2024年国家公务员定义判断习题精解74公务员考试试题

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1、【例题】三令五申:孙武()A四周楚歌:刘邦B指鹿为马:项羽C毛遂自荐:杜甫D鸡鸣狗盗:孟尝君【例题】意甲:国际米兰()A法甲:曼联B英超:里昂C德甲:巴塞罗那D西甲:皇家马德里 )A.自然科学要引人人文社会科学的学术规范B.人文社会科学要引入自然科学的学术规范C.人文社会科学与自然科学需要遵守共同的学术规范D.人文社会科学与自然科学的两种学术规范是相互独立的【例题】尽管目前社会的重要权力仍掌握在男人手中,尽管男人的抽象思维和体力胜过女人,但越来越多的心理学家和生理学家研究以为,男人无论在生理上、心理上都比女性脆弱,并且有许多缺憾之处。由此能够推出( ) )A.父母可将拥抱作为长高来加以推广B.

2、不常常拥抱儿女是不爱儿女的体现C.人的某些心理感受会影响自身的生理变化D.高个子小朋友比矮个子小朋友更多受到父母的拥抱【例题】每个人的DNA携带的遗传信息都不相同。只要罪犯是累犯,只要他在作案现场留下了身体上包括一根头发、一滴血、还是一点皮屑或内的任何物质,警方都能够通过判定人类DNA的遗传信息,立即确定罪犯的身份。由此能够推出( )A.警方不能判定初犯的DNA携带的遗传信息B.罪犯的DNA携带的遗传信息不会因作案时间不一样发生变化C.同一个人身上的头发和血分别带有不一样的遗传信息D.只有依照人类DNA的遗传信息才能立即确定罪犯的身份【例题】有关读书,有这么两种观点:一个以为书不可不读,也不可

3、死读,否则会变成书呆子;另一个以为与其变成书呆子,不如干脆不读,其依据是这么一段格言:“倘是读他人的著作,不过是在自己的脑子里给作者跑马。”能够从上述观点中推出的是()A.他人的书该读还得读B.读他人的书,时间长了会变成书呆子C.持后一个观点的人,不能自圆其说D.读他人的书,没有创造性的劳动 【解析】C。人文社会科学领域的许多伪劣产品是学术规范不一样的借口之下生产出来,因此人文社会科学与自然科学需要遵守共同的学术规范。【解析】A。虽然越来越多的心理学家和生理学家这么以为,但并非所有的心理学家或生理学家都如此以为。【解析】C。小朋友对爱的感受影响到生长激素的分泌。其他选项的表述比较片面。【解析】

4、B。只有遗传信息不会因作案时间不一样发生变化,罪犯在作案现场留下的身体上的任何物质才具备可用性。【解析】C。死读书会变成书呆子,但人在读书的时候应当有自己的思想。【例题】妒富意识:指妒忌他人富有的错误意识。 下列属于妒富意识的是()。 A. 有极少数人一旦懂得某某富了某些,就来找他的麻烦了 B. 不少人和单位虽然是合法的经济起源也不乐意对外说 C. 小王新买了一件价值数万元的钻石戒指,同办公室的同事一致以为不好看 D. 有一个观点以为,某些部门和人通过合法渠道先富起来,也也许妨碍共同富裕 【例题】互文:修辞格式之一。在连续性的话语中,将本应合在一起说的两个词语,分开安排在上下两句中或一句的上下

5、段中,参互成文,合而见义,如“主人下马客在船”,应了解为“主人和客人共同下了马,来到了船上”。 下列不属于互文手法的是()。 A. 秦时明月汉时关,万里长征人未还 B. 白兔捣药秋复春,嫦娥孤栖与谁邻 C. 孤屿池痕春涨满,小栏花韵午晴初 D. 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音 【例题】公地悲剧:也称公共地悲剧,指享用者都从自己私利出发,争取从中获取更多收益,而付出的代价由大家负担。下列不属于公地悲剧的是()。 A. 军备竞赛的双方都面临着一个困境首先军事力量不停增加,另首先国家安全却受到越来越多的威胁 B. 博弈游戏中,任何“赢”的一方都是背离游戏的,任何“输”的一方也都是背离游戏的 C. 一

6、群牧民一同在一块公共草场放牧。不少牧民都想多养羊增加个人收益,成果草场连续退化,直至无法养牛,最后导致所有牧民破产 D. 有的企业把下水道污物、化学物质、放射性污染物和高温废弃物等排放到水体中,将有毒废气排放到大气中 【例题】对外贸易地理方向:指一个国家或地区进口商品的起源和出口商品的去向,从而反应当国与其他国家或地区之间的经济贸易联系程度。下列属于对外贸易地理方向的是()。 A. ,上海合作组织成功举行了一场反恐演习 B. 第一次全国经济普查结束,中国经济总量升至世界第六 C. 海关统计,欧盟成为中国最大的贸易搭档 D. 中国与欧美纺织品贸易摩擦经数次谈判后最后得到协商处理 【例题】认知干预

7、:认知干预的标准以为,一个人的心理活动和心理状态决定于其内在的认知观念,个体心理问题的根源是其头脑中不合理的认知观念,认知干预就是要以正确的理论知识来变化个体的不合理认知。下列不属于认知干预的是()。 A. 在实行某项手术前,医护人员以正确的医学和生理学知识告诉病人此项手术是必需和安全的,消除病人的焦虑 B. 学校有计划、按步骤地对学校中有关人员的心理活动、个性特性或他们的心理问题施加影响,使之发生指向预期目标的变化 C. 对于抑郁症患者,给其提供另一个能够解释其观测和经验的概念系统,从而取代其原有的信念 D. 对于渴望提升自身理论水平的在职人员,教师结合其工作实际,向其提供系统的理论知识【解

8、析】A。由定义,妒富意识的指向是对他人,妒忌他人的富有。A项符合这种心理。C项是针对钻石戒指,不是针对他人的富有。 【解析】B。“秦时明月汉时关”一句,“秦”和“汉”是相互补充,A项为同句互文;“孤屿池痕春涨满,小栏花韵午晴初。”这两句是“互文”,出句与对句相互交织,“孤屿”与“小栏”相互映带;“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。”“自”和“空”二字互文见义,写出了空寂、清冷的感受。D项为互文。选B。 【解析】B。由定义,公地悲剧首先是使自己得到更多利益,另首先是导致的代价由大家担当。而B项无论输赢都是背离游戏的。故选B。 【解析】C。由定义,对外贸易地理方向反应的是一国与其他国家的经济贸易联系

9、程度。A和B两项没有反应与其他国家的经济贸易联系程度。D是讲与他国的贸易摩擦,也不是贸易的联系程度。故选C。 【解析】D。由定义,认知干预是用正确的理论知识来变化不合理的认知,从而影响心理活动和状态。A、B、C三项都符合。D项是提供理论知识来提升理论水平,不包括“变化不合理的认知”。【例题】 【例题】 【例题】 【例题】 【例题】 【解析】D。每套图中,前两个图形相加得到第3个图形,并遵照黑 黑=白,白 白=白,白 黑=黑的规律。【解析】D。第一套图中,各图形的直线段数分别为3,4,5,第二套图中,各图形的直线段数分别为6,7,8。【解析】D。第二套图形与第一套图形的位置变化及颜色变化一致。【

10、解析】B。每组图形的第三个个图形都是先把第一个图形逆时针旋转90度,在把第二个图形顺时针旋转90度,然后再相加而得到的。【解析】A。开口数量规律:第一组图形分别为2,1,0;第二组图形分别为3,2,1。【例题】红孩儿:西游记()A水浒传:林冲B薄松龄:聊斋志异C黄飞虎:封神演义D红楼梦:森黛玉【例题】金针:刺绣()A屋顶:圆屋顶B踏板:自行车C瓷砖:镶嵌D骨头:护身符 ()A洁净:皮肤B手指:多少C毛衣:丝绸D胸怀:宽广【例题】历史:诸葛亮()A文学:陈平B化学:巴甫洛夫C物理:道尔顿D政治:朱庇特【例题】贝多芬:英雄()A凡高:最后的晚餐B高尔基:伏尔加河上的纤夫C达?芬奇:向日葵D米开朗琪

11、罗:创世纪【解析】C。红孩儿是西游记中的虚构角色,C项黄飞虎是封神演义中的虚构角色,A、D两词次序与题干相反,B项是作者与作品的关系。故选C。【解析】C。题干中的两个词表示工具与其用途的关系,选项C中“瓷砖”用于“镶嵌”,故选C。【解析】D。题干中“心地”能够用“善良”来修饰,选项D中“胸怀”能够用“宽广”来修饰,故选D。【解析】C。诸葛亮是知名的历史人物,陈平是知名的政治家而不是文学家,巴甫洛夫是知名的生理学家、医学家而不是化学家,朱庇特是知名的神话人物而不是政治家,与题干相符合的只能是C。【解析】D。题干中是艺术家与作品的关系,只有D项对应正确。【例题】甲、乙、丙、丁、戊五人值班,从星期到星期五,每人各值班一天。要求:乙排在丁、戊两人之前,丙不能排在星期二,甲和丁之间恰好隔开一天。问乙排在星期几时,五个人的值班次序是唯一的?()A.星期一B.星期二C.星期三D.星期四

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