设置新生工作组和毕业班工作组年级辅导员；班级辅导员和班主任工作津贴为200元/月，工作量按全年满工作量标准的1/5计算 目标目标出台出台文件文件措施措施注重班主任、辅导员队伍建设注重班主任、辅导员队伍建设注重班主任、辅导员队伍建设注重班主任、辅导员队伍建设措施强化骨干培训强化骨干培训强化骨干培训强
7、化骨干培训班级培训班级培训团校培训团校培训英才学校培训英才学校培训123三级培训模式三级培训模式措施设立班团建设专项资金设立班团建设专项资金设立班团建设专项资金设立班团建设专项资金学院学生学院学生工作经费工作经费“细胞工程细胞工程”建设建设其它其它学生工作队伍建设学生工作队伍建设“学生党建工程学生党建工程”“”“学学风建设工程风建设工程”“”“基础文基础文明建设工程明建设工程”建设建设 校园文化活动校园文化活动 措施完善激励表彰机制完善激励表彰机制完善激励表彰机制完善激励表彰机制 建立以建立以“入党率、及格率、毕业率、就业率、考研率、违纪率入党率、及格率、毕业率、就业率、考研率、违纪率”为主要
8、指为主要指标的班级管理目标，以目标促建设，努力增强班级活力与凝聚力。标的班级管理目标，以目标促建设，努力增强班级活力与凝聚力。 针对集体针对集体针对个人针对个人“优良学风班优良学风班”“优秀团支部优秀团支部”“十佳团日活动十佳团日活动” “社会工作奖学金社会工作奖学金”“优秀学生干部优秀学生干部”“优秀团干部优秀团干部” 十佳团日活动“亮灯”实效实效 本科生党员比例本科生党员比例9.19%（2003）19.88%（ 2009 ）每年有每年有67个优良学风班标兵，个优良学风班标兵， 51个优秀团支部受到表彰个优秀团支部受到表彰毕业生深造率毕业生深造率31.9%（ 2004 ）43.2%（ 2009 ）各项活动参与人次全年达各项活动参与人次全年达 15万万“细胞工程细胞工程”实施以来实施以来理想信念得到强化理想信念得到强化学习积极性明显提高学习积极性明显提高班级团支部凝聚力加强班级团支部凝聚力加强校园文化氛围空前活跃校园文化氛围空前活跃 班团建设是一项系统工程，只有班团这一“细胞”是健康的、充满活力的，大学生思想政治教育才能落到实处并得到深化和发展。 中国农业大学只是做了些许的尝试，还很不完善，还有很多需要不断探索和提升的空间，以此共勉。感谢各位专家领导！感谢各位专家领导！
