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1、二、生态系统的结构二、生态系统的结构生态系统的时空结构生态系统的时空结构生态系统的营养结构生态系统的营养结构复习生态系统的结构课件水平结构水平结构水平结构水平结构垂直结构垂直结构垂直结构垂直结构时间结构时间结构时间结构时间结构n人类常常可以通过模拟优化这种时空结构，使生态系统向高效、人类常常可以通过模拟优化这种时空结构，使生态系统向高效、稳定方向发展。稳定方向发展。（一）生态系统的时空结构（一）生态系统的时空结构复习生态系统的结构课件生态系统的营养结构生态系统的营养结构1 1、营养结构（食物链网结构）概念、营养结构（食物链网结构）概念n营养结构营养结构：生态系统中生产者、消费者和分解者之间以食
2、物营养为纽带所形生态系统中生产者、消费者和分解者之间以食物营养为纽带所形成的食物链和食物网结构。成的食物链和食物网结构。n食物链：食物链：生态系统中，生物之间通过吃与被吃关系连结起来的链状结构。生态系统中，生物之间通过吃与被吃关系连结起来的链状结构。如杨树如杨树-蝉蝉-螳螂螳螂-黄雀黄雀-老鹰。如稀泥老鹰。如稀泥-虾米虾米-小鱼小鱼-大鱼。大鱼。n食物网：多条食物链相互连接、形成的网状结构。食物网：多条食物链相互连接、形成的网状结构。l营养级：营养级：具有相同营养方式和食性的生物统归为同一营养层次，并把食物具有相同营养方式和食性的生物统归为同一营养层次，并把食物链上的每一个营养层次称为营养级。
3、（营养级是食物链上的链上的每一个营养层次称为营养级。（营养级是食物链上的一个个环节一个个环节） 绿色植物：第一营养级绿色植物：第一营养级 草食动物：第二营养级草食动物：第二营养级 肉食动物：第三营养级肉食动物：第三营养级 二级肉食动物：第四营养级二级肉食动物：第四营养级 复习生态系统的结构课件2、食物链类型：、食物链类型：4种种l 捕食食物链捕食食物链从绿色植物开始，再到草食动物、肉食动从绿色植物开始，再到草食动物、肉食动物，食物链成员自小到大，从弱到强的趋势，这与捕食能力有物，食物链成员自小到大，从弱到强的趋势，这与捕食能力有关。如关。如水稻水稻- -稻飞虱稻飞虱- -青蛙青蛙- -蛇蛇-
4、-老鹰老鹰；杨树杨树- -蝉蝉- -螳螂螳螂- -黄雀黄雀- -老鹰老鹰。l作物生产中作物秸秆作物生产中作物秸秆-牛牛-人人 复习生态系统的结构课件l 腐食食物链腐食食物链又叫碎屑食物链（分解链），主要是以死又叫碎屑食物链（分解链），主要是以死的动植物有机体或生物排泄物为食物，通过腐烂、分解，将有的动植物有机体或生物排泄物为食物，通过腐烂、分解，将有机物质分解为无机物质的食物链。机物质分解为无机物质的食物链。 腐食者主要是细菌、原生动物，还有吃残屑和这些微生物腐食者主要是细菌、原生动物，还有吃残屑和这些微生物的动物，以及吃这些动物的某些捕食者。如的动物，以及吃这些动物的某些捕食者。如枯枝落叶枯
5、枝落叶- -蚯蚓蚯蚓- -细细菌、真菌；动物尸体菌、真菌；动物尸体- -蝇蝇- -真菌真菌- -细菌；植物残体细菌；植物残体- -蚯蚓蚯蚓- -线虫类线虫类- -节肢动物节肢动物等。等。 l农业上用秸秆、粪便生产沼气；棉籽壳、稻草培育蘑菇。农业上用秸秆、粪便生产沼气；棉籽壳、稻草培育蘑菇。复习生态系统的结构课件l 寄生食物链，以寄生的方式取食活的有机体而构成的食寄生食物链，以寄生的方式取食活的有机体而构成的食物链。如物链。如大豆大豆- -菟丝子；牛菟丝子；牛- -蚊子；马蚊子；马- -蛔虫蛔虫- -原生动物；鸟原生动物；鸟类类- -跳蚤跳蚤- -细菌细菌- -病毒病毒等等。l 混合食物链，构成
6、食物链的各链节中，既有活食性生物混合食物链，构成食物链的各链节中，既有活食性生物成员，又有腐食性生物成员（牛、鸡为活食者，蚯蚓、鱼、成员，又有腐食性生物成员（牛、鸡为活食者，蚯蚓、鱼、猪是腐食物者）猪是腐食物者）农业生产中：农业生产中：l稻草稻草牛（牛粪）牛（牛粪） 蚯蚓蚯蚓 鸡（鸡粪）鸡（鸡粪） 猪（猪粪）猪（猪粪） 鱼；鱼；l稻稻 螟螟赤眼蜂；赤眼蜂；l菜（温棚）菜（温棚） 鸡（鸡粪）鸡（鸡粪）沼气（沼渣）沼气（沼渣）肥田肥田复习生态系统的结构课件3、食物链加环、食物链加环定义：定义：在原有食物链中通过引入新的链环，延长或完善食物链在原有食物链中通过引入新的链环，延长或完善食物链组合，增加
7、第二、三级产品，还可使有害的链环受到抑制，提组合，增加第二、三级产品，还可使有害的链环受到抑制，提高资源利用效率。高资源利用效率。 研究设计合理的食物链结构，有利于提高农业生态系统的研究设计合理的食物链结构，有利于提高农业生态系统的生产力和经济效益，促进物质的良性循环和能量的多级利用。生产力和经济效益，促进物质的良性循环和能量的多级利用。 一个系统的产出（废弃物）是另外一个系统的投入，废弃一个系统的产出（废弃物）是另外一个系统的投入，废弃物在生产过程中得到多次利用。物在生产过程中得到多次利用。复习生态系统的结构课件（1）食物链加环类型食物链加环类型复习生态系统的结构课件（2）食物链加环的作用：
8、）食物链加环的作用：提高农业生态系统的生产力、经提高农业生态系统的生产力、经济效益和生态效益。济效益和生态效益。提高农业生态系统的稳定性。提高农业生态系统的稳定性。如引入捕食性昆虫或动物。如引入捕食性昆虫或动物。提高农副产品的利用率和经济提高农副产品的利用率和经济效益效益。如发展畜牧业、虫菌业。如发展畜牧业、虫菌业。促进物质的良性循环和能量的促进物质的良性循环和能量的多级利用，多级利用，提高能量的利用率和提高能量的利用率和转化率。转化率。如发展畜牧业、虫菌业。如发展畜牧业、虫菌业。秸秆多级利用秸秆多级利用复习生态系统的结构课件4、食物链解列（污染物的阻隔）食物链解列（污染物的阻隔） l 污染土
9、壤处理：非食用的用材林、薪炭林、花卉，或生产纤维用的各种污染土壤处理：非食用的用材林、薪炭林、花卉，或生产纤维用的各种麻类等。麻类等。l 污水处理：生物净化，如凤眼莲、浮萍、水花生、芦苇、宽叶香蒲、水污水处理：生物净化，如凤眼莲、浮萍、水花生、芦苇、宽叶香蒲、水葱、香根草等。葱、香根草等。为了减少有毒物质通过食物链进入畜禽和人体，危害动物和人体的健康，可为了减少有毒物质通过食物链进入畜禽和人体，危害动物和人体的健康，可采用食物链采用食物链“解列解列”的方法，即在有毒物质在食物链上富集达到一定程度时，的方法，即在有毒物质在食物链上富集达到一定程度时，使其与达到人类的食物链中断联系。使其与达到人类的食物链中断联系。复习生态系统的结构课件l秸秆多级利用秸秆多级利用（试用食物链加环原理，从环境保护的角度，试用食物链加环原理，从环境保护的角度，简述秸秆的充分利用）简述秸秆的充分利用）秸秆秸秆-培养食用菌培养食用菌-菌渣作畜禽饲料菌渣作畜禽饲料-养鸡养鸡-鸡粪下沼气鸡粪下沼气-沼气渣培沼气渣培养食用菌养食用菌-废料施于农田废料施于农田复习生态系统的结构课件
